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1、苏教版小学科学六年级上册苏教版小学科学六年级上册一、复习：1、选择填空：（ ）是一种生物，它非常小，用眼睛很难直接看清，必须借助显微镜，所以叫它微生物。霉是有生命的，它的种类很多。2、霉是不是只会发生在食品上，还会发生在其它物品上吗？3、说说你在哪里见过霉，它的颜色和形状是怎样的。常见的霉菌长了霉的锅子得酵母菌酸腐病龙眼发霉的苹果发霉桔子发霉的墙蓝霉奶酪二、汇报实验结果：1、分实验小组汇报：条件组合：温暖、潮湿实验方法：把装有湿面包的塑料袋放在向阳的窗台上（近期天气晴朗），白天温度很高。实验结果：面包已经发霉。条件组合：温暖、干燥实验方法：把装有干面包的袋子放在向阳的窗台上实验结果：面包没有发
2、霉。条件组合：寒冷、潮湿实验方法：把装有湿面包的塑料袋放在冰箱里实验结果：面包没有发霉。条件组合：寒冷、干燥实验方法：把干面包放在冰箱里实验结果：面包没有发霉。二、汇报实验结果：1、分实验小组汇报：2、总结：物品发霉与温度、总结：物品发霉与温度、湿度、空气、光线有关，物湿度、空气、光线有关，物品在温暖、潮湿的条件下容品在温暖、潮湿的条件下容易发霉。易发霉。防霉的方案，并说明依据。1、真空包装（隔绝菌类）2、放干燥剂（保持干燥）3、低温保存(保持低温)4、太阳暴晒（高温杀灭）霉的功过霉的功过（介绍人们对霉的利用）（介绍人们对霉的利用）如：人们用霉制作食品、药如：人们用霉制作食品、药品等；同时也指出霉菌可以品等；同时也指出霉菌可以使物品损坏，霉变食品会给使物品损坏，霉变食品会给人和动物带来危害；人和动物带来危害； 总结：说说应该怎样防止有害的霉发生，怎样创造条件让有益的霉发生。