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1、人教版（精通）小学英语五上人教版（精通）小学英语五上Do you like watching movies( (电影电影) )？疯狂动物城疯狂动物城 Nick Hes smart. sm:t 聪明的聪明的 Judy Shes active. ktv 活泼的活泼的cleverShakira Shes lovely. lvli 可爱的可爱的 Flash Hes cute. kju:t 可爱的可爱的 Play a game 快速说出看到的单词快速说出看到的单词activesmartlovelycuteactivelovelysmartcuteactivecutelovelysmartactiveHe
2、llo, everyone.Im Judy. Im twelve.Im active.How old are you?(你你多大多大了？了？)Im _.Groupwork小组活动小组活动询问组员，完成表格询问组员，完成表格A: A: How old are you How old are you ? ?B: Im ten. B: Im ten. How/What about you ?How/What about you ? = =How old are you?How old are you?A: Im ten , too.A: Im ten , too. NameAge 年龄年龄特征Li
3、Yan 11smartWang Ming 10cleverZhang Yang 12lovely.Hi, guys(伙计们伙计们).Im Nick.Im thirteen.Im clever.My partner (搭档搭档), she is twelve.How old is your partner(搭档搭档)？= How old is he /she ? He / She is _.Pair work 结对活动结对活动就小组成员的年龄信息进就小组成员的年龄信息进行问答行问答A: A: How old is he How old is he ? ?B: Hes twelve. B: Hes
4、 twelve. How old is she?How old is she?A: Shes eleven.A: Shes eleven.Introduce yourself to Judy and Nick向向Judy和和Nick介绍你和你的搭档介绍你和你的搭档Li Yan: Im Li Yan. Im ten. And Im smart. He is Wang Ming . Hes ten. And hes clever. You must know交际小常识交际小常识 在在中国中国，问人年龄一般不会被认为是不礼貌的。这是为了在，问人年龄一般不会被认为是不礼貌的。这是为了在称呼上做到准确。
5、比如，一个明显长你一二十岁的男性，你需要称呼上做到准确。比如，一个明显长你一二十岁的男性，你需要问他具体年龄，来跟你父亲做比较，大过你父亲，你要称呼伯伯，问他具体年龄，来跟你父亲做比较，大过你父亲，你要称呼伯伯，比你父亲小要称叔叔。比你父亲小要称叔叔。 在在西方一些国家西方一些国家，年龄通常视为隐私，不益探问。不喜欢被，年龄通常视为隐私，不益探问。不喜欢被问年龄成为一个文化的原因是，有的人会根据年龄对人评头论足问年龄成为一个文化的原因是，有的人会根据年龄对人评头论足. 当然这是对成年人，对孩子问对方年龄在西方也是不用忌讳当然这是对成年人，对孩子问对方年龄在西方也是不用忌讳的。的。 不过，凡事都
6、要看不过，凡事都要看具体情况具体情况而论。随着社会的发展和人际交而论。随着社会的发展和人际交往的深入，问年龄在哪里都有被接受和不被接受的时候。往的深入，问年龄在哪里都有被接受和不被接受的时候。Lets chantI am ten, I am ten. You are eleven, he is twelve.I am smart, I am lovely.You are active, she is cute.Summary 总结总结activecleverlovely cuteWords单词单词Sentences句子句子How old are you?Im . How old is he / she?He / She is . 作用：作用：询问姓名询问姓名询问家人的年龄及性格特征，询问家人的年龄及性格特征，完成表格完成表格 NameAge 年龄年龄特征特征grandfather 64 clevergrandmother . .father . . . . .