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1、部编版三年级上册部编版三年级上册第第2020课课 美丽的小兴安岭美丽的小兴安岭课题导入课题导入 春天是新生的沃土，夏天是绿色的海春天是新生的沃土，夏天是绿色的海洋，秋天是五彩的世界，冬天成为白雪的洋，秋天是五彩的世界，冬天成为白雪的王国，这就是美丽的小兴安岭。王国，这就是美丽的小兴安岭。图片欣赏图片欣赏图片欣赏图片欣赏揭示课题揭示课题 在我国的东北有一座山脉叫小兴安岭。在我国的东北有一座山脉叫小兴安岭。那里连绵百里全是森林，美得就像一幅幅美那里连绵百里全是森林，美得就像一幅幅美丽的图画，让我们跟随作者走进美丽的小兴丽的图画，让我们跟随作者走进美丽的小兴安岭去看看吧。安岭去看看吧。相关链接相关链
2、接 小兴安岭位于兴安岭山脉的东段，黑龙江省北部，是我国的重要林区之一。它与大兴安岭、长白山同是我国最大的林区，它们集中了全国木材蓄积量的三分之一以上。森林中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动物。林地上生长着人参、乌拉草及其他珍贵的药材。许多山脉底下埋藏着铜、铁、铅等金属矿产资源。生字广场生字广场脑脑实实严严袋袋挡挡视视线线坛坛显显材材软软刮刮库库认读园地认读园地兴兴 融融 侧侧 欣欣 浸浸 乳乳 梢梢 舍舍 显显 材材 膝膝 临临 库库 jn c xng r rng xnjn c xng r rng xnci sho xin sh ln k xci sho xin sh ln k x多音字运用多
3、音字运用兴兴xn（兴奋）（兴奋）x n（高兴）（高兴） 我依依不我依依不舍（舍（ ）地告别了住了三年的宿地告别了住了三年的宿舍（舍（ ）。shsh舍舍sh（舍得）（舍得）sh （宿舍）（宿舍） 来到美丽的小来到美丽的小兴兴（ ）安岭，安岭，大家都很高大家都很高兴（兴（ ）。xnx n重点词语重点词语东北东北 红松红松 脑袋脑袋 严严实实严严实实 挡住挡住 视线视线 花坛花坛 显得显得 苍翠苍翠 飞舞飞舞 名贵名贵 药材药材 雪花雪花 树洞树洞 巨大巨大 宝库宝库整体感知整体感知 读课文，思考：课文是怎么写小兴安岭的美丽？读课文，思考：课文是怎么写小兴安岭的美丽？ 课文按时间顺序写了小兴安岭一年
4、四季的美丽景色和丰富物产。整体感知整体感知 哪些段落具体介绍小兴安岭的四季美景？哪些段落具体介绍小兴安岭的四季美景？第二自然段春夏第三自然段秋第四自然段冬第五自然段整体感知整体感知读好长句子读好长句子 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。 太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。工人宿舍门前的草地上。 这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又这时候，森林向人们献出了酸甜
5、可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。 树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。常常没过膝盖。再读课文再读课文梳理内容梳理内容 课文写美丽的小兴安岭，首先向我们介绍课文写美丽的小兴安岭，首先向我们介绍了小兴安岭有数不清的（了小兴安岭有数不清的（ ），接着按时间），接着按时间顺序，向我们分别介绍了小兴安岭（顺序，向我们分别介绍了小兴安岭（ ）（ ）（）（ ）（）（ ）的美景和丰富物产，）的美景和丰富物产，表现了小兴安岭的美丽和富饶。表现了小兴安岭的美丽和富饶
6、。树树春春夏夏秋秋冬冬品读课文品读课文 我国东北的小兴安岭，有数不清的红我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树松、白桦、栎树 几百里连成一片，就几百里连成一片，就像绿色的海洋。像绿色的海洋。数量多种类多面积广写出了小兴安岭的森林广阔，树木繁多品读课文品读课文 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。的叶子。抽出抽出“抽出”是使劲长出的意思，写出了枝条快速而有力长出来的样子，非常贴切，展现了春天的小兴安岭生机勃勃的一面。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。汇汇淙淙淙淙“汇”写出雪化成水流动的动态美。“淙淙
7、”写出溪水流淌美妙的声音。品读课文品读课文 小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。影子。欣赏欣赏 把小鹿活动的姿态当成人来写，十分生动，表现出小鹿的可爱神态，侧面反映小兴安岭的春天是洋溢着活力与温暖的。品读课文品读课文 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。视线，遮住了蓝蓝的天空。封封挡挡遮遮 形象地表现了树木形象地表现了树木枝叶繁茂、遮天蔽日的枝叶繁茂、遮天蔽日
8、的特点，突出了夏天树木特点，突出了夏天树木的繁盛浓郁、勃勃生机。的繁盛浓郁、勃勃生机。品读课文品读课文 早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。在乳白色的浓雾里。浸浸“浸”一般指“泡在液体里”。用在这里说明小兴安岭早晨雾很多很浓，水汽很大，范围跟森林一样广，使整个森林像浸染在雾中，有一种朦胧美，非常生动。品读课文品读课文 太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。 “穿过”“照射”形象地写出了太阳出来时驱散浓雾，金光四射的情景。让我们感受到夏天阳光的灿烂、明亮
9、。品读课文品读课文 秋风吹来，落叶在林间飞舞。秋风吹来，落叶在林间飞舞。飞舞飞舞写出了秋天树叶飘落的动态美。 这时候，森林向人们献出了这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。名贵药材。献出献出 “献出”，写出了森林的慷慨，让我们感受到森林对人们的奉献、小兴安岭的丰富物产。品读课文品读课文 西北风呼呼地刮过树梢。西北风呼呼地刮过树梢。刮刮刮”，用刀等贴着物体的表面移动。用“刮”而不用“吹”使人仿佛能看到西北风的凌厉之态，说明了小兴安岭的冬天很冷，风很大。品读课文品读课文 可以找出
10、欣赏或感兴趣的景物向别人介可以找出欣赏或感兴趣的景物向别人介绍，也可以用自己喜欢的方式（绘画、表演、绍，也可以用自己喜欢的方式（绘画、表演、词句等）说说喜欢的理由。词句等）说说喜欢的理由。交流：你最喜欢哪个季节的小兴安岭？交流：你最喜欢哪个季节的小兴安岭？为什么？为什么？品读课文品读课文 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 “是一座美丽的大花园”是因为它一年四季景色都很美丽。“是一座巨大的宝库”是因为它盛产木材，有山葡萄、蘑菇等丰富物产，人参等珍贵药材，紫貂等珍贵动物。这句话总结全文，写出了小兴安岭的美丽富饶，表达了作者的赞美与热爱。课文总结课文总结作者是怎样描写的？作者是怎样描写的？美丽、富饶美丽、富饶总写总写广阔、树多广阔、树多分写分写春春 夏夏 秋秋 冬冬总结总结花园花园 宝库宝库拓展延伸拓展延伸请你仿照课文的写法，介绍自己的家乡。请你仿照课文的写法，介绍自己的家乡。收束全篇收束全篇温故而知新，同学们别忘了经常复习哦！