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1、华罗庚是我国著名的数学家。他在研究中发现合理安排时间可以大大提高工作效率，他提出的“优选法”已经广泛地应用于人们的生产和生活了，现在这些思想已经形成了数学中一门应用性很强的分支运筹学。数学家数学家华罗庚华罗庚华罗庚，从20世纪60年代开始，他把数学中的统筹方法应用于实际。1970年，华罗庚教授带领他的助手到上海炼油厂，在“酚精炼扩建工程”上应用统筹法。该设备每天产值20多万元，原计划需停工一个多月的扩建工程，应用统筹法后只用了5天便完成了，仅此一项，便为该厂增加产值500多万合理安排时间，就是珍惜自己的生命。培根数学广角数学广角怎样才能让客人尽快喝上茶呢？明明，帮妈妈烧壶水，给李阿姨沏杯茶。情
2、境情境1 1、沏茶需要做哪些事情呢？沏茶需要做哪些事情呢？共用11分钟洗水壶（1分）接水（1分）找茶叶（1分）沏茶（1分）烧水（8分）洗茶杯（2分）假设两个厨师做每个菜的时间都相等，应该按怎样的顺序炒菜？说说你的理由。他们每人点了两个菜。情境情境2、应先给前两个人各炒一个菜，接下来给第一个人和第三个人各炒一个菜，最后给后两个人各炒一个菜。各炒一个菜。我感冒了，吃完药后要赶快休息。找杯子倒开水1分钟等开水变温6分钟找感冒药1分钟量体温5分钟如何安排以上的事情更节省时间呢？如何安排以上的事情更节省时间呢？情境情境3 3、你们是这样安排的吗？你们是这样安排的吗？找杯子倒开水（1分）等开水变温（6分）
3、找感冒药（1分）量体温（5分）共用7分钟我们卸完要8小时。我们卸完要4小时。我们卸完只要1小时。只能一船一船的卸货。要使三艘货船的等候时间的总和最少，应该按怎样的顺序卸货？情境情境4 4、我们试一试：我们试一试：三艘船按卸货所需时间由少到多编号为： A、B、CA等候1小时B等候4小时C（共等候6小时）B等候4小时A等候1小时CA等候1小时C等候8小时BC等候8小时A等候1小时BB等候4小时C等候8小时AC等候8小时B等候4小时A（共等候10小时）（共等候16小时）（共等候9小时）（共等候17小时）（共等候20小时）我明白啦！先卸用时最少的货，等候时间的总和就最少。我们卸完要8小时。我们卸完要4
4、小时。我们卸完只要1小时。只能一船一船的卸货。要使三艘货船的等候时间的总和最少，应该按怎样的顺序卸货？5分钟3分钟1分钟小冬、小明、小雪同时来到学校医务室。要使三人等候时间的总和最少，应该怎样安排他们的就诊顺序？小雪小明小冬一、填空妈妈上班，丽丽只能自己烧饭吃。淘米3分钟，洗锅1分钟，电饭锅烧饭20分钟。把妈妈烧好的几个菜用微波炉热一下要用8分钟，冲一碗汤3分钟。丽丽最快（）分钟就可以吃了。24二、判断：二、判断：妈妈早上起来要完成以下几件事：洗水壶1分钟，烧开水15分钟，把水灌入水瓶要2分钟，吃早点要8分钟，整理卧室5分钟，把这些事情都做好，最少要用31 分钟（）三、运用所学知识解决下列问题
5、1、下面是妈妈做早饭的过程及时间，由于早上的时间比较紧，所以你要帮助妈妈合理安排时间！淘米（2分钟），煎鸡蛋（5分钟），倒牛奶（1分钟），熬粥（20分钟），拌咸菜（5分钟），妈妈做这顿饭最少用多少分钟？应该怎样安排？2、小刚放学回家，妈妈对他说：“今天晚饭做你最爱吃的红烧鱼，由于我们家只有一个炉灶，你要帮妈妈设计一下，看看怎样安排时间才能尽早开饭”。杀鱼、洗鱼： 8分钟烧鱼：10分钟淘米：2分钟蒸 米 饭：15分钟3、小刚放学回家，他要做以下几件事情：写作业30分钟；帮妈妈烧壶开水沏茶20分钟；等妈妈下班1小时；吃晚饭20分钟；洗漱10分钟；然后进卧室休息。晓刚做完这些事情花费了140分钟。你
6、来说一说小刚的安排合理吗？如果你是小刚，你会如何安排来节省时间？3、小刚放学回家，他要做以下几件事情：写作业30分钟；帮妈妈烧壶开水沏茶20分钟；等妈妈下班1小时；吃晚饭20分钟；洗漱10分钟；然后进卧室休息。晓刚做完这些事情花费了140分钟。你来说一说小刚的安排合理吗？如果你是小刚，你会如何安排来节省时间？? 不合理。等妈妈下班的1小时写作业30分烧水沏茶20分吃晚饭洗漱休息60+20+10=90分钟4、小红做了一道“香葱炒蛋”的菜。炒蛋需要六道工序：打蛋1分钟，洗锅2分钟，切葱花2分钟，烧热锅1分钟，烧热油2分钟，煎炒3分钟，她要怎么样合理安排，才能用最少的时间做好香葱炒蛋？（用图表示）洗锅2分钟烧热锅1分钟打蛋1分钟烧热油2分钟切葱花2分钟煎炒3分钟2+1+2+3=85、下面是妈妈做早饭的过程及时间，由于早上的时间比较紧，所以你要帮妈妈安排合理噢！淘米（2分钟），煎鸡蛋（5分钟），倒牛奶（1分钟），煮粥（20分钟），拌咸菜（5分钟），妈妈做这顿饭最少用到多少分钟？最少22分钟。妈妈可以在煮粥的20分钟内煎鸡蛋，倒牛奶，拌咸菜。同学们，今天这节课我们学习的是合理安排时间，解决这个问题需要按照这样的步骤进行：1、完成一项工作要做 哪些事情；2、完成每项事情各需要多少时间；3、合理安排工作的顺序，明白 先做什么，后做什么，哪些事情可以同时做。课堂小结课堂小结