《发生在肺内的气体交换(20)复习过程课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《发生在肺内的气体交换(20)复习过程课件.ppt(72页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、鼻鼻咽咽喉喉气管气管支气管支气管呼吸系统组成呼吸系统组成1、呼吸的主要器官、呼吸的主要器官 2、气体交换的场所、气体交换的场所复习:气体通畅气体通畅温暖温暖 湿润湿润 清洁清洁呼呼吸吸道道肺肺 第二节第二节 发生在肺内的气体交换发生在肺内的气体交换增加增加减少减少增加的增加的二氧化碳和水直接二氧化碳和水直接来来自肺部自肺部,根本根源是:,根本根源是:二氧二氧化碳化碳是身体里细胞呼吸的产是身体里细胞呼吸的产物,物,水水有的有的是细胞呼吸的产是细胞呼吸的产物物,有的是从食物和饮料摄,有的是从食物和饮料摄入的。入的。吸入的氧气吸入的氧气进入体内,进入体内,供供生命活动需要。生命活动需要。外界的空气经
2、过呼吸道的处理进入肺,在肺里外界的空气经过呼吸道的处理进入肺,在肺里与血液进行气体交换与血液进行气体交换一. .肺与外界的气体交换(肺通气)肺与外界的气体交换肺与外界的气体交换吸气动作吸气动作呼气动作呼气动作呼吸运动呼吸运动(肺的通气)(肺的通气)肺是主要的呼吸器官,位于胸腔内胸骨胸骨肋骨肋骨胸椎胸椎胸廓的组成胸廓的组成胸廓:胸廓:肋骨、胸骨肋骨、胸骨和和胸椎胸椎共同围成胸廓,保护肺和共同围成胸廓,保护肺和心脏等器官。心脏等器官。胸腔是由胸廓与膈围成胸腔是由胸廓与膈围成 的空腔。的空腔。左肺上叶左肺上叶左肺下叶左肺下叶右肺上叶右肺上叶右肺中叶右肺中叶右肺下叶右肺下叶1.是呼吸的主要器官,它位于
3、是呼吸的主要器官,它位于内,左肺内,左肺叶,右肺叶,右肺叶,叶,一分钟大约呼吸一分钟大约呼吸次。次。2.膈位于胸腔的膈位于胸腔的部,是将部,是将和和分隔开的结构,主要分隔开的结构,主要组织构成。组织构成。3.用手按在胸部两侧,深深地吸气,可以感觉到肋骨在向用手按在胸部两侧,深深地吸气,可以感觉到肋骨在向向向运动,胸廓前后径运动,胸廓前后径;其实,与此同时,膈肌;其实,与此同时,膈肌,膈顶部,膈顶部,胸廓的上下径,胸廓的上下径。也就是,吸气时,肋间肌和膈肌。也就是,吸气时,肋间肌和膈肌,胸廓容积胸廓容积。4.用手按在胸部两侧,深深地吸气之后,再深深地呼气,你可以感用手按在胸部两侧,深深地吸气之后
4、,再深深地呼气,你可以感觉到肋骨在向觉到肋骨在向向向运动,胸廓前后径运动,胸廓前后径;其实,与此同时,;其实,与此同时,膈肌膈肌,膈顶部,膈顶部,胸廓的上下径,胸廓的上下径。也就是,呼气时,。也就是,呼气时,肋间肌和膈肌肋间肌和膈肌,胸廓容积,胸廓容积。5.肺富有弹性,当肋间肌和膈肌收缩使得胸腔容积肺富有弹性,当肋间肌和膈肌收缩使得胸腔容积时,肺便时,肺便,肺内的气体压力相应,肺内的气体压力相应,于是,外界气体就被,于是,外界气体就被6.肺富有弹性,当肋间肌和膈肌舒张使得胸腔容积肺富有弹性,当肋间肌和膈肌舒张使得胸腔容积时,肺便时,肺便,肺内的气体压力相应,肺内的气体压力相应,于是,外界气体就
5、被,于是,外界气体就被肺肺胸腔胸腔两两三三16底底胸腔胸腔腹腔腹腔肌肉肌肉上上外外扩大扩大收缩收缩下降下降增大增大收缩收缩增大增大下下缩小缩小舒张舒张回升回升缩小缩小舒张舒张缩小缩小内内扩大扩大扩张扩张降低降低吸入吸入呼出呼出缩小缩小收缩收缩增大增大小游戏小游戏吸气吸气呼气呼气肋骨向上向外运动肋骨向上向外运动胸廓胸廓扩大扩大肋骨向下向内运动肋骨向下向内运动胸廓胸廓 缩小缩小要求:坐直身体;双手轻放在胸部要求:坐直身体;双手轻放在胸部深吸气,深呼气深吸气,深呼气一起感受胸廓的运动一起感受胸廓的运动深深吸气深深吸气肋骨向上肋骨向上向外运动向外运动胸廓扩大胸廓扩大肋骨向下肋骨向下向内运动向内运动胸廓
6、缩小胸廓缩小深深呼气深深呼气胸廓的胸廓的扩张扩张和和收缩收缩,是肋骨,是肋骨间的肌肉间的肌肉收缩收缩和和舒张舒张的结果的结果探究缘由探究缘由肋骨间肌肉收缩肋骨间肌肉收缩肋骨向上向外肋骨向上向外运动运动胸廓扩大胸廓扩大肋骨间肌肉舒张肋骨间肌肉舒张肋骨向下向内肋骨向下向内运动运动胸廓收缩胸廓收缩胸廓容积的扩大和缩小,还与膈的运动有关胸廓容积的扩大和缩小,还与膈的运动有关膈,位于胸腔的底部,腹腔的顶部膈,位于胸腔的底部,腹腔的顶部膈,主要由肌肉组织构成,将体腔分为胸腔和腹腔膈,主要由肌肉组织构成,将体腔分为胸腔和腹腔吸气时,膈肌收缩,膈顶部下降吸气时,膈肌收缩,膈顶部下降呼气时,膈肌舒张,膈顶部回升
7、呼气时,膈肌舒张,膈顶部回升胸廓上下径增大胸廓上下径增大胸廓上下径缩小胸廓上下径缩小膈肌膈肌胸廓胸廓扩大扩大膈肌膈肌胸廓胸廓缩小缩小肋间肌肋间肌和和膈肌膈肌的共同作用使胸廓发生改变的共同作用使胸廓发生改变,完成呼吸运动!完成呼吸运动!肋间肌肋间肌收缩收缩肋间肌肋间肌舒张舒张胸廓变化与呼吸有什么关系?胸廓变化与呼吸有什么关系?胸廓扩大胸廓扩大 吸气吸气吸气吸气 胸廓扩大胸廓扩大?探究缘由探究缘由肋骨间肌肉收缩肋骨间肌肉收缩肋骨向上向外肋骨向上向外运动运动胸廓扩大胸廓扩大肺扩张肺扩张肺内气压肺内气压降低降低外界气体外界气体吸入吸入肋骨间肌肉舒张肋骨间肌肉舒张肋骨向下向内肋骨向下向内运动运动胸廓收缩
8、胸廓收缩肺收缩肺收缩肺内气压肺内气压升高升高肺内气体肺内气体压出压出胸廓扩大胸廓扩大 吸气吸气胸廓缩小胸廓缩小 呼气呼气胸廓扩大胸廓扩大胸廓缩小胸廓缩小肺扩张肺扩张肺收缩肺收缩肺内肺内气体气体压力压力降低降低肺内肺内气体气体压力压力增大增大气体气体吸入吸入气体气体呼出呼出肺富有肺富有弹弹性性肋间肌肋间肌和和膈肌膈肌收缩收缩肋间肌肋间肌和和膈肌膈肌舒张舒张参考知识:气体中普遍存在着压力参考知识:气体中普遍存在着压力规律规律1:一定的条件下,压缩气体体积导致压力变:一定的条件下,压缩气体体积导致压力变大大规律规律2:一定条件下,气体体积变大导致压力减小:一定条件下,气体体积变大导致压力减小状态分析
9、:活塞静止不动的原因是两边气体压力相等状态分析:活塞静止不动的原因是两边气体压力相等气球在什么情况下胀大?在什么情况下回缩?气球在什么情况下胀大?在什么情况下回缩?答:手答:手向上推向上推橡皮膜时气球橡皮膜时气球回缩回缩,放松橡皮膜时,气球胀大放松橡皮膜时,气球胀大. .模拟隔肌的运动模拟隔肌的运动 膈顶膈顶 (上升(上升/ /下降)下降)膈肌膈肌 (收缩(收缩/ /舒张)舒张)胸廓上下径胸廓上下径 (增大(增大/ /减小)减小)气体气体 (进入(进入/ /排出)排出)舒张舒张上升上升减小减小回缩回缩膈顶膈顶 (上升(上升/ /下降)下降)膈肌膈肌 (收缩(收缩/ /舒张)舒张)胸廓上下径胸廓
10、上下径 (增大(增大/ /减小)减小)气体气体 (进入(进入/ /排出)排出)收缩收缩下降下降增大增大进入进入气管气管支气管支气管肺肺排出排出膨胀膨胀呼气呼气吸气吸气气球气球 气球内气压气球内气压 ,增大增大气球气球 气球内气压气球内气压 ,减小减小( )( )( )肋间肌收缩肋间肌收缩肋骨向上、肋骨向上、向外移动向外移动胸廓前后径、胸廓前后径、左右径增大左右径增大膈肌收缩膈肌收缩膈顶下降膈顶下降胸廓上下径增大胸廓上下径增大胸廓扩大胸廓扩大肺扩张(容积增大)肺扩张(容积增大)外界大气压不变,外界大气压不变,肺内肺内气压降低气压降低外界气体进入肺外界气体进入肺(吸气动作)(吸气动作)吸入气吸入气
11、体体呼出气体肋间肌舒张肋间肌舒张膈肌舒膈肌舒张张肋骨向下、肋骨向下、向内移动向内移动膈顶回升膈顶回升胸廓前后径、胸廓前后径、左右径缩小左右径缩小胸廓上下径缩胸廓上下径缩小小胸廓缩小胸廓缩小肺回缩(容积减小)肺回缩(容积减小)外界大气压不变,外界大气压不变,肺内气压肺内气压高高于外界气压于外界气压肺内气体排出肺内气体排出(呼气动作)(呼气动作)注意:吸气终末时,肺内气压外界气体压力吸气终末时,肺内气压外界气体压力呼气终末时,肺内气压外界气体压力呼气终末时,肺内气压外界气体压力等于等于等于等于肋间肌肋间肌膈肌膈肌收缩时收缩时胸腔扩大胸腔扩大肺扩张,肺内压肺扩张,肺内压小于外界气压小于外界气压吸气吸
12、气舒张时舒张时胸腔缩小胸腔缩小肺缩小,肺内压肺缩小,肺内压大于外界气压大于外界气压呼气呼气课堂小结肺与肺与外界外界的气的气体交体交换换肺是呼吸系统的主要器官肺是呼吸系统的主要器官呼吸时肋骨的变化呼吸时肋骨的变化呼吸时膈肌的变化呼吸时膈肌的变化呼吸运动呼吸运动呼气时,肋骨向下向内运动呼气时,肋骨向下向内运动吸气时,肋骨向上向外运动吸气时,肋骨向上向外运动吸气时,膈肌收缩,膈顶部下降吸气时,膈肌收缩,膈顶部下降呼气时,膈肌舒张,膈顶部回升呼气时,膈肌舒张,膈顶部回升肋骨间肌肉和膈肌收缩肋骨间肌肉和膈肌收缩胸腔容积扩大胸腔容积扩大肺扩张肺扩张吸气吸气肋骨间肌肉和膈肌舒张肋骨间肌肉和膈肌舒张胸腔容积缩
13、小胸腔容积缩小肺收缩肺收缩呼气呼气胸廓运动使呼吸实现的科学根据胸廓运动使呼吸实现的科学根据状态状态膈膈肋骨肋骨胸腔胸腔容积容积肺内肺内压力压力外界外界气压气压气体进气体进出方向出方向吸气吸气不变不变呼气呼气不变不变增大增大变小变小向上向上向外向外运动运动收缩收缩顶部顶部下降下降外界外界肺肺减小减小向下向下向内向内运动运动舒张舒张顶部顶部回升回升变大变大肺肺外界外界联系实际,分析问题联系实际,分析问题1 1、下水游泳时,如果水超过胸部。你有什、下水游泳时,如果水超过胸部。你有什么感觉?为什么?么感觉?为什么?2 2、古代有些女子将胸部和腰部束得很紧,、古代有些女子将胸部和腰部束得很紧,以保持苗条
14、身材,这样做有什么危害?以保持苗条身材,这样做有什么危害? 答案:会感到呼吸困难答案:会感到呼吸困难( (吃力吃力) ),胸廓受到水,胸廓受到水的挤压,胸廓扩张受到影响。的挤压,胸廓扩张受到影响。 答案:胸廓的扩张受到影响,吸气受到影答案:胸廓的扩张受到影响,吸气受到影响,不能正常呼吸,体质下降。响,不能正常呼吸,体质下降。胸廓扩大导致吸气胸廓扩大导致吸气你能总结出呼吸运动的原理吗? 呼吸运动的原理:呼吸运动的原理: 肺富有肺富有弹弹性,当肋骨间的肌肉和膈肌性,当肋骨间的肌肉和膈肌收缩收缩使得胸腔容积使得胸腔容积扩大扩大时,肺便时,肺便扩张扩张,肺内的,肺内的气体压力相应气体压力相应缩小缩小,
15、于是气体就被,于是气体就被吸入吸入;当肋骨间的肌肉和膈肌当肋骨间的肌肉和膈肌舒张舒张使得胸腔容积使得胸腔容积 缩小缩小时,肺便时,肺便收缩收缩,肺内的气体压力相,肺内的气体压力相应应增大增大,于是气体就被,于是气体就被排出排出。 吸入与呼出的气体中,氧和二氧化碳的变化示意吸入与呼出的气体中,氧和二氧化碳的变化示意图图20.964.179.57916.4 0.04二二.肺泡与血液的肺泡与血液的气体交换气体交换(肺换气)(肺换气)甲:吸气甲:吸气乙:呼气乙:呼气肺泡与血液的气体交换空气进入空气进入1、甲瓶、乙瓶中石灰、甲瓶、乙瓶中石灰水的混浊程度不同说水的混浊程度不同说明了什么?明了什么?说明呼出
16、气中二氧化碳较多说明呼出气中二氧化碳较多甲甲乙乙轻微浑浊轻微浑浊明显浑浊明显浑浊资料分析总结 外界氧气进入人体血液里的路线氧氧鼻腔鼻腔咽咽喉喉气管气管支气管支气管肺肺肺泡外毛细血管肺泡外毛细血管1.与吸入的气体相比较,呼出的气体中,与吸入的气体相比较,呼出的气体中,的含量减的含量减少,少,的含量增加的含量增加2.吸入的气体,顺着支气管在肺里的各级分支,到达支气吸入的气体,顺着支气管在肺里的各级分支,到达支气管最细的分支末端形成的管最细的分支末端形成的。肺泡的外面包绕着丰富。肺泡的外面包绕着丰富的的。肺泡壁和毛细血管壁都是一层。肺泡壁和毛细血管壁都是一层,当你吸气时,许许多多肺泡都像,当你吸气时
17、,许许多多肺泡都像似的似的鼓了起来。鼓了起来。3.空气中的空气中的透过肺泡壁和毛细血管壁进入透过肺泡壁和毛细血管壁进入;同同时,血液中的时,血液中的也通过毛细血管壁和肺泡壁进也通过毛细血管壁和肺泡壁进入入,然后,随着呼气的过程排出体外。,然后,随着呼气的过程排出体外。4.进入血液中的氧,通过血液循环输送到全身各处的进入血液中的氧,通过血液循环输送到全身各处的里里氧气氧气二氧化碳二氧化碳肺泡肺泡毛细血管毛细血管扁平的上皮扁平的上皮细胞细胞小气球小气球氧气氧气血液血液二氧化碳二氧化碳肺泡肺泡组织组织细胞细胞5.肺活量是人肺活量是人后,再后,再所能呼出的所能呼出的。尽力吸气尽力吸气尽力呼气尽力呼气气
18、体量气体量气体交换的原理气体交换的原理扩散作用扩散作用物质(包括气体)总是从高浓度向低浓度的地物质(包括气体)总是从高浓度向低浓度的地方扩散,直到平衡为止,这叫扩散作用。方扩散,直到平衡为止,这叫扩散作用。 思考:思考:1 1、在教室前面讲课的老师喷少量的香水,为什么教室后、在教室前面讲课的老师喷少量的香水,为什么教室后面的同学能闻到有香味?面的同学能闻到有香味?2 2、妈妈在厨房里炒菜,在书房里的小朋友为什么能、妈妈在厨房里炒菜,在书房里的小朋友为什么能嗅到嗅到炒菜的香味炒菜的香味? 动脉血动脉血静脉血静脉血二二氧氧化化碳碳氧气氧气肺泡里的气体交换肺泡里的气体交换肺泡肺泡毛细血管毛细血管有利
19、于气体交换的结构特点有利于气体交换的结构特点:1、肺泡数目多(肺泡数目多(上亿个上亿个)()( 表面积大表面积大 )2.肺泡外面包绕着丰富的毛细血管肺泡外面包绕着丰富的毛细血管 3.肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞 4.肺泡壁外有弹性纤维。(肺泡壁外有弹性纤维。( 有弹性有弹性) 1、气体交换的原理:气体交换的原理: A、氧气扩散进血液、氧气扩散进血液 B、二氧化碳扩散进肺泡、二氧化碳扩散进肺泡 2、交换过程:交换过程:二氧化碳二氧化碳氧气氧气3、 血液变成含氧丰富、颜色鲜红血液变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。排出体内的二氧化碳,为人体的动脉血。
20、排出体内的二氧化碳,为人体补充氧。补充氧。气体扩散作用气体扩散作用肺泡肺泡 血液血液交换结果交换结果:总总 结:结:肺中的氧气,进入血液,通过血液循环,输肺中的氧气,进入血液,通过血液循环,输送到全身各处的组织细胞里送到全身各处的组织细胞里 思考: 进入血液中的氧,通过血液循进入血液中的氧,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞环输送到全身各处的组织细胞里,最后在细胞中的什么部位里,最后在细胞中的什么部位被利用?被利用? 线粒体线粒体氧气氧气化学能化学能细胞所需细胞所需的能量的能量供细胞利用供细胞利用二氧化碳二氧化碳动动物物 细胞利用细胞利用 ,将,将 分解成分解成 和和 ,并,并且将且将 释放
21、出来,供给释放出来,供给 需要,这个过程叫呼吸作用。需要,这个过程叫呼吸作用。 公式:分解分解线粒体线粒体(储存着能量)(储存着能量)场所: 呼吸作用在呼吸作用在 ( )内进行)内进行氧氧有机物有机物二氧化碳二氧化碳水水储存在有机物中的能量储存在有机物中的能量生命活动生命活动( )呼吸道呼吸道肺肺肺泡肺泡毛细血管毛细血管组织细胞组织细胞呼呼出出O O2 2COCO2 2O O2 2O O2 2COCO2 2COCO2 2O O2 2COCO2 2吸入吸入O O2 2COCO2 2(肺泡气体交换肺泡气体交换)(组织气体交换组织气体交换)氧氧气气二二氧氧化化碳碳动脉血动脉血静脉血静脉血想想,交换的
22、结果,血液成分发生了什么变化?想想,交换的结果,血液成分发生了什么变化?组织里的气体交换组织里的气体交换呼吸的全过程呼吸的全过程外外界界空空气气呼吸道呼吸道 肺肺呼吸运动呼吸运动氧氧肺部肺部毛毛细细血管血管CO2扩散作用扩散作用血血液液循循环环组织组织毛毛细细血管血管组织组织细胞细胞O2CO2扩散扩散一一.肺的通气肺的通气二二.肺泡内的气肺泡内的气体交换体交换三三. .气体在血气体在血液的运输液的运输四四.组织里的组织里的气体交换气体交换这四个过程无论哪一个环节发生异常,就会造这四个过程无论哪一个环节发生异常,就会造成呼吸障碍,而影响人体的生理活动,甚至危成呼吸障碍,而影响人体的生理活动,甚至
23、危及生命。及生命。呼吸作用呼吸作用五、呼吸的意义五、呼吸的意义有机物(贮藏着能量)有机物(贮藏着能量)+ +氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+ +水水+ +能量能量 呼吸的意义:呼吸的意义:就是吸入氧将体内的有就是吸入氧将体内的有机物不断地分解,释放出机物不断地分解,释放出能量能量,供给人,供给人体进行各项生理活动和维持体温的需要;体进行各项生理活动和维持体温的需要;同时,可以不断地将体内产生的同时,可以不断地将体内产生的二氧化二氧化碳排出体外碳排出体外。 技能训练技能训练测量和计算测量和计算肺活量是人肺活量是人尽力吸气尽力吸气后,再后,再尽力呼气尽力呼气所能呼所能呼出的气体量出的气体量。1.可供选
24、择的用品有:圆气球、软尺可供选择的用品有:圆气球、软尺2.如果用如果用C代表圆气球的周长,则圆气球的代表圆气球的周长,则圆气球的体积体积=1/61/6C C3 3/3.14/3.142 23.如果周长以厘米为单如果周长以厘米为单位,上公式算出来的体位,上公式算出来的体积单位正好是毫升,请积单位正好是毫升,请根据上提示,测量自己根据上提示,测量自己的肺活量的肺活量1.利用表中的信息回答问题利用表中的信息回答问题 活动每小时耗氧(升)打篮球 慢跑坐睡踢足球游泳 散步9012025 14 115120 60(1)相同时间内,上述活动哪项需要的能量最少?哪些)相同时间内,上述活动哪项需要的能量最少?哪
25、些活动需要的能量较多?活动需要的能量较多?(2)为什么慢跑比打篮球耗氧量大?)为什么慢跑比打篮球耗氧量大?答:在相同时间内,坐、散步、睡眠这类活动可能需要的答:在相同时间内,坐、散步、睡眠这类活动可能需要的能量少。游泳、慢跑、踢足球这类活动可能需要的能量多。能量少。游泳、慢跑、踢足球这类活动可能需要的能量多。答:慢跑比打篮球耗氧量大,是因为慢跑没有打篮球激烈,答:慢跑比打篮球耗氧量大,是因为慢跑没有打篮球激烈,所耗的氧可由呼吸过程源源不断地提供。打篮球较激烈,所耗的氧可由呼吸过程源源不断地提供。打篮球较激烈,供不上的氧,要靠肌肉细胞的无氧呼吸提供能量补偿,总供不上的氧,要靠肌肉细胞的无氧呼吸提
26、供能量补偿,总得耗氧量就少了。得耗氧量就少了。2、下面两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况、下面两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况(1)这两幅曲线所反映的呼吸频率、呼吸深度有什么差别?)这两幅曲线所反映的呼吸频率、呼吸深度有什么差别?左图同右图相比,呼吸频率和呼吸深度都比较缓和左图同右图相比,呼吸频率和呼吸深度都比较缓和(2)这两种状态可能各是什么状态?)这两种状态可能各是什么状态?左图可能反映睡眠或散步左图可能反映睡眠或散步右图反映的活动较剧烈右图反映的活动较剧烈18次次/ /分钟分钟27次次/ /分钟分钟“森林浴森林浴”就是就是“沐浴沐浴”森林里的新鲜空气。森林里的新鲜空气。
27、森林中的空气清洁、湿润、氧气充足,对人体有益的负氧森林中的空气清洁、湿润、氧气充足,对人体有益的负氧离子,比室内高得多,离子,比室内高得多, 上午,阳光充沛,尘埃少,是进行上午,阳光充沛,尘埃少,是进行“森林浴森林浴”的好时机的好时机对人体健康来说,科学有效的运动方式之一是对人体健康来说,科学有效的运动方式之一是有氧有氧运动运动。特点:强度较低、持续时间较长、节奏较缓。特点:强度较低、持续时间较长、节奏较缓。身体消耗的氧,大致等于吸入的氧气量,使身体的肌肉细身体消耗的氧,大致等于吸入的氧气量,使身体的肌肉细胞在运动中不致缺氧,从而起到更好地增进健康的作用。胞在运动中不致缺氧,从而起到更好地增进
28、健康的作用。散步散步慢跑慢跑做操做操高压氧治疗高压氧治疗对有害气体中毒非常有效。对有害气体中毒非常有效。患者在高压环境下吸入氧气,患者在高压环境下吸入氧气,可以改变体内缺氧的状况、促可以改变体内缺氧的状况、促进机体自我更新、增强细胞活进机体自我更新、增强细胞活力。力。1 1、人呼出的气体中含量最多的气体是( ) A A、氧气 B B、二氧化碳 C C、氮气 D D、一氧化碳2 2、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网,这( ) A A、有利于肺与外界的气体交换 B B、有利于肺泡与血液的气体交换 C C、有利于气体在血液里的运输 D D、不利于气体交换3 3、肺泡内的气体进入血液,需要经过几层细胞(
29、) A A、一层 B B、二层 C C、三层 D D、四层CBB4.4.向澄清的石灰水中吹气,澄清的石灰水变浑浊,说明吹出的气体中增多了氧气氮气二氧化碳一氧化碳5.5.外界空气中的氧气进入人体后,最终到达肺血液心脏细胞6.6.外界空气中的氧进入体内血液,需经过细胞膜层层层层CDB7 .7 .外界吸入的气体通过下列哪个部位进入血液( )A . A . 肺泡 B . B . 气管 C . C . 支气管 D . D . 咽 A 8、人在平静状态时,完成吸气动作需要:、人在平静状态时,完成吸气动作需要:A肋间肌收缩,膈肌收缩肋间肌收缩,膈肌收缩B肋间肌舒张,膈肌舒张肋间肌舒张,膈肌舒张C肋间肌收缩,
30、膈肌舒张肋间肌收缩,膈肌舒张D肋间肌舒张,膈肌收缩肋间肌舒张,膈肌收缩9、肺的通气是通过什么实现的(、肺的通气是通过什么实现的( ):):A气体扩散气体扩散 B呼吸运动呼吸运动 C膈肌收缩膈肌收缩 D肺的扩张肺的扩张10、平静吸气结束的一瞬间,肺内气压:、平静吸气结束的一瞬间,肺内气压:A高于外界大气压高于外界大气压B低于外界大气压低于外界大气压C等于外界大气压等于外界大气压D无法确定无法确定11、人体内二氧化碳浓度最大的地方是、人体内二氧化碳浓度最大的地方是( ) A.A.肺泡肺泡 B.B.肺泡周围毛细血管肺泡周围毛细血管 C.C.组织细胞组织细胞 D.D.组织细胞周围毛细血管组织细胞周围毛
31、细血管12、肺泡数量多,其意义是肺泡数量多,其意义是( ) A. A.使气体流通加快使气体流通加快 B.B.使肺内气体容量增多使肺内气体容量增多 C.C.加大了气体交换的面积加大了气体交换的面积 D.D.使肺内氧含量增加使肺内氧含量增加13、与吸入的气体相比,呼出气体中总是氧的含量减少,与吸入的气体相比,呼出气体中总是氧的含量减少,二氧化碳的含量增多,其根本原因在于二氧化碳的含量增多,其根本原因在于() A.A.肺泡内的气体交换肺泡内的气体交换B.B.气体在血液中的运输气体在血液中的运输 C.C.气体在呼吸过程中的扩散气体在呼吸过程中的扩散 D.D.组织细胞氧化分解有机物消耗氧,产生二氧化碳组
32、织细胞氧化分解有机物消耗氧,产生二氧化碳 CCD1414、一般人在进行剧烈体育锻炼时会出现的现象是、一般人在进行剧烈体育锻炼时会出现的现象是( ( ) ) A. A.呼吸深度和呼吸频率都增加呼吸深度和呼吸频率都增加 B.B.呼吸比较深,呼吸频率不变呼吸比较深,呼吸频率不变 C.C.呼吸深度和呼吸频率都不变呼吸深度和呼吸频率都不变 D.D.呼吸比较浅,呼吸频率不变呼吸比较浅,呼吸频率不变1515、肺泡壁是由、肺泡壁是由( ( ) ) A. A.一层上皮细胞构成一层上皮细胞构成B.B.多成上皮细胞构成多成上皮细胞构成 C.C.一层肌肉细胞构成一层肌肉细胞构成D.D.多层肌肉细胞构成多层肌肉细胞构成
33、AA1616、做人工呼吸进行口对口吹气时,每分钟吹气的次数应是(、做人工呼吸进行口对口吹气时,每分钟吹气的次数应是( ) A. 1214A. 1214次次 B. 1618B. 1618次次 C. 6070C. 6070次次 D. 100D. 100次以上次以上17.17.某夫妇被怀疑害死一女婴,法医在鉴定时将死婴的肺部剪下一块某夫妇被怀疑害死一女婴,法医在鉴定时将死婴的肺部剪下一块投入水中,结果肺块下沉,法医判断婴儿为产前死亡,这对夫妇投入水中,结果肺块下沉,法医判断婴儿为产前死亡,这对夫妇无罪。法医判定的理由是无罪。法医判定的理由是( )( ) A. A. 肺泡内充满了痰液肺泡内充满了痰液
34、B. B. 肺会吸水成海面状肺会吸水成海面状 C. C. 肺泡充满了血液肺泡充满了血液 D. D. 肺未吸入空气呈实体肺未吸入空气呈实体状状18.右图是人体肺泡里右图是人体肺泡里的气体交换的示意图,的气体交换的示意图,血液从血液从a到到b过程中氧过程中氧气(气(O2)的含量会发)的含量会发生变化,图中能正确生变化,图中能正确表示氧气含量变化的表示氧气含量变化的曲线图是曲线图是_基础题:学案的达标自测基础题:学案的达标自测拓展题一:拓展题一:即时训练即时训练巩固新知巩固新知、为什么婴儿总是、为什么婴儿总是“啼哭啼哭”着来到世上?着来到世上?、睡觉时,把手放在胸部,为什么感觉憋闷?、睡觉时,把手放
35、在胸部,为什么感觉憋闷? 、日常生活中,有的人因煤气中毒、溺水、触电等突然停、日常生活中,有的人因煤气中毒、溺水、触电等突然停止呼吸时,为什么可用人工呼吸方法进行急救?止呼吸时,为什么可用人工呼吸方法进行急救? 、打、打“嗝嗝”是由于膈肌处于收缩状态,此时是属于呼吸的是由于膈肌处于收缩状态,此时是属于呼吸的什么状态?有的人喜欢喝水压住,是否合理?为什么?什么状态?有的人喜欢喝水压住,是否合理?为什么?联系生活实际,解释生活中的现象联系生活实际,解释生活中的现象 指运动时体内代谢以有氧代谢为主的耐指运动时体内代谢以有氧代谢为主的耐力性运动。有氧运动可提高机体的摄氧量,力性运动。有氧运动可提高机体
36、的摄氧量,增进心肺功能,是达到健康效应的最佳方增进心肺功能,是达到健康效应的最佳方式。式。 有氧运动包括步行(散步、快走)、慢有氧运动包括步行(散步、快走)、慢跑、打球、游泳、爬山、骑自行车、健身跑、打球、游泳、爬山、骑自行车、健身操、太极拳等。操、太极拳等。 有氧运动特点是强度低、有节奏、不中有氧运动特点是强度低、有节奏、不中断和持续时间长。同举重、赛跑、跳高、断和持续时间长。同举重、赛跑、跳高、跳远、投掷等具有爆发性的非有氧运动相跳远、投掷等具有爆发性的非有氧运动相比较,有氧运动是一种恒常运动,是持续比较,有氧运动是一种恒常运动,是持续5分钟以上还有余力的运动。分钟以上还有余力的运动。 “有氧运动有氧运动”就是人们在活动时感到就是人们在活动时感到“有点累有点累”的运动,此时,正常人的运动的运动,此时,正常人的运动心率大约在最大心率的心率大约在最大心率的70-75之间。之间。 课外阅读:课外阅读:什什么么是是有有氧氧运运动动 1 1、与胸廓节律性变化有关的肌肉是(、与胸廓节律性变化有关的肌肉是( ) A A、胸肌、胸肌 B B、肋间肌、肋间肌 C C、膈肌、膈肌 D D、肋间肌和膈肌、肋间肌和膈肌D