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1、义务教育课程标准实验教科书一年级下册认 识 时 间河东区相公中心小学冯长花本节课的教学目的：1、使学生结合生活经验学会看时间。2、培养学生的观察能力。3培养学生初步建立时间观念，从小养成珍惜和遵守时间的良好习惯。教学重.难点：1、使学生结合生活经验学会看时间。2、培养学生初步建立时间观念，从小养成珍惜和遵守时间的良好习惯。 本节课内容是在一年级上册认识钟表的基础上，进一步认识时间，同时为以后学习时、分、秒的认识及相关计算打下基础。 本节课主要认识几时几分。分两个层次进行学习：第一层次是用5分5分数的方法读取时间，并通过实际的操作，知道1时=60分。第二层次是在5分5分数的基础上，再用1分1分数
2、的方法读取时间。与一年级上册的内容联系起来看，对时间的认识是按照从特殊到一般、从简单到复杂的顺序编排的，这样编排既符合儿童的认知规律，也符合平时人们看表读时间的经验与习惯。 请你猜一猜！一匹马儿三条腿，日夜奔跑不怕累，马蹄哒哒提醒你，时间一定要珍惜。台钟挂钟旅行闹钟数字温度闹钟闹钟8：008时7 7时时7 7： 0 00 08 8时时8 8： 0 00 01010时时1010： 0 00 01212时时1212： 0 00 06 6时时6 6： 0 00 09 9时时9 9： 0 00 0345678910111225 5111210123456987111210123456987111121
3、012345698751112101234569875101112101234569875101551011121012345698751015201112101234569875101520251112101234569875101520253011121012345698751015202530351112101234569875101520253035401112101234569875101520253035404511121012345698751015202530354045501112101234569875101520253035404550551112101234569875
4、10152025303540455055601 1时时1 1：00006 6时时6 6：00001 1时时4 4时时6 6时时9 9时时1.1.说出钟面所表示的说出钟面所表示的 时间。时间。2.2.你是怎么知道的？你是怎么知道的？8 8时时8 8： 0 00 03 3时时3 3： 0 00 06 6时时6 6： 0 00 0像这样，钟面上分针指着，这时一定是整时刻，我像这样，钟面上分针指着，这时一定是整时刻，我们只要再看时针，指着数几，就是几时。们只要再看时针，指着数几，就是几时。 4 4时时3030分分4 4：30301010时时3030分分1010：30301112101234569875
5、10152011121012345698751015202530359 9时时1515分分9 9：15151111时时5555分分1111：55552 2时时57572 2：57577 7时时5 5分分7 7：050511121012345698711121012345698751112101234569875101112101234569875101551011121012345698751015201112101234569875101520251112101234569875101520253011121012345698751015202530351112101234569875101
6、52025303540111210123456987510152025303540451112101234569875101520253035404550111210123456987510152025303540455055111210123456987510152025303540455055601112101234569879 9 ：05059 9时时5 5分分1112101234569878 8 ：15158 8时时1515分分 要认读出一个时刻，要根据时针和分针的位置来共同确定。先看时针刚走过数几就是几时多，再看分针从12起走了几个小格就是几分，这时钟面上的时刻就是几时几分。3 3时
7、半时半3 3： 3 30 08 8时半时半8 8： 3 30 01010时半时半1010： 3 30 01112101234569874 4 ：15154 4时时1515分分5 5101015151112101234569875 5101015151112101234569874 4 ：15154 4时时1515分分5 5101015151112101234569874 4 ：16164 4时时1616分分5 51010151516161112101234569874 4 ：17174 4时时1717分分5 51010151517171112101234569874 4 ：18184 4时时1
8、818分分5 51010151518181112101234569874 4 ：19194 4时时1919分分5 51010151519197 7时时2424分分1414时时1111时时1515分分2020时时2020分分6 6时时2323分分0000：0000 1010时时1010分分1212：0909 60605050101015153 32020时（ ）分 分分（ ）分 分比小时少（ ）分 小时比分多（ ）分 时分（ ）时（ ）分 2020大约8时大约9时大约5时 4时 6时 8时动脑筋：为什么都是动脑筋：为什么都是10时，时，而小朋友做的事却不一样？而小朋友做的事却不一样？同学们再见！