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1、1语文课外阅读，是对语文课堂学习的有效补语文课外阅读，是对语文课堂学习的有效补充，是学习语文的一个重要组成部分。充，是学习语文的一个重要组成部分。为了让大家更好地阅读童话，在阅读中我们为了让大家更好地阅读童话，在阅读中我们要掌握整本书阅读的方法。以激发大家广泛的阅要掌握整本书阅读的方法。以激发大家广泛的阅读兴趣，使大家喜欢阅读，感受阅读的乐趣，从读兴趣，使大家喜欢阅读，感受阅读的乐趣，从而达到扩展阅读面，增加阅读量。、而达到扩展阅读面，增加阅读量。、学习目标：学习目标：. .通过老师所讲的阅读方法，学会略通过老师所讲的阅读方法，学会略读读精读精读心得感悟，感受故事情节的心得感悟，感受故事情节的
2、精彩之处，达到喜欢阅读的效果。精彩之处，达到喜欢阅读的效果。2.2.通过欣赏个别优秀学生的读书笔记，通过欣赏个别优秀学生的读书笔记，能够在精读的基础上，学会摘抄自己认为精能够在精读的基础上，学会摘抄自己认为精彩的词、句、段，感受作者的用词精妙。彩的词、句、段，感受作者的用词精妙。3.3.能够通过故事情节，感悟故事里蕴含能够通过故事情节，感悟故事里蕴含的道理。的道理。4导读五步法：导读五步法：. .读封面了解封面信息，看插图猜故事读封面了解封面信息，看插图猜故事. .知作者了解作者还有哪些主要作品知作者了解作者还有哪些主要作品. .读目录根据目录制定阅读计划读目录根据目录制定阅读计划. .赏内容
3、赏读精彩的故事内容赏内容赏读精彩的故事内容. .作标记在精读的基础上做好圈画、摘抄作标记在精读的基础上做好圈画、摘抄词句词句67走进安徒生 汉斯克里斯蒂安安徒生（1805-1875），丹麦丹麦19世纪著名的童话作家、诗人，也是世界文学童话的代表人物之一，被誉为“现代童话之父现代童话之父”。他最著名的童话故事有小锡兵海的女儿拇指姑娘卖火柴的小女孩丑小鸭皇帝的新装等。他的童话想象丰富、语言生动优美，故事想象丰富、语言生动优美，故事曲折又蕴含道理曲折又蕴含道理。2 2、读目录、读目录 制定读书计划制定读书计划910111213第一关第一关141.1.该书的作者是该书的作者是( ), ( ), 他是他
4、是( )( )人。人。安徒生安徒生 英国英国格林兄弟格林兄弟 德国德国安徒生丹麦安徒生丹麦152 2安徒生被称为安徒生被称为“（）（）”。现代散文家现代散文家现代童话之父现代童话之父幽默大王幽默大王现代童话之父现代童话之父163.3.阅读封面封底能了解很多信息，下面阅读封面封底能了解很多信息，下面的表述中较为完整的一项是的表述中较为完整的一项是 （ ）。）。A.A.出版社出版社 B.B.书名书名 价格价格C.C.书名书名 作者作者 出版社出版社 价格价格C.C.书名书名 作者作者 出版社出版社 价格价格17第二关第二关181.1.丑小鸭丑小鸭在（在（ ）页。）页。2.2.野天鹅野天鹅在（在（
5、）页。）页。3.3.卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩在（在（ ）页。）页。根据故事找页码根据故事找页码02026868110110191.1.书的书的5656页是页是 。2.2.书的书的6868页是页是 。3.3.书的书的157157页是页是 。根据页码找故事根据页码找故事坚定的锡兵坚定的锡兵野天鹅野天鹅蜗牛和玫瑰树蜗牛和玫瑰树2021卖火柴的小女孩 她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。再说，家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。 她的一双小手几乎冻僵了。啊
6、，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光 22阅读提示： 快速读故事，了解故事情节，理清故事脉络。快速读故事，了解故事情节，理清故事脉络。 精读故事，圈画精彩句段，做好简单批注，勾精读故事，圈画精彩句段，做好简单批注，勾画有新鲜感的词语。画有新鲜感的词语。 阅读文章说说卖火柴的小女孩是一个怎样的小阅读文章说说卖火柴的小女孩是一个怎样的小女孩？女孩？23读书笔记读书笔记好词好词好句好句精彩段落精彩段落24卖火柴的小女孩读完故事后，你想说什么呢？读完故事后，你想说什么呢？25谈谈故事和你的想法：谈谈故事和你的想法：26第三关第三关27A.A.想象丰富想象丰富 B.B.语言生动语言生动C.C.故事情节曲折故事情节曲折 D.D.蕴含道理蕴含道理A.A.想象丰富想象丰富 B.B.语言生动语言生动C.C.故事情节曲折故事情节曲折 D.D.蕴含道理蕴含道理ynyn28卖火柴的小女孩 故事小结：小女孩五次擦亮火柴，看到了不同的情境，表现了作者丰富的想象和对小女孩的同情。29天天阅读不间断天天阅读不间断, ,边看边想记所感。边看边想记所感。阅读建议阅读建议30谢谢倾听！谢谢倾听！ 再见！再见！