五年级上美术课件-细致的描绘北京课改版.ppt

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1、欣赏感受欣赏感受 请你欣赏下面几幅绘画作品,说说请你欣赏下面几幅绘画作品,说说它们有什么特点?给你怎样的感受?它们有什么特点?给你怎样的感受?黄永玉作品黄永玉作品 局部局部于非闇作品于非闇作品 局部局部于非闇作品于非闇作品 真实真实精细精细义务教育教科书义务教育教科书 美术美术 五年级五年级 上册上册 第第3 3课课看书思考:看书思考: 书上的两幅画都表现了什么内容?书上的两幅画都表现了什么内容?画家是如何表现的?画家是如何表现的? 画家用精致细腻的线条,描绘画家用精致细腻的线条,描绘出生活中的情景和自然界中的形象。出生活中的情景和自然界中的形象。怎样才能准确细致地表现出物象?怎样才能准确细致

2、地表现出物象?观察观察描绘描绘细致细致说一说,这两幅作品哪里进行了细致的描绘?说一说,这两幅作品哪里进行了细致的描绘? 根据鞋的结构根据鞋的结构观察线的穿插变化观察线的穿插变化 看一看,他看一看,他们表现的线条穿们表现的线条穿插有多细致?插有多细致?课堂实践课堂实践 细心观察生活用品,用丰细心观察生活用品,用丰富的线条把它们表现出来。富的线条把它们表现出来。我们来评价:我们来评价: 1. 1.相互欣赏,你发现谁的作品表现相互欣赏,你发现谁的作品表现的更加细致?的更加细致? 2. 2.告诉大家,你今天哪里表现的线告诉大家,你今天哪里表现的线条丰富,更加细致深入?条丰富,更加细致深入? 3. 3.相互交流,以后可以用这种方法相互交流,以后可以用这种方法来表现什么?来表现什么?看一看,同学们用这种细致描绘的方法还表现了什么?看一看,同学们用这种细致描绘的方法还表现了什么?看一看,同学们用这种细致描绘的方法还表现了什么?看一看,同学们用这种细致描绘的方法还表现了什么?看一看,同学们用这种细致描绘的方法还表现了什么?看一看,同学们用这种细致描绘的方法还表现了什么?

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