《二年级上册数学课件-3.2--234的乘法口诀∣苏教版共35张PPT.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级上册数学课件-3.2--234的乘法口诀∣苏教版共35张PPT.pptx（35页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第3单元 表内乘法（一）第2节 2、3、4的乘法口诀3+3+3+3=8+8+8+8+8+8=7+7+7+7+7+7+7+7+7=-请将以下加法算式改写成乘法算式请将以下加法算式改写成乘法算式-34= 43=86= 68= 79= 97=34= 43=86= 68= 79= 97=124863124863 乘法口诀是我国古代的乘法口诀是我国古代的一大发明，今天我们就来学一大发明，今天我们就来学习这项新本领，用乘法口诀习这项新本领，用乘法口诀计算乘法。下面我们先学习计算乘法。下面我们先学习2、3、4的乘法口诀。的乘法口诀。 大大家仔细观察，小朋友正在干家仔细观察，小朋友正在干什么什么？ 一一个跷跷
2、板坐个跷跷板坐2人，人，1个个2是几？是几？你会列出乘法算式吗？你会列出乘法算式吗？12=2一一二得二二得二 2个跷跷板可以坐几个人？个跷跷板可以坐几个人？2个个2是几？该怎样列算式？是几？该怎样列算式？22=4二二得四二二得四 “ “二二二得二得四四” ” 表表示什么意思呢示什么意思呢？说一说！说一说！21=（ ） 你你能用什么口诀能用什么口诀解决呢？解决呢？一一二得二二得二2 有有的同学玩跷跷板，看这边小朋友的同学玩跷跷板，看这边小朋友在玩什么项目？在玩什么项目？图图中共有几个秋千？每个秋千上坐几个人？中共有几个秋千？每个秋千上坐几个人？3个个3个个 1个秋千上坐个秋千上坐3个人，个人，1
3、个个3是几？怎样是几？怎样列乘法算式呢列乘法算式呢？13=32个秋个秋千坐几千坐几个人？个人？3个呢？个呢？23=633=901 有有什么好方法一下子什么好方法一下子记住记住13=3，23=6，33=9呢？呢？一三得三一三得三二三得六二三得六三三得九三三得九02 想一想想一想31=（ ），），32=（ ），），各用什么口诀？各用什么口诀？一三得三一三得三二三得二三得六六36齐齐背背2、3的的乘法口诀。乘法口诀。根据算式想口诀：根据算式想口诀：12 23 33 3132 13 22 21一二得一二得二二二三得二三得六六二二三得三得六六三三三得三得九九一一三得三三得三一一三得三得三三二二二得二得四
4、四一一二得二二得二这些小朋友在玩什么？这些小朋友在玩什么？ 小小火车上一共有多少人？让火车上一共有多少人？让我们画一张表格算一算。我们画一张表格算一算。 数数一数，一个车一数，一个车厢有厢有几人？几人？2个个车厢有几人？车厢有几人？3个呢？个呢？4个呢个呢？车厢的车厢的个数个数1234人数人数481216 你你能列出乘法算式，并编出能列出乘法算式，并编出有关的乘法口诀吗？有关的乘法口诀吗？车厢的车厢的个数个数1234人数人数481216口诀口诀一四得四一四得四二四得八二四得八三四十二三四十二四四十六四四十六算式算式14=424=834=1244=1641 4243 4414 2434一四得一四
5、得四四二二四得四得八八三三四十二四十二四四十六四四十六一四得四一四得四二四得八二四得八三三四十二四十二 你你能编出能编出1乘乘1的乘法的乘法口诀吗？口诀吗？一一得一一一得一123 2的乘法口诀后一句的乘法口诀后一句的积与前一句的积相差几？的积与前一句的积相差几？3的呢？的呢？4的呢？的呢？ 2、3、4的乘法的乘法口诀中，每一句各口诀中，每一句各表示什么意思呢？表示什么意思呢？ 1的乘法口诀的乘法口诀有几句？有几句？2的呢？的呢？3的呢？的呢？4的呢？的呢？这这些口诀有什些口诀有什么规律？么规律？ 读读1、2、3、4的乘法口诀。的乘法口诀。62241234六六四四十二十二24=842=8二四得八二四得八896124一二（一二（ ） 二二三（三（ ）一一四（四（ ） 三三三（三（ ）二二（二二（ ） 三四（三四（ ）一一（一一（ ） 二四（二四（ ）一三（一三（ ） 四四（四四（ ）得二得二得六得六得四得四得九得九得四得四十二十二得一得一得八得八得三得三十六十六同桌两人来玩一同桌两人来玩一玩。玩。 今今天我们共同编出了天我们共同编出了1、2、3、4的乘法口诀，希望大家记的乘法口诀，希望大家记牢固，回家后，把今天编出的牢固，回家后，把今天编出的乘法口诀背给爸爸妈妈听。乘法口诀背给爸爸妈妈听。 谢谢欣赏