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1、相貌各异各异的我们？探究实践探究实践温馨提示：温馨提示： 我们的相貌特征相貌特征很多，今天我们就像科学家一样，先选择其中五个特征进行仔细观察，并认真做好记录。活动一：认识自己活动一：认识自己我的相貌特征观察记录单相貌相貌特征特征有耳有耳垂垂无耳无耳垂垂前额前额“V”发发尖尖平发平发际际下颌下颌中央中央有沟有沟下颌下颌中央中央无沟无沟卷发卷发直发直发双眼双眼皮皮单眼单眼皮皮我的特征姓名：在你具有的相貌特征下打“”探究实践探究实践 生物体所有特征的总和，生物体所有特征的总和，称为称为性状性状。探究实践探究实践返回返回温馨提示：温馨提示： 人与人之间有许多相同,但也有许多不同。请每人选择1-2种自己
2、感兴趣的相貌特征对小组内的每个成员进行观察, 小组成员分分工合作工合作， 完成小组相貌特征调查记录单。如果有疑问可以小组内讨论，并与全班同学分享。比一比哪个小组观察得最仔细，分工合作效率最高。探究实践探究实践活动二：普查统计活动二：普查统计小组相貌特征调查记录单 （ ）小组 人数 （ ） 性状性状人数人数性状性状人数人数有耳垂无耳垂前额“V”发尖平发际下颌中央有沟下颌中央没有沟卷发直发双眼皮单眼皮探究实践探究实践探究实践探究实践 班级相貌性状调查统计表班级相貌性状调查统计表小小组组有耳有耳垂垂无耳无耳垂垂前额前额“V”发夹发夹平发平发际际下颌下颌中央中央有沟有沟下颌下颌中央中央无沟无沟卷发卷发
3、直发直发双眼双眼皮皮单眼单眼皮皮123456合计返回返回探究实践探究实践活动三：活动三： 人的相貌是唯一的吗？人的相貌是唯一的吗？找一找找一找 小小 游游 戏戏班级里有和你相貌相同的人吗？班级里有和你相貌相同的人吗？性性 状状 组组 合合 每个相貌特征表现出每个相貌特征表现出两种两种性状性状 探究实践探究实践两个相貌特征的性状两两组合，两个相貌特征的性状两两组合，可以产生四种不同的相貌。可以产生四种不同的相貌。 224 探究实践探究实践三种相貌特征组合，会产生三种相貌特征组合，会产生8种不同种不同的相貌的相貌 2228 探究实践探究实践四种特征四种特征组合，会组合，会产生产生16种种不同的相不
4、同的相貌貌 。222 2 16五种特征五种特征组合，会组合，会产生产生32种不同的种不同的相貌相貌222 2 327个特征： 2X2X2X2X2X2X2=128 6个特征： 2X2X2X2X2X2=64 8个特征： 2X2X2X2X2X2X2X2=256 9个特征： 2X2X2X2X2X2X2X2X2=512 10个特征： 2X2X2X2X2X2X2X2X2X2=1024 11个特征： 2X2X2X2X2X2X2X2X2X2X2=2048 20个特征： 2X2X2X2X2X2X2X2X2X2X2X2X2X2X2X2X2X2X2X2=104 8576 40个特征? 1 0995 1162 777
5、6一万亿类一万亿类探究实践探究实践探究实践探究实践双双 胞胞 胎胎探究实践探究实践龙凤胎模特： 张宇轩 张宇涵真真 人人 秀秀 双胞胎分为，双胞胎分为， 同卵双胞胎和异卵双胞胎两种。同卵双胞胎和异卵双胞胎两种。 同卵双胞胎由于他们出自同一个受精卵，接受完全一同卵双胞胎由于他们出自同一个受精卵，接受完全一样的基因等遗传物质，因此两个新个体的性别、外貌、性样的基因等遗传物质，因此两个新个体的性别、外貌、性格等几乎相同，所以长的很像，有时甚至连自己的父母都格等几乎相同，所以长的很像，有时甚至连自己的父母都难以分辨。难以分辨。 异卵双胞胎是两个不同的受精卵，由于遗传物质上的异卵双胞胎是两个不同的受精卵
6、，由于遗传物质上的差别较大一些，在性别、外貌上就会有明显差异。其中龙差别较大一些，在性别、外貌上就会有明显差异。其中龙凤胎便是一例。凤胎便是一例。为什么有的双胞胎长得像，有的却不像？为什么有的双胞胎长得像，有的却不像？阅读资料阅读资料 是指携带有父母生理特是指携带有父母生理特征信息的遗传物质。我们的征信息的遗传物质。我们的相貌受遗传基因的影响相貌受遗传基因的影响 。 但是后天的生长变异，但是后天的生长变异，生活环境等，在一定程度上生活环境等，在一定程度上也影响着我们的相貌，比如也影响着我们的相貌，比如伤口伤口、痘痘等。、痘痘等。阅读资料阅读资料人的相貌人的相貌 是是唯一唯一的吗？的吗？人的相貌人的相貌 是是唯一唯一的。的。 毕业证书毕业证书 身份证身份证英语考级证书英语考级证书 学生证学生证返回返回世界上没有两片完全相同的树叶。世界上没有两片完全相同的树叶。 莱布尼茨莱布尼茨 珍爱生命，珍爱生命，让世界充满爱。让世界充满爱。课外拓展课外拓展回家以后，请同学们完成两项活动：1找找自己从小到大的照片，观察比较一下自己的相貌都有哪些变化？2回家观察父母外貌特征，比较自己与父母的异同。