《六年级上册科学课件-4.4 种类繁多的动物｜教科版 (共21张PPT).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册科学课件-4.4 种类繁多的动物｜教科版 (共21张PPT).ppt（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、给常见的动物分类 分类分类是研究动物的一种基本方法，我们能用哪些方法对动物进行分类呢？ 可以分为野生动物可以分为野生动物和饲养动物，也可以分和饲养动物，也可以分为水中游的，地上走的为水中游的，地上走的和空中飞的和空中飞的小组活动小组活动 根据你日常积累的知识，小组讨论交流，试着按一定的分类标准给九种动物分分类，并用卡片将小组分类方法展示出来。根据它们运动方式的不同，可以分为空中飞空中飞的、水中游的、地上走（或爬）的的、水中游的、地上走（或爬）的。根据它们根据它们生存的方式生存的方式可以分为可以分为野生野生的和的和家养家养的。的。根据它们的身体特征可以分为鸟类、鱼类、哺乳动物、昆虫和软体动物蜗牛
2、蜗牛 带鱼带鱼 根据它们的根据它们的食性可以分为可以分为植食动物、肉食动物和杂食动物 观察比较鸟、狗、鲤鱼的骨骼有什么共同特征。观察比较鸟、狗、鲤鱼的骨骼有什么共同特征。摸一摸，人的骨骼有这样的特征吗？摸一摸，人的骨骼有这样的特征吗？比较动物的骨骼知识卡片知识卡片v身体中有脊柱的动物叫脊椎动物。身体中有脊柱的动物叫脊椎动物。v如：鸟类、鱼类、哺乳类如：鸟类、鱼类、哺乳类v没有脊柱的动物叫无脊椎动物。没有脊柱的动物叫无脊椎动物。v如：环节动物、节肢动物（昆虫类）如：环节动物、节肢动物（昆虫类）v科学家将动物分为：科学家将动物分为：v脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物和无脊椎动物两大类。 想一想
3、：我们人类是脊椎动物吗？想一想：我们人类是脊椎动物吗？ 动物分类动物分类 像蚂蚁、像蚂蚁、蝗虫、蜜蝗虫、蜜蜂那样，蜂那样，身体上有身体上有三对足三对足的的动物是昆动物是昆虫类。虫类。动物分类动物分类 像金鱼、鲤像金鱼、鲤鱼那样，终鱼那样，终生在水中生生在水中生活，用腮呼活，用腮呼吸的动物是吸的动物是鱼类。鱼类。动物分类动物分类 身体上身体上长羽毛长羽毛的动物的动物是鸟类。是鸟类。动物分类动物分类 直接生小动直接生小动物，并用乳物，并用乳汁喂养小动汁喂养小动物的是哺乳物的是哺乳动物。动物。鲸鱼鲸鱼海豚海豚我们能给各类动物增加哪些新成员呢？我们能给各类动物增加哪些新成员呢？鳄鱼鳄鱼海豚蝙蝠蝙蝠蜘蛛
4、知识卡片知识卡片v在动物王国中，已发现的种类已经有在动物王国中，已发现的种类已经有150多多万种，是生命世界中类别最多的。而昆虫万种，是生命世界中类别最多的。而昆虫又是动物王国中种类最多的，已知的昆虫又是动物王国中种类最多的，已知的昆虫达到达到100多万种，约占多万种，约占80%。v科学家把动物分成脊椎动物和无脊椎动物科学家把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物是动物身体中生有脊椎，两大类。脊椎动物是动物身体中生有脊椎，构造比较复杂的一类，它又可分为鱼类、构造比较复杂的一类，它又可分为鱼类、鸟类、哺乳类鸟类、哺乳类课堂小结课堂小结v1、动物分为脊椎动物和无脊椎、动物分为脊椎动物和无脊椎
5、动物。动物。v2、鸟类、鱼类、昆虫、哺乳动、鸟类、鱼类、昆虫、哺乳动物都具有各自的身体特征。物都具有各自的身体特征。 练习题练习题v一、判断题（对的打一、判断题（对的打，错的打，错的打）v1、金鱼和螃蟹都是脊椎动物。（、金鱼和螃蟹都是脊椎动物。（ ）v2、蛇和蚯蚓一样都是脊椎动物。（、蛇和蚯蚓一样都是脊椎动物。（ ）v3、蚯蚓、蚂蚁、泥鳅、鲸鱼等都属于脊蚯蚓、蚂蚁、泥鳅、鲸鱼等都属于脊椎动物。（椎动物。（ ）v4、海洋中最大的鱼是鲸。（、海洋中最大的鱼是鲸。（ ）v5、蚕的腹部长有、蚕的腹部长有5对脚，因为它不是昆对脚，因为它不是昆虫。（虫。（ ）v6、老虎比兔子凶，所以它们不是一类。（、老虎比兔子凶，所以它们不是一类。（ ）v二、选择题二、选择题v1、下列动物不是同一类的是下列动物不是同一类的是（ ）vA 老虎、蛇老虎、蛇 B 鸡、鸡、麻雀麻雀 C青蛙、蟾蜍青蛙、蟾蜍v2、下面哪个动物是昆虫（）。、下面哪个动物是昆虫（）。vA 蛇蛇 B 乌龟乌龟 C蝗虫蝗虫 D蚯蚓蚯蚓v3、（、（ ）是动物王国中种类最多的。）是动物王国中种类最多的。vA、鸟类、鸟类 B、昆虫、昆虫 C、哺乳动物、哺乳动物 D、鱼类、鱼类v4、蚂蚁属于（、蚂蚁属于（ ）vA、水生动物、水生动物 B、脊椎动物、脊椎动物 C、昆虫、昆虫 D、哺乳、哺乳动物动物ACBC