《六年级上册科学课件-1.6 滑轮组｜教科版 (共7张PPT).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册科学课件-1.6 滑轮组｜教科版 (共7张PPT).pptx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
教科版六年级上册第一单元第教科版六年级上册第一单元第6课课（第一节第一节）滑滑 轮轮 组组（一）（一）认真观察图片，1:说说图片描述的内容是什么？ 2:你能对图片内容提出12个问 题吗？ 3:想想议议：对刚才所提出的问题怎样 解释或解决？ 滑轮组滑轮组动滑轮动滑轮定滑轮定滑轮+=把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，构成滑轮组。把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，构成滑轮组。试一试：怎样连线？试一试：怎样连线？怎样才能用实验证明我们刚才连的这个滑轮组能解决上面图片中遇到的问题？设计实验，大家讨论实验器材实验器材：滑轮组、钩码、细线、弹簧秤、铁架台实验步骤实验步骤：1:组装好滑轮组 2:测直接提升物体的力 3:用滑轮组测提升物体的力 4:重复步骤2和3，再测3个不同物 体的力 5:记录结果，分析得出结论 6:整理器材挑战活动：挑战活动：用用一个定滑轮和一个动一个定滑轮和一个动滑轮滑轮组装一个简单滑轮组装一个简单滑轮组，研究滑轮组的作用。组，研究滑轮组的作用。滑轮组能改变滑轮组能改变力的方向，而力的方向，而且能省力。且能省力。游戏体验小个子战胜大力士：游戏规则见教材P15本课小结：使用滑轮组既省力，又能改变力的方向。作业 课后认真观察一些滑轮组，使用滑轮组是不是能够省力？能巧妙地使用滑轮组工具，能让我们做的更好；好好品尝滑轮组在具体生活中为我们带来的方便，展示自己的聪敏才干！