五年级上册道德与法治课件-1.自主选择课余生活 第1课时人教(新版) (共15张PPT).pptx

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1、1 自主选择课余生活自主选择课余生活课余生活我选择课余生活我选择 自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。随着年龄的增长和知识、经验的发展的能力。随着年龄的增长和知识、经验的增多,我们对一些事情有了自己的看法。我们增多,我们对一些事情有了自己的看法。我们也愿意表达自己的观点,作出自己的决定,特也愿意表达自己的观点,作出自己的决定,特别是希望能按照自己的想法安排课余生活。别是希望能按照自己的想法安排课余生活。活动园活动园五五1 1班同学针对班同学针对“课余生活谁选择课余生活谁选择”的话的话题,纷纷发表了自己的看法。题,纷纷发表了自己的看法。他们

2、的看他们的看法都有哪些?法都有哪些?你是如何选择课余生活的?你是如何选择课余生活的?如果你的选择与父母的意见不一致,你会如果你的选择与父母的意见不一致,你会怎么办?怎么办?开动脑筋,合理选择开动脑筋,合理选择面对丰富多彩的课余生活,我们有时候会遇到面对丰富多彩的课余生活,我们有时候会遇到一些困惑,需要我们开动脑筋,合理选择。例如,一些困惑,需要我们开动脑筋,合理选择。例如,不知道如何解决自己的选择与学校活动的安排。不知道如何解决自己的选择与学校活动的安排。活动园活动园同学们希望按照自己的想法选择课余生同学们希望按照自己的想法选择课余生活。李玉红同学在选择课余生活是遇到活。李玉红同学在选择课余生

3、活是遇到了一些问题。你遇到过类似的困惑吗?了一些问题。你遇到过类似的困惑吗?请你为她提建议。请你为她提建议。李玉红的困惑:李玉红的困惑:我想参加少年宫的舞蹈班,可是与学校的乐我想参加少年宫的舞蹈班,可是与学校的乐队排练冲突了,怎么办?队排练冲突了,怎么办?我的建议:我的建议:-李玉红的困惑:李玉红的困惑:可选择的课余生活太多了,我应该选择什么呢?可选择的课余生活太多了,我应该选择什么呢?我的建议:我的建议:-李玉红的困惑:李玉红的困惑:如果爸妈不同意我的选择,我就只能放弃吗?如果爸妈不同意我的选择,我就只能放弃吗?我的建议:我的建议:-在自主选择中,我们需要听取父母的意见,在自主选择中,我们需

4、要听取父母的意见,也要从自己的实际情况出发,争取一些锻炼也要从自己的实际情况出发,争取一些锻炼和成长的机会。和成长的机会。课余生活助我成长课余生活助我成长校内课余生活:校内课余生活:跳绳、拔河、合唱、剪纸、书跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、植物栽培和机器人制作等。法、植物栽培和机器人制作等。校外课余生活:校外课余生活:和家人一起购物、游玩、读书和家人一起购物、游玩、读书或做家务,和同学一起参加社会公益活动等。或做家务,和同学一起参加社会公益活动等。 活动园活动园一份儿童杂志刊登了几位同学的课余生活片段。一份儿童杂志刊登了几位同学的课余生活片段。片段片段1 1 片段片段2 2 片段片段3 3 从三

5、个片段的分享中,你认为课余生活可能从三个片段的分享中,你认为课余生活可能给我们带来哪些收获?给我们带来哪些收获?跳蚤市场跳蚤市场集邮集邮保护环境保护环境总结总结丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高动丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养创新意识;让我们有机会与不同手能力,培养创新意识;让我们有机会与不同的人沟通,学会合作,体会亲情的温暖、友情的人沟通,学会合作,体会亲情的温暖、友情的宝贵,学习待人接物的文明礼仪;能激发我的宝贵,学习待人接物的文明礼仪;能激发我们爱家乡、爱祖国的情感,体现我们作为社会们爱家乡、爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的责任与担当。小主人的责任与担当。

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