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1、献给我的苹果树献给我的苹果树平面艺术【引导图片PPT】 一棵苹果树的故事献给我的苹果树平面艺术 【插画】 创作准备四开白色卡纸：直式对半裁切后可供两人,再折两折形成三格画面油性双头记号笔：每人一支水彩颜料绘画用具：画笔大中小，抹布，梅花调色盘，洗笔筒吹风机三个画面构图：记号笔粗的那一头第一个画面：苹果树树干：由下往上、由左往上、由右往上，沿着树干两旁和上方从不同方向长出枝干 ,粗到细的树枝，树枝，苹果等。单一描绘自己苹果树的特征，例如：戴大大的眼镜，领带，平常喜欢穿的鞋子。穿高跟鞋，画口红，平时常用的发饰。第二个画面：和苹果树平时的互动把自己画进画面，描绘自己和苹果树的互动，例如：一起看电视、
2、一起吃饭、等。 帮自己的苹果树绑头发，画出树的头部弯弯的，树枝和叶子交错在一起等。坐在苹果树旁陪他说说话，描绘两人对话时的表情和互动，嘴巴张开。第三个画面：为苹果树做什么事描绘自己和苹果树，做什么表达来感谢，例如：盖一栋房子住在苹果树旁边，坐在苹果树旁陪他说说话，买礼物或做小蛋糕 送给他、等。 2. 细节描绘：速干笔细的那头画细节 例如：树干上的纹路,叶脉,房子的砖块等。 培养孩子的细心耐心与作品的完整度。 针对学龄一年以上的孩子，请老师个别引导细部的描绘。 2. 细节描绘：速干笔细的那头画细节 例如：树干上的纹路,叶脉,房子的砖块等。 培养孩子的细心耐心与作品的完整度。 针对学龄一年以上的孩子，请老师个别引导细部的描绘。 2. 细节描绘：速干笔细的那头画细节 例如：树干上的纹路,叶脉,房子的砖块等。 培养孩子的细心耐心与作品的完整度。 针对学龄一年以上的孩子，请老师个别引导细部的描绘。3.水彩上色中笔小笔先中笔大面积上色、大部分使用小笔上色。完成此步骤后请孩子拿吹风机吹干。小笔：用小笔蘸少量的水,在重点部分加强上色描绘,例如：装饰物,人物五 官等。 完成