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1、 小朋友，你都听到哪些动物的叫声？ 请用：我听到 （动物）在 地叫 梢这组词有什么特点？ 糟糕 树梢 妹妹PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程： 资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛： PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：树梢指树枝的末端，无论是大树头顶还是大树垂下的树枝，在末端就是树梢。这组词注音的字拼音上有什么共同的特点呢？ jn fn dun 使劲使劲 兴奋兴奋 短短粗粗 xng(高兴)兴 xng(兴奋)短这组词都有什么共同点呢？ 唇儿唇儿 裙儿裙儿 水花儿水花儿 哥哥哥哥 拍拍拍拍
2、 嘴嘴里里 脸脸上上 ju bin 小妹妹小妹妹撅着撅着两条短粗的小辫，两条短粗的小辫， jn k 紧紧跟在紧紧跟在泥裤子泥裤子后面，后面，雨后的叶子雨后的叶子雨后的校园雨后的校园雨后彩虹雨后彩虹孩子们有的 ，有的 还有的 。 快快乐乐学词语快快乐乐学词语海海洋洋赤赤脚脚妹妹妹妹滑滑了一了一跤跤踩踩着水着水泥泥土土裤裤子子发发射射兴兴奋奋骄傲骄傲两两条条长长短短嘴嘴唇唇痛痛快快雨后的广场雨后的广场 你们想你们想去雨后的广去雨后的广场看看、玩场看看、玩玩吗？玩吗？听课文朗读，把不认识的字听课文朗读，把不认识的字画出来，借助拼音读准确。画出来，借助拼音读准确。 binbin梢梢 赤赤脚脚 使使劲劲
3、 妹妹妹妹 拍拍拍拍 小小 辫辫 zozogo chno chn发发射射 兴兴奋奋 短短 粗粗 咬咬着着 糟糟 糕糕 唇唇认一认，读一读，写一写。认一认，读一读，写一写。 赤脚赤脚 树梢树梢 使劲使劲 妹妹妹妹 发射发射 兴奋兴奋 嫩绿嫩绿 糟糕糟糕 踩脚踩脚 溅起溅起 孩子孩子 广场广场 神仙神仙 快乐快乐 欢喜欢喜 希望希望 撅嘴撅嘴 骄傲骄傲 摔跤摔跤 短粗的小辫短粗的小辫 咬着唇儿咬着唇儿赤劲妹射奋粗咬 课文写了雨后小朋友玩水、踩水的课文写了雨后小朋友玩水、踩水的欢乐场景，那么多快乐似神仙的孩子，欢乐场景，那么多快乐似神仙的孩子，你知道课文里谁快乐得像神仙一样你知道课文里谁快乐得像神仙
4、一样吗吗 ？课文里还有谁也快乐？课文里还有谁也快乐？ 小哥哥小哥哥使劲使劲地地踩踩着水，着水，把水花溅起多高。把水花溅起多高。他喊：他喊：“妹妹，小心，滑！，小心，滑！”说着自己就说着自己就滑滑了一了一跤跤！caimeihuajiao你能做一做这个动你能做一做这个动作吗？作吗？ 你能给这你能给这个词换一个词换一个词，意个词，意思差不多思差不多吗？吗？用力，用劲，带劲，还可以用力，用劲，带劲，还可以说起劲，都可以的，意思都说起劲，都可以的，意思都差不多。差不多。多高多高踩水之乐踩水之乐小哥哥使劲地小哥哥使劲地踩踩着水，着水，把水花溅得高高。把水花溅得高高。他喊：他喊：“妹妹，小心，滑！，小心，滑
5、！”说着自己就说着自己就滑滑了一了一跤跤！caimeihuajiao你的哥哥肯定跟课文里的你的哥哥肯定跟课文里的这个哥哥不一样，你的哥这个哥哥不一样，你的哥哥喜欢哥喜欢“欺负欺负”你，而文你，而文中的哥哥却特别关心她的中的哥哥却特别关心她的妹妹。你从哪儿可以看出妹妹。你从哪儿可以看出来？来？ 妹，小心，滑妹，小心，滑！如果你是课文里如果你是课文里的小哥哥，你会的小哥哥，你会怎样朝你的妹妹怎样朝你的妹妹喊这句话呢？喊这句话呢？ 小哥哥使劲地踩着水，小哥哥使劲地踩着水， jinjin 把水花儿溅起多高。他喊：把水花儿溅起多高。他喊： huhu“妹，小心，滑！妹，小心，滑！”说着自说着自 jio j
6、io 己就滑了一跤！己就滑了一跤！ 你觉得这个你觉得这个小哥哥怎么样？小哥哥怎么样？这是一个（这是一个（ ）的小哥哥。）的小哥哥。 他拍拍水淋淋的泥裤子，他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：嘴里说：“糟糕糟糕糟糕！糟糕！”而他通红欢喜的脸上却发射而他通红欢喜的脸上却发射出兴奋和骄傲。出兴奋和骄傲。 小哥哥心里小哥哥心里在想什么？你能在想什么？你能学学这小哥哥的学学这小哥哥的样来说说吗？样来说说吗？不仅可爱还很淘气呢！不仅可爱还很淘气呢！课文里你能找出这样的课文里你能找出这样的句子吗？句子吗？ 他拍拍水淋淋的泥裤子，他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：嘴里说：“糟糕糟糕糟糕！糟糕！”他一边拍泥裤子，一边说他
7、一边拍泥裤子，一边说“糟糟糕糕”，而脸上又是兴奋和骄傲。，而脸上又是兴奋和骄傲。这是为什么呢？这是为什么呢？ 小哥哥滑了一跤，把裤子弄脏了，小哥哥滑了一跤，把裤子弄脏了，可是为什么嘴里喊着糟糕，糟糕，脸可是为什么嘴里喊着糟糕，糟糕，脸上却发射出兴奋和骄傲呢？上却发射出兴奋和骄傲呢？ 合作讨论合作讨论 tiotio 小哥哥很调皮，他觉得这样很好小哥哥很调皮，他觉得这样很好 q玩，找到了生活的乐趣。玩，找到了生活的乐趣。 小妹妹怎小妹妹怎样玩水？谁能样玩水？谁能学着她的样来学着她的样来演一演？演一演？ ju ju binbin 小妹妹撅着两条短粗的小辫，小妹妹撅着两条短粗的小辫，jn kjn k
8、chnchn紧紧跟在紧紧跟在泥裤子泥裤子后面，她后面，她咬咬着唇儿着唇儿t qnt qn 提提着裙儿着裙儿轻轻地小心地轻轻地小心地跑，心里却跑，心里却 shui tnshui tngkui kui jiojio希望自己希望自己也摔这么也摔这么 痛痛 快快 的一跤的一跤！小妹妹想摔跤小妹妹想摔跤却没有摔跤，却没有摔跤，奇怪了，这是奇怪了，这是为什么呢？为什么呢？ ju ju binbin 小妹妹撅着两条短粗的小辫，小妹妹撅着两条短粗的小辫，jn kjn k chnchn紧紧跟在紧紧跟在泥裤子泥裤子后面，她后面，她咬咬着唇儿着唇儿t qnt qn 提提着裙儿着裙儿轻轻地小心地轻轻地小心地跑，心里却
9、跑，心里却 shui tnshui tngkui kui jiojio希望自己希望自己也摔这么也摔这么 痛痛 快快 的一跤的一跤！摔跤之乐摔跤之乐 小妹妹心里在想什么？她那么小心地小妹妹心里在想什么？她那么小心地跟在哥哥后面，可是为什么心里希望也摔跟在哥哥后面，可是为什么心里希望也摔一跤？一跤？合作讨论合作讨论 txn txng di di 听了哥哥的提听了哥哥的提 醒，又见哥哥跌了一跤，醒，又见哥哥跌了一跤，想玩水又有些害怕，可是她太喜欢雨水了，想玩水又有些害怕，可是她太喜欢雨水了， xin mxin m觉得哥哥这样子很有趣，好羡觉得哥哥这样子很有趣，好羡 慕哥哥。她慕哥哥。她 z hoz
10、ho为有这样的哥哥而感到快乐和自为有这样的哥哥而感到快乐和自 豪。豪。 nn l nn l 嫩嫩 绿的树梢闪绿的树梢闪着金光，广场上成着金光，广场上成了一片海洋！水里了一片海洋！水里一群一群ch jioch jio赤赤 脚脚 的孩子，快的孩子，快乐得好像乐得好像神仙一样神仙一样。 广场成了欢广场成了欢乐的海洋，你仿乐的海洋，你仿佛看到了什么？佛看到了什么？此刻，如果你也在午此刻，如果你也在午后的广场，你会想些后的广场，你会想些什么，你会希望自己什么，你会希望自己做些什么？做些什么？我在雨后的广场上，我在雨后的广场上， 。 美词积累美词积累嫩绿的嫩绿的树梢树梢 赤脚的赤脚的孩子孩子水淋淋的水淋淋的泥裤子泥裤子 短粗的短粗的小辫儿小辫儿通红欢喜的通红欢喜的脸脸 痛快的痛快的一跤一跤 让我们一起来分角让我们一起来分角色进行朗读吧！色进行朗读吧！ 我还会我还会表演呢！表演呢！ 你能学着课文中写小哥哥、小妹你能学着课文中写小哥哥、小妹妹一样，把其他小朋友玩水踩水的情妹一样，把其他小朋友玩水踩水的情景画一画或者写一写吗？景画一画或者写一写吗？