《《灰雀》PPT课件汇总.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《灰雀》PPT课件汇总.pptx（27页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 弗拉基米尔弗拉基米尔 伊里奇伊里奇 列宁，全世界无产阶级列宁，全世界无产阶级的革命导师和领袖，继承和发展了马克思主义，俄的革命导师和领袖，继承和发展了马克思主义，俄国共产党和苏维埃社会主义共和国联国共产党和苏维埃社会主义共和国联盟的主要创建人。他领导了俄国十月盟的主要创建人。他领导了俄国十月革命，建立了世界上第一个社会主义革命，建立了世界上第一个社会主义国家。国家。 灰雀：小形鸣禽，体形如雀，羽色多样，灰雀：小形鸣禽，体形如雀，羽色多样，鸣叫悦耳，可为笼养观赏。群居在河谷、鸣叫悦耳，可为笼养观赏。群居在河谷、溪流、树林中。食物为桦树、榆树、柳树溪流、树林中。食物为桦树、榆树、柳树的嫩叶和种子
2、。课文中说的灰雀是红腹灰的嫩叶和种子。课文中说的灰雀是红腹灰雀。雀。我会读我会读散步散步 胸脯胸脯 郊外郊外 或者或者 不敢不敢 可惜可惜 婉转婉转 诚实诚实 严寒严寒 回荡回荡 低头低头 仰望仰望欢蹦乱跳欢蹦乱跳 果然果然 肯定肯定自言自语自言自语 面包渣面包渣 白桦树白桦树 sn pchnghu白桦树：白桦树：落叶乔木，树皮白色，落叶乔木，树皮白色，叶子卵形，我国东北叶子卵形，我国东北地区种植较多。地区种植较多。 有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦（hu）树，树上有三只灰雀：两只胸（xing）脯（p）是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉（w
3、n）转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣（zh）和谷粒。 一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。 这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” 男孩说：“没我没看见。” 列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。” 那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。 列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。” 男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” 列宁问：“会飞回来？” “一定会飞回来！”
4、男孩肯定地说。 第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。 列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？” 当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那 个男孩，因为他已经知道男孩是诚实的。 课文讲了一件什么事课文讲了一件什么事? 两只胸脯是粉红的，一只两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。惹人喜爱。粉红粉红深红深红跳动跳动惹人喜爱惹人喜爱歌唱歌唱1、列宁在什么地方发现了三只惹人、列宁在什么地方发现了三只惹人喜爱
5、的灰雀？喜爱的灰雀？ 2、课文中哪句话说明列宁非常喜欢、课文中哪句话说明列宁非常喜欢这三只灰鹊？这三只灰鹊？列宁每次走到白桦树下，都要停下来，列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒带来面包渣和谷粒。 每次每次都都经常经常 轻声读课文轻声读课文2-102-10自然段，用自然段，用“ ”画出列宁说的话，再体会画出列宁说的话，再体会体会列宁的心情。体会列宁的心情。 （2）这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” （4）列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。” （6）列宁自
6、言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。” （8）列宁问：“会飞回来？” 男孩说：“没我没看见。” 男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” 一定会飞回来！”男孩肯定地说。 男孩说男孩说: “没没 我没看见。我没看见。”( (列宁想：列宁想：_。) )列宁：列宁：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒， 它怕冷。它怕冷。”那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。( (他担心他担心_。) )列宁：列宁：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”列宁列宁小男孩小男孩 灰灰 雀雀爱爱我想对灰雀说：我想对灰雀说：“ 。”我想对列宁说：我想对列宁说：“ 。”我想对男孩说：我想对男孩说：“ 。”我想对我想对说：说：“ 。”我我想对想对每一个人每一个人说：说：“ 。”