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1、 鲁教版二年级语文 c c侧侧 侧面侧面侧脸侧脸 jujun n卷卷 卷发卷发卷起来卷起来 x xn n欣欣 欣赏欣赏欣慰欣慰shshngng赏赏 欣赏欣赏观赏观赏赏脸赏脸shshngng赏赏 欣赏欣赏观赏观赏赏脸赏脸 gu gu龟龟 乌龟乌龟龟壳龟壳龟兔赛跑龟兔赛跑 j jngng镜镜 镜子镜子 y yngng映映 反映反映映衬映衬 hu hun n幻幻 幻想幻想幻觉幻觉 y yn n演演演员演员表演表演演出演出 ji jio o蕉蕉 香蕉香蕉芭蕉芭蕉 r rngng扔扔 扔掉扔掉扔垃圾扔垃圾 ku ku跨跨 跨越跨越跨步跨步 两侧 卷起 欣赏 石龟 镜子 映出 变幻 表演 香蕉 扔向 跨步
2、 一只游船在湖面上行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。她一边吃面包，一边欣赏两岸的风景。 看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑呢。 山石山石 像像 。 湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。她觉得自己像在天上飞，又像在水里游。映 湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。 湖水湖水 像像_。 像像 。 一面镜子 哟，清澈的湖水里有许多小鱼在游。一条银色的小鱼跃出水面，又在浪花中消失，好像在给游人做表演呢！ 小鱼吓跑了，湖水变得满是皱纹，美丽的景象不见了。企盼 小洁回过头不满的看了他一眼，又用企
3、盼的目光望着湖水。 船靠岸了，小洁手里还是紧紧地攥着面包纸。她跨步上岸，四处张望，好像在寻找什么。忽然，她眼睛一亮，飞快地向前跑去。 欣赏故事：欣赏故事： 一次成功的实验一次成功的实验 一位教育家来到一所小学，请校长找来三个学生，让他们做个游戏。一位教育家来到一所小学，请校长找来三个学生，让他们做个游戏。 这位教育家从手提包里拿出一个瓶子，又取出三个系着绳子的小铅锤。这位教育家从手提包里拿出一个瓶子，又取出三个系着绳子的小铅锤。 他把瓶子放在地上，把三个小铅锤分给三个学生，让他们拿着绳子头，先后他把瓶子放在地上，把三个小铅锤分给三个学生，让他们拿着绳子头，先后 把铅锤放到瓶子里。把铅锤放到瓶子
4、里。 他对这三个学生说：他对这三个学生说：“这个瓶子是一口井，不过现在井里没有水。你们这个瓶子是一口井，不过现在井里没有水。你们 手里拿着的铅锤代表你们自己。井口很窄，一次只能上来一个人。手里拿着的铅锤代表你们自己。井口很窄，一次只能上来一个人。”说完，说完， 他又问：他又问：“记住了吗？记住了吗？”三个学生齐声回答：三个学生齐声回答：“记住了。记住了。” 教育家拿起茶杯向教育家拿起茶杯向“井井”里灌水，他一边灌，一边喊：里灌水，他一边灌，一边喊：“危险！快上危险！快上 来！一来！一二二” 一个女孩低声对两个同伴说：一个女孩低声对两个同伴说：“快！你第一，你第二，我最后！快！你第一，你第二，我
5、最后！”“”“三三 字刚出口，三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。字刚出口，三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。教育家问这个女孩：教育家问这个女孩：“你刚才跟他们俩说了什么？你刚才跟他们俩说了什么？”女孩如实地告诉了他。女孩如实地告诉了他。“你为什么要这样做呢？你为什么要这样做呢？”教育家问。教育家问。 女孩不假思索地说：女孩不假思索地说：“有了危险，不能慌张，应该有秩序地离开。有了危险，不能慌张，应该有秩序地离开。”这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说：这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说：“这个实验我这个实验我 做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果铅锤都堵在瓶口，一个也做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果铅锤都堵在瓶口，一个也 拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。” 表演情景剧，达成共识表演情景剧，达成共识 希望排队，陪伴我们一生； 希望安全，常伴我们左右； 希望幸福，追随我们一世！我会写我会写失失失踪失踪丢失丢失失去失去我会写我会写觉觉感觉感觉发觉发觉幻觉幻觉觉察觉察我会写我会写扔扔扔掉扔掉扔垃圾扔垃圾我会写我会写掉掉丢掉丢掉让掉让掉我会写我会写眼眼眼镜眼镜双眼双眼眼睛眼睛我会写我会写睛睛眼睛眼睛我会写我会写纸纸白纸白纸报纸报纸纸巾纸巾我会写我会写船船小船小船划船划船船长船长