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1、苏教版四年级数学下册苏教版四年级数学下册学习目标：学习目标： 1、能识别什么样的图形为、能识别什么样的图形为轴对称图形轴对称图形 2、学会找一个轴对称图形的、学会找一个轴对称图形的对称轴对称轴 3、学会画一个轴对称图形的另一半、学会画一个轴对称图形的另一半图 片 欣 赏北京天安门图 片 欣 赏民间剪纸艺术民间剪纸艺术图 片 欣 赏蝴 蝶秋天落叶 蜻 蜓这类图形有什么共同的特征？轴对称图形。轴对称图形。对折后能完全重合的图形是对折后能完全重合的图形是这类图形有什么共同的特征?一条直线折痕所在的这条直线叫做对称轴。 对折后能完全重合的图形是轴对称图形轴对称图形折痕所在的这条直线叫做对称轴。对称轴。
2、在轴对称图形中，对称轴两侧相对应的点到对称轴的距离相等。每组对应点的连线垂直于对称轴。平面图形中有轴对称图形吗?无数条不是轴对称图形不是轴对称图形不是轴对称图形0 1 2 3 3 4 5 6 7 8 908 数字也有轴对称图形！A B C DEF G H下面的字母哪些是轴对称图形？下面的字母哪些是轴对称图形？UT正五边形：正五边形：5 5条条正六边形：正六边形：6 6条条正正n n边形有边形有n n条对称轴条对称轴画出下面图形的轴对称图形填一填填一填 1. 1.今天我学习了轴对称图形。我今天我学习了轴对称图形。我知道如果一个图形沿着一条直线对知道如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够（折
3、，两侧的图形能够（ ）。）。这个图形就是（这个图形就是（ ）。折痕所）。折痕所在的这条直线叫做（在的这条直线叫做（ ）。）。 2. 2.通过学习我还知道我们以前学通过学习我还知道我们以前学过的图形，如（过的图形，如（ ）、（）、（ ）、）、（ ）等都是轴对称图形，如）等都是轴对称图形，如（ ）有不止一条对称轴。）有不止一条对称轴。上面图形中有一条对称轴的图形有（上面图形中有一条对称轴的图形有（ ），），有两条对称轴的图形有（有两条对称轴的图形有（ ），没有对称轴），没有对称轴的图形有（的图形有（ ）。）。画出下面每组图形的对称轴。各能画几条？画出下面每组图形的对称轴。各能画几条？下面展示的图形都是轴对称图形的一半，你下面展示的图形都是轴对称图形的一半，你能画出图形的另一半吗？试试看！能画出图形的另一半吗？试试看！欣赏大自然中的对称欣赏大自然中的对称美，说说图中的对称美，说说图中的对称轴轴.返回返回返回喜欢画的同学，请画出具有对称美的图案！喜欢剪的同学，请剪出具有对称美的图案！通过本节课的学习，同学们通过本节课的学习，同学们要掌握轴对称图形和对称轴要掌握轴对称图形和对称轴的概念，能够判断一个图形的概念，能够判断一个图形是不是轴对称图形，有几条是不是轴对称图形，有几条对称轴。课下自己设计一些对称轴。课下自己设计一些美丽的轴对称图形。美丽的轴对称图形。