《《如梦令》PPT课件优质.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《如梦令》PPT课件优质.ppt(34页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 如梦令如梦令李清照李清照 李清照(10841155),号易安居士,宋代济南人。著名的女词人。有漱玉词传世。 李清照是宋朝著名的女词人。其父李格非是当时著名的学者,其夫赵明诚,是宰相赵挺之之子,历任州郡行政长官。他们婚后的生活很优裕。搜集了大量的书画金石,共同从事学术研究工作。金兵入据中原后,流离南方。不久,其夫赵明诚病死,她精神上受到沉重的打击。宋高宗建炎3年(1129年),金兵南下,她又在浙江亲历变乱,生活颠沛流离。此后即在孤寂中度过晚年。 李清照工诗能文,所作词尤为宋朝一李清照工诗能文,所作词尤为宋朝一大家。早期的作品,韵调优美,多写其悠大家。早期的作品,韵调优美,多写其悠闲的闺中生活。
2、南渡后,深厚的故乡之思,闲的闺中生活。南渡后,深厚的故乡之思,凄哭的身世之感,都在她的作品中抒发出凄哭的身世之感,都在她的作品中抒发出来,情调伤感,风格突变,社会意义也扩来,情调伤感,风格突变,社会意义也扩大了。她精于谴词造句,善于创意出奇,大了。她精于谴词造句,善于创意出奇,还善于用白描手法塑造出鲜明动人的形象。还善于用白描手法塑造出鲜明动人的形象。语言清丽,在语言艺术上有独到之处。语言清丽,在语言艺术上有独到之处。李李清清照照 作为一位杰出词人,李清照对美化和丰富祖国语言做出了巨大贡献。李清照婉约派词人莫道不消魂,莫道不消魂,帘卷西风,帘卷西风,人比黄花瘦人比黄花瘦词是古代诗歌的一个分支,
3、原来词是古代诗歌的一个分支,原来也称也称曲、曲子词曲、曲子词,又因句子参差不齐,又因句子参差不齐而称而称长短句长短句,而最常见的是,而最常见的是“词词”这这个名称,相当于我们现在的歌词。词,个名称,相当于我们现在的歌词。词,早先都是入乐的,要按照曲调的要求早先都是入乐的,要按照曲调的要求来写,所以作词又叫来写,所以作词又叫“填词填词”。每一。每一个曲调都有一个名称,叫个曲调都有一个名称,叫“曲牌曲牌”或或“词牌词牌”。 如梦令如梦令 宋宋 李清照李清照常记溪亭日暮,常记溪亭日暮,沉醉不知归路。沉醉不知归路。兴尽晚回舟,兴尽晚回舟,误入藕花深处。误入藕花深处。争渡,争渡,争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭
4、。惊起一滩鸥鹭。 如梦令如梦令 宋宋 李清照李清照常记常记 溪亭溪亭 日暮,日暮,沉醉沉醉 不知不知 归路。归路。兴尽兴尽 晚晚 回舟,回舟,误入误入 藕花藕花 深处。深处。争渡,争渡,争渡,争渡,惊起惊起 一滩一滩 鸥鹭。鸥鹭。/(1 1)这首词记叙了一件什)这首词记叙了一件什么事?么事?(2 2)事情发生的时间、地)事情发生的时间、地点分别是什么?点分别是什么?(3 3)你怎么知道是夏季的?)你怎么知道是夏季的?(4 4)词人写作的是当天的)词人写作的是当天的事吗?事吗?(5 5)词人是一个人去的吗?)词人是一个人去的吗?(6 6)词人当时的心情如何?)词人当时的心情如何?(7 7)词人为
5、何)词人为何“不知归不知归路路”?(8 8)词人为什么会)词人为什么会“误误入藕花深处入藕花深处”?(9 9)词人在误入后又有何词人在误入后又有何表现?表现?(10)词人)词人为什么为什么词会常词会常想起这件事呢?想起这件事呢? 这是件有趣且值这是件有趣且值得回味的事情,得回味的事情,难怪词人把它记难怪词人把它记录下来了。你能录下来了。你能用语言来描绘一用语言来描绘一下吗?想象一下下吗?想象一下画面,然后说一画面,然后说一说。说。经常记起在溪边的亭子经常记起在溪边的亭子游玩直到太阳落山的时游玩直到太阳落山的时候,沉醉在这风景中,候,沉醉在这风景中,甚至不知道回去的路。甚至不知道回去的路。玩得尽
6、兴了,而且天已玩得尽兴了,而且天已经黑了,只好往回划船,经黑了,只好往回划船,不小心闯入了荷花池深不小心闯入了荷花池深处。赶快划呀,赶快划处。赶快划呀,赶快划呀。不小心,惊动了在呀。不小心,惊动了在这里栖息的水鸟,成群这里栖息的水鸟,成群的从水面飞起。的从水面飞起。这么美的画面,这么美的画面,你能读好它吗?你能读好它吗?古人说,诗言志。意思是:写诗歌古人说,诗言志。意思是:写诗歌的目的是为了表达某种意愿或心境。的目的是为了表达某种意愿或心境。那么在这首词中,词人描绘了这么那么在这首词中,词人描绘了这么一种美妙的场景,表达了她的什么一种美妙的场景,表达了她的什么思想感情?思想感情?这首词是作者青
7、年时期悠闲生活的这首词是作者青年时期悠闲生活的写照,全词文字不多,到叙述却十写照,全词文字不多,到叙述却十分完整,意境优美,构成一幅夏日分完整,意境优美,构成一幅夏日郊游的欢乐图画。郊游的欢乐图画。晋朝的王徽之,是大书法家王羲之的儿子。在晋朝的王徽之,是大书法家王羲之的儿子。在一个雪夜,他从山阴家中出发,泛舟剡(一个雪夜,他从山阴家中出发,泛舟剡(shn)溪,溪,为的是忽然兴至,要去访问一个朋友戴安道。等到为的是忽然兴至,要去访问一个朋友戴安道。等到了戴家门口,他并没有走进去,就吩咐回舟而归了。了戴家门口,他并没有走进去,就吩咐回舟而归了。有人训他为什么这样,他说:有人训他为什么这样,他说:“
8、乘兴而来,兴尽而乘兴而来,兴尽而返,我又何必见安道呢?返,我又何必见安道呢?”李清照和王徽之正是有同样的洒落情怀。既然李清照和王徽之正是有同样的洒落情怀。既然兴尽即返,不问归路,自然难免有驾船驶入荷花浓兴尽即返,不问归路,自然难免有驾船驶入荷花浓密之处的失误。密之处的失误。“兴尽兴尽”是用是用“兴尽而返兴尽而返”的典故:主旨: 这首词在对大自然的赞美之中,又渗透着词人热爱生活、热爱自然、热爱美好事物的性格特征。 如梦令如梦令 昨夜雨疏风骤,昨夜雨疏风骤, 浓睡不消残酒,浓睡不消残酒, 试问卷帘人,试问卷帘人, 却道海棠依旧。却道海棠依旧。 知否,知否,知否,知否, 应是绿肥红瘦。应是绿肥红瘦。
9、 一剪梅一剪梅 红藕香残玉簟秋,红藕香残玉簟秋, 轻解罗裳,独上兰舟。轻解罗裳,独上兰舟。 云中谁寄锦书来?云中谁寄锦书来? 雁字回时,月满西楼。雁字回时,月满西楼。 花自飘零水自流,花自飘零水自流, 一种相思,两处闲愁。一种相思,两处闲愁。 此情无计可消除,此情无计可消除, 才下眉头,却上心头才下眉头,却上心头。如梦令 李清照常记溪亭日暮,沉醉不知归路。词牌名 “常记”说明所叙的是往事的回忆。“溪亭”指明了饮酒作兴的处所,“日暮”是指时间, “沉醉”交代了事情的起因词人和几个 女友在溪亭开怀畅饮,兴奋异常,到日暮之时还兴犹未尽,留恋忘返。 这两句主要交代了往事发生的时间、地点及起因,同时既写
10、出了她们郊外游玩的欢娱心情,又为下边的波澜曲折作了必要的铺垫。兴尽晚回舟,误入藕花深处 在沉醉未醉、意态朦胧之中,“回舟”荡漾,不知不觉又误入了一个新天地:斜阳映照的湖面,藕花亭亭,荷叶田田,夜风袭来,清香飘溢。兴尽晚回舟,误入藕花深处 还想在这藕花世界里流连欣赏,但已使暮色苍茫;想要荡出“藕花深处”,却不知怎么走。情急之中,少女们禁不住发出了“怎么渡,怎么渡”的呼叫声。不料几声婉转的“争渡”声,却惊动了栖息于湖边的水鸟,“呼啦”一声,腾空而飞。暮色苍茫的天空,突然出现一群雪白的鸥鹭,与湖面碧绿的莲叶、或火红或洁白的荷花交相辉映;宁静的湖面上空,突然奏起人声鸟声和水声的交响乐章。这是一种多么动人心弦、令人陶醉的境界啊!争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭齐声朗诵这首词,注意读出清新的画面美来。如梦令 李清照常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 如梦令昨夜雨疏风骤,浓手不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。1.“试问卷帘人”一句中谁在问?问什么?卷帘人如何回答的?2.你能从“绿肥红瘦”一句中体会出词人对枯萎消瘦的海棠花抱有什么样的感情?3.请你给我们描述词中所表现的情景。4.请你用一个字概括这首词所表达的思想感情。