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2、繁星星、春水春水等，展示出多彩的生活等，展示出多彩的生活 ，显示出，显示出典雅、清丽、纯洁的特点，具有高度的艺术表现典雅、清丽、纯洁的特点，具有高度的艺术表现力。这种独特的风格曾被时人称为力。这种独特的风格曾被时人称为“冰心体冰心体”，产生了广泛的影响。产生了广泛的影响。 她崇尚她崇尚“爱的哲学爱的哲学”，母爱，童，母爱，童真，自然是其作品的主旋律。她非常真，自然是其作品的主旋律。她非常爱小孩，把小孩看做爱小孩，把小孩看做“最神圣的人最神圣的人”，深受人民的敬仰。她的作品中充满了深受人民的敬仰。她的作品中充满了对大自然的热爱，以及对母爱与童真对大自然的热爱，以及对母爱与童真的歌颂。的歌颂。 冰
3、心冰心用自己喜欢的方式朗读课用自己喜欢的方式朗读课文，要求：文，要求：. .冰心奶奶在信中谈什么；冰心奶奶在信中谈什么；. .用用“”画出你感受最画出你感受最深的句子，并在旁边写上自己深的句子，并在旁边写上自己的体会；的体会；. .用用“”勾画出勾画出文中运用了排比、比喻等修辞文中运用了排比、比喻等修辞手法的句子，体会它的好处。手法的句子，体会它的好处。 信一开头，冰心奶奶就说信一开头，冰心奶奶就说“让我们来谈友谊让我们来谈友谊”，友谊是什么？用信中的语言来说说。友谊是什么？用信中的语言来说说。 “友谊是人我关系中最可宝贵的一种情缘。友谊是人我关系中最可宝贵的一种情缘。” “肯耕种的才有收获，
4、能贡献的才配接受肯耕种的才有收获，能贡献的才配接受” “使你堕落，消沉的，不是你的好朋友。同时也要使你堕落，消沉的，不是你的好朋友。同时也要警惕，你是否在使你的朋友积极向上？警惕，你是否在使你的朋友积极向上？” “不要只想你能从朋友那里得到什么，也要想你不要只想你能从朋友那里得到什么，也要想你的朋友能从你这里得到什么。的朋友能从你这里得到什么。” “各种不同的人格，如同琴瑟上不同的弦子，和谐各种不同的人格，如同琴瑟上不同的弦子，和谐合奏，就能发出天乐般悦耳的共鸣。合奏，就能发出天乐般悦耳的共鸣。” “友谊是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲。友谊是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲。” 在生活中，你一定有许多
5、小朋友，在生活中，你一定有许多小朋友，甚至有大朋友，说说你是怎样与他们相甚至有大朋友，说说你是怎样与他们相处的。处的。 冰心奶奶以书信的方式和冰心奶奶以书信的方式和大家谈友谊，亲切而自然，让人大家谈友谊，亲切而自然，让人乐于接受。更重要的是，在谈友乐于接受。更重要的是，在谈友谊的过程中，她大量采用了比喻、谊的过程中，她大量采用了比喻、排比、引用等修辞手法。请同学排比、引用等修辞手法。请同学们再读课文，找出相关语句，并们再读课文，找出相关语句，并说说这样写的好处。说说这样写的好处。 冰心奶奶在这篇书信里，冰心奶奶在这篇书信里，以柔美细腻的笔调，丰富的修以柔美细腻的笔调，丰富的修辞方法，向小朋友谈
6、了友谊的辞方法，向小朋友谈了友谊的重要、交友的艺术。一系列富重要、交友的艺术。一系列富有哲理的精辟见解，对于今天有哲理的精辟见解，对于今天的小朋友以至于年轻人，仍有的小朋友以至于年轻人，仍有很重要的参考价值。很重要的参考价值。 学了这篇课文，你有什学了这篇课文，你有什么语句或是名人名言要送给么语句或是名人名言要送给自己或朋友的吗？自己或朋友的吗？ 友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。 巴金巴金 人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友
7、谊总需要忠诚去播种，用热情去灌不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。溉，用原则去培养，用谅解去护理。 马克思马克思 真正的朋友，在你获真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。会给你正确的批评和帮助。 ( (前苏前苏) )高尔基高尔基 同学们，冰心奶奶告诉同学们，冰心奶奶告诉我们：我们： 永远是朋友永远是朋友 千里难寻是朋友，朋友多了路好千
8、里难寻是朋友，朋友多了路好走。以诚相见心诚则灵走。以诚相见心诚则灵 ，让我们从，让我们从此是朋友。此是朋友。 千金难买是朋友，朋友多了春长千金难买是朋友，朋友多了春长留。以心相许心灵相通，让我们永远留。以心相许心灵相通，让我们永远是朋友。是朋友。 结识新朋友，不忘老朋友结识新朋友，不忘老朋友 多少多少新朋友变成老朋友。天高地厚新朋友变成老朋友。天高地厚 山高山高水长流，愿我们到处都有好朋友。水长流，愿我们到处都有好朋友。 运用拓展运用拓展1 1 、 课 文 中 有 许 多 关 于 友 谊 的、 课 文 中 有 许 多 关 于 友 谊 的 精辟话语，把你喜欢的找出来，读精辟话语，把你喜欢的找出来，读一读。一读。2 2、 课外时间可以读读课外时间可以读读再寄小读再寄小读者者、三寄小读者三寄小读者、我们把我们把春天吵醒了春天吵醒了，感受冰心奶奶对同，感受冰心奶奶对同学们的关心和厚爱。学们的关心和厚爱。 写写你和朋友之间发生的事情。谈谈写写你和朋友之间发生的事情。谈谈你对友谊的认识。你对友谊的认识。