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湘教版一年级语文下册湘教版一年级语文下册1.认识认识15个生字，能够流利地背诵课文。个生字，能够流利地背诵课文。2.了解小溪变化的原因了解小溪变化的原因 ，提高同学们的环保意识。，提高同学们的环保意识。 学习目标学习目标 着着 都都 病病zhudubng生字学习生字学习生字学习生字学习自由朗读课文自由朗读课文, ,课文讲了什么课文讲了什么事情，你知道了什么事情，你知道了什么? ?整体感知整体感知同学们读课文后，想想小溪开始是怎样的？同学们读课文后，想想小溪开始是怎样的？ 小溪后来变成了什么样的了？是什么原小溪后来变成了什么样的了？是什么原因？因？ （小兔、小猪、小猴正往小溪里丢（小兔、小猪、小猴正往小溪里丢垃圾）垃圾）你心里有什么感受？请说说。你心里有什么感受？请说说。那怎么样才能变回原样呢？（先找原因，那怎么样才能变回原样呢？（先找原因，再治理）再治理） 动物们怎样做？结果怎样？动物们怎样做？结果怎样？ 本文主要写小溪前后变化的原因是动物本文主要写小溪前后变化的原因是动物们不保护环境造成的。在生活中由于人们不们不保护环境造成的。在生活中由于人们不注意保护环境而造成环境不断的恶化。想一注意保护环境而造成环境不断的恶化。想一想，在平常的生活中你都看到了哪些污染环想，在平常的生活中你都看到了哪些污染环境的现象，请同学们课后说一说，看谁说得境的现象，请同学们课后说一说，看谁说得好。好。