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1、第八章 运动和力知识点知识点 1 1 摩擦力摩擦力1 1摩擦力可以分为摩擦力可以分为_摩擦力、摩擦力、_摩擦力和摩擦力和_摩擦力。摩擦力。其中，滑动摩擦力是指：两个相互接触的物体，当它们相对其中，滑动摩擦力是指：两个相互接触的物体，当它们相对_时，在接触面上会产生一种时，在接触面上会产生一种_相对运动的力，这种力相对运动的力，这种力叫滑动摩擦力。摩擦力的方向与物体的相对运动方向或相对运叫滑动摩擦力。摩擦力的方向与物体的相对运动方向或相对运动趋势的方向动趋势的方向_。滑动滑动滚动滚动静静滑动滑动阻碍阻碍相反相反2 2指出下列摩擦分别属于哪种摩擦。指出下列摩擦分别属于哪种摩擦。(1)(1)自行车行
2、驶时，车轮与地面间的摩擦属于自行车行驶时，车轮与地面间的摩擦属于_摩擦；刹车时，摩擦；刹车时，闸皮与轮圈之间的摩擦属于闸皮与轮圈之间的摩擦属于_摩擦。摩擦。(2)(2)手拿着书本悬空，手与书本间的摩擦属于手拿着书本悬空，手与书本间的摩擦属于_摩擦。摩擦。(3)(3)写粉笔字时，粉笔与黑板之间的摩擦属于写粉笔字时，粉笔与黑板之间的摩擦属于_摩擦；用圆珠摩擦；用圆珠笔写字时，笔尖的圆珠与纸之间的摩擦属于笔写字时，笔尖的圆珠与纸之间的摩擦属于_摩擦。摩擦。滚动滚动滑动滑动静静滑动滑动滚动滚动3 3用水平向前的力推静止在地面上的箱子但没有推动，此时箱子用水平向前的力推静止在地面上的箱子但没有推动，此时
3、箱子与地面间摩擦力的方向为与地面间摩擦力的方向为_；当箱子在推力的作用下在水；当箱子在推力的作用下在水平地面上向前运动时，箱子与地面间摩擦力的方向为平地面上向前运动时，箱子与地面间摩擦力的方向为_。水平向后水平向后水平向后水平向后4 4关于摩擦力，下列说法中不正确的是关于摩擦力，下列说法中不正确的是( )( )A A凡是相互接触的两物体间一定有摩擦力凡是相互接触的两物体间一定有摩擦力B B两物体保持相对静止时也有可能有摩擦力两物体保持相对静止时也有可能有摩擦力C C摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相反摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相反D D只有接触才有可能产生摩擦只有接触才有可能产生摩擦
4、A5 5如图如图8 83 31 1所示，各物体不受摩擦力的是所示，各物体不受摩擦力的是( )( )A图图8 83 31 16 6探究探究“影响滑动摩擦力大小因素影响滑动摩擦力大小因素”的实验过程如图的实验过程如图8 83 32 2所示，记录的结果如下表所示。所示，记录的结果如下表所示。知识点知识点 2 2 探究影响滑动摩擦力大小的因素探究影响滑动摩擦力大小的因素图图8 83 32 2(1)(1)实验中用弹簧测力计拉动木块在水平方向做实验中用弹簧测力计拉动木块在水平方向做_，根，根据据_的知识可知木块受到的拉力与滑动摩擦力大小相等。的知识可知木块受到的拉力与滑动摩擦力大小相等。匀速直线运动匀速直
5、线运动二力平衡二力平衡次数次数接触面接触面压力压力/N/N滑动摩擦力滑动摩擦力/N/N木块和木板木块和木板2 20.40.4木块和木板木块和木板4 40.80.8木块和棉布木块和棉布2 20.60.6(2)(2)改变木板受到压力的大小可以通过调节改变木板受到压力的大小可以通过调节_来实来实现；为探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应选择粗现；为探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应选择粗糙程度糙程度_(_(选填选填“相同相同”或或“不同不同”) )的水平面。的水平面。(3)(3)比较两次实验得到的结论是：当接触面粗糙程度一定时，比较两次实验得到的结论是：当接触面粗糙程度一定时，_越
6、大，滑动摩擦力越大。越大，滑动摩擦力越大。木块上砝码的数量木块上砝码的数量不同不同压力压力(4)(4)比较两次实验得到的结论是：当压力大小一定时，比较两次实验得到的结论是：当压力大小一定时，_越粗糙，滑动摩擦力越大。越粗糙，滑动摩擦力越大。(5)(5)综上所述，滑动摩擦力大小与综上所述，滑动摩擦力大小与_和和_有关。有关。接触面接触面压力大小压力大小接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度7 7生活中有些摩擦是有用的，有些摩擦是有害的，因此根据实生活中有些摩擦是有用的，有些摩擦是有害的，因此根据实际改变摩擦是很有必要的。请写出减小摩擦的方法：际改变摩擦是很有必要的。请写出减小摩擦的方法：(1)(1)减
7、小减小_；(2)(2)减小减小_；(3)(3)变变_动为动为_动；动；(4)(4)使两个接触面彼此使两个接触面彼此_。知识点知识点 3 3 摩擦的利用与防止摩擦的利用与防止压力压力接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度滑滑滚滚隔开隔开(分离分离)8 8塑料瓶盖的外缘常有一些竖纹，这样做是为了使摩擦明显塑料瓶盖的外缘常有一些竖纹，这样做是为了使摩擦明显_；机械手表戴久了要给它上油，是为了使摩擦明显；机械手表戴久了要给它上油，是为了使摩擦明显_；气垫船利用压缩气体使船体与水面脱离接触，是为；气垫船利用压缩气体使船体与水面脱离接触，是为了使摩擦明显了使摩擦明显_。( (均选填均选填“增大增大”或或“减小减
8、小”) )增大增大减小减小减小减小9 9假如没有摩擦，下列现象不可能发生的是假如没有摩擦，下列现象不可能发生的是( )( )A A钉入天花板的钉子将不碰自落钉入天花板的钉子将不碰自落B B静止在水平公路上的汽车将无法启动静止在水平公路上的汽车将无法启动C C打好的鞋带不抽自松打好的鞋带不抽自松D D在水平公路上行驶的汽车将很容易刹车在水平公路上行驶的汽车将很容易刹车D1010为了研究滑动摩擦力，张文超同学利用牙刷做实验。当用力匀为了研究滑动摩擦力，张文超同学利用牙刷做实验。当用力匀速直线拖动牙刷时，刷毛发生了如图速直线拖动牙刷时，刷毛发生了如图8 83 33 3所示的弯曲，对这一所示的弯曲，对
9、这一实验的分析错误的是实验的分析错误的是( )( )A A刷毛弯曲得越厉害，说明牙刷受到的摩擦力越大刷毛弯曲得越厉害，说明牙刷受到的摩擦力越大B B从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左C C牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上D D手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡D图图8 83 33 31111在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验。如图相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验。如图
10、8 83 34 4所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数簧测力计三次示数F F1 1、F F2 2、F F3 3的大小关系为的大小关系为( )( )A AF F1 1F F2 2F F3 3 B BF F1 1F F2 2F F3 3C CF F2 2F F1 1F F3 3 D DF F1 1F F2 2F F3 3A1212运动会上运动会上“冰壶冰壶”项目中，一运动员将冰壶推出后，冰壶由项目中，一运动员将冰壶推出后，冰壶由于于_继续向前运动，冰壶运动的速度逐渐减小，说明继续向前运动，冰壶运动的速度逐渐减小，说明_
11、正在改变其运动状态。为了使冰壶的运动速度减小得慢正在改变其运动状态。为了使冰壶的运动速度减小得慢些，在冰壶前进途中不断地刷冰，这是些，在冰壶前进途中不断地刷冰，这是_(_(选填选填“增大增大”或或“减小减小”) )冰壶与冰面之间的摩擦。冰壶与冰面之间的摩擦。惯性惯性摩擦力摩擦力减小减小1313用用35 N35 N的推力沿水平方向推动物体使其做匀速直线运动，则的推力沿水平方向推动物体使其做匀速直线运动，则物体受到的摩擦力为物体受到的摩擦力为_N_N；若改用；若改用40 N40 N的推力沿水平方向推动的推力沿水平方向推动物体使其运动，则物体受到的摩擦力为物体使其运动，则物体受到的摩擦力为_N_N。
12、35351414为探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，小华同学做了以为探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，小华同学做了以下实验下实验( (实验过程中保持长木板水平固定，木块各侧面光滑程度实验过程中保持长木板水平固定，木块各侧面光滑程度完全相同完全相同) )。第第1 1次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块做次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动，如图匀速直线运动，如图8 83 35 5甲所示，读出弹簧测力计的示数并甲所示，读出弹簧测力计的示数并记入表格中。记入表格中。第第2 2次：把木块侧放在长木板上，重复上述实验操作，如图乙所次：把木块侧放在长木板上，重
13、复上述实验操作，如图乙所示。示。第第3 3次：把两块与第次：把两块与第1 1次实验中相同的木块叠放在一起，平放在长次实验中相同的木块叠放在一起，平放在长木板上，重复上述实验操作，如图丙所示。木板上，重复上述实验操作，如图丙所示。图图8 83 35 5(1)(1)比较比较_两次实验数据，可发现滑动摩擦力的大小与两次实验数据，可发现滑动摩擦力的大小与_无关。无关。1、2接触面积接触面积实验次实验次数数木块对木板木块对木板的压力的压力/ /N N弹簧测力弹簧测力计示数计示数/N/N滑动摩滑动摩擦力擦力/ /N N1 110104 44 42 210104 44 43 320208 88 8(2)(2
14、)比较比较_两次实验数据，可发现滑动摩擦力的大小与两次实验数据，可发现滑动摩擦力的大小与_有关。有关。(3)(3)为验证滑动摩擦力的大小是否与物体的运动速度有关，请写出为验证滑动摩擦力的大小是否与物体的运动速度有关，请写出操作步骤：操作步骤：_。1、3压力大小压力大小以不同速度拉动同一木块在水平长木板上做匀速直线运动，比较弹簧测力计示数以不同速度拉动同一木块在水平长木板上做匀速直线运动，比较弹簧测力计示数(4)(4)小华发现在实验中弹簧测力计的示数经常不稳定。为此，小小华发现在实验中弹簧测力计的示数经常不稳定。为此，小华做了如图华做了如图8 83 36 6所示的改进，这样改进的好处是：所示的改进，这样改进的好处是：_。 易于操作，便于保证滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数易于操作，便于保证滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数图图8 83 36 6151520182018德州德州 在图在图8 83 37 7所示的四个实例中，属于增大所示的四个实例中，属于增大摩擦的是摩擦的是( )( )A图图8 83 37 7161620182018重庆重庆A A卷卷 以图以图8 83 38 8中的中的A A点为作用点画出箱子在点为作用点画出箱子在水平向左滑行过程中受到的摩擦力的示意图水平向左滑行过程中受到的摩擦力的示意图。 图图8 83 38 8如图所示如图所示