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1、沙白沙白听读：听读：作者先后到过作者先后到过水乡的哪些地方？标水乡的哪些地方？标出作者的游览路线图出作者的游览路线图路线：路线：水路上水路上水上村庄水上村庄稻田稻田离庄时离庄时1、注意把字音读准确，把语句读流注意把字音读准确，把语句读流畅。畅。2、思考：水乡给你留下了怎样的印象？、思考：水乡给你留下了怎样的印象？自由读诗自由读诗PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程： 资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛： PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：水乡给你留下了怎样的印象？水乡给你留下了怎样的印
2、象？水面广水面广 、人们坐船出入人们坐船出入 景色美、景色美、宁宁静静这里的人这里的人们们淳朴、淳朴、勤劳勤劳初步印象：初步印象：你喜欢水乡的什么地方？你喜欢水乡的什么地方？水乡的景色好美呀！水乡的景色好美呀！让我们通让我们通过朗读来体会水乡的独特风光过朗读来体会水乡的独特风光吧。吧。水乡的路，水乡的路， 榴火自红，榴火自红， 蝉声住，蝉声住，水云铺。水云铺。 柳线舞；柳线舞； 水上起暮雾；水上起暮雾；进庄出庄，进庄出庄， 家家门前，家家门前， 儿童解缆送客，儿童解缆送客，一把橹。一把橹。 锁一副！锁一副！ 一手好橹。一手好橹。渔网作门帘，渔网作门帘， 要找人，要找人，挂满树；挂满树； 稻海深
3、处；稻海深处；走近才见，走近才见， 一步步，一步步，几户人家住。几户人家住。 踏停蛙鼓踏停蛙鼓.水乡行水乡行启发：启发： 多美好的水乡啊，其实水多美好的水乡啊，其实水乡的每个地方都是一幅美丽的乡的每个地方都是一幅美丽的画面画面，它们连起来，就是一长它们连起来，就是一长幅水乡风光的画卷，让我们再幅水乡风光的画卷，让我们再次走进这幅画卷，到水乡仔细次走进这幅画卷，到水乡仔细看看看看。请大家浏览全诗请大家浏览全诗 说说你说说你喜欢这里的什么地方？喜欢这里的什么地方？水路风景水路风景 思考：思考： 1、你平时见到的路是什么铺成、你平时见到的路是什么铺成的？的？ 2、水乡的路是什么铺成的呢？、水乡的路是
4、什么铺成的呢？给你一种什么感觉？给你一种什么感觉？水乡的路，水乡的路，水云铺。水云铺。进庄出庄，进庄出庄，一把橹。一把橹。你还喜欢水乡的哪个地方呢？你还喜欢水乡的哪个地方呢？渔网作门帘渔网作门帘，挂满挂满树；树；走近才见，走近才见，几户人家住。几户人家住。这样的景象你以前见到过吗？这样的景象你以前见到过吗？当你第一次见到时感觉怎么样？当你第一次见到时感觉怎么样？试着读出你的感觉。试着读出你的感觉。渔网作门帘，渔网作门帘，挂满树；挂满树；走近才见，走近才见，几户人家住。几户人家住。榴火自红榴火自红柳线舞柳线舞榴火自红，榴火自红，柳线舞；柳线舞；家家门前，家家门前，锁一副锁一副！ 多么宁静而又美丽
5、的画面啊多么宁静而又美丽的画面啊请大家都来读一读请大家都来读一读读出喜爱之情读出喜爱之情榴火自红，榴火自红，柳线舞；柳线舞；家家门前，家家门前，锁一副！锁一副！要找人，要找人，稻海稻海深处；深处；一步步，一步步，踏停踏停蛙鼓蛙鼓夕阳西下，水面上升起薄雾，像一层纱笼夕阳西下，水面上升起薄雾，像一层纱笼罩在小水村，很静、罩在小水村，很静、很很朦胧朦胧。蝉不叫了，。蝉不叫了，太阳也落山了，该返回了太阳也落山了，该返回了.蝉声住，蝉声住，水上起暮雾；水上起暮雾；儿童解缆送客，儿童解缆送客，一把好橹。一把好橹。 说一说：说一说： 1、当你要离开美丽水乡、当你要离开美丽水乡的时候，你会是一种什么的时候，你
6、会是一种什么心情？你会怎么想？心情？你会怎么想？ 2、怎样才能让美景永远、怎样才能让美景永远留在你心里？留在你心里？水乡的路，（水乡的路，（ ）。进庄出庄，）。进庄出庄，（ ）。）。（ ），挂满树；走近才见，（），挂满树；走近才见，（ ）。）。（ ），（），（ ）；家家门前（）；家家门前（ ）！）！要找人，（要找人，（ ）；一步步，（）；一步步，（ ）.蝉声住，（蝉声住，（ ）；（）；（ ），一手好橹。），一手好橹。周庄周庄神州第一水乡（江苏神州第一水乡（江苏苏州）苏州） 西塘西塘梦里的水乡古镇（浙江梦里的水乡古镇（浙江嘉兴）嘉兴） 同里同里东方威尼斯（江苏东方威尼斯（江苏苏州）苏州） 乌镇乌镇最具文化气息的水乡古镇（浙最具文化气息的水乡古镇（浙江江嘉兴）嘉兴） 甪直甪直难记的名字，难忘的古镇（江难记的名字，难忘的古镇（江苏苏苏州苏州 ）南浔南浔明清时代就是一个典型的江南水乡名镇。明清时代就是一个典型的江南水乡名镇。 江南六大水乡古镇江南六大水乡古镇忆江南忆江南 【唐】白居易【唐】白居易 江南好，江南好， 风景旧曾谙。风景旧曾谙。日出江花红胜火，日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝，春来江水绿如蓝，能不忆江南。能不忆江南。 作业：作业：水乡行水乡行其实是一幅优美的画卷，其实是一幅优美的画卷， 课下把它课下把它改写成一篇小游记改写成一篇小游记好吗？好吗？