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1、未来五年规划范文大学生五年计划范文一：一前言一本书里这样说到：“一个不能靠自己的能力改变命运的人是不幸的更是可怜的因为这些人没有把命运掌握在自己的手里反而成为命运的奴隶。”我是从骨子里鄙视这样的人的。人的一生短短数十个春秋如果自己不努力下拼搏下创造下到老了能有多少事值得自己去回忆去纪念呢?他不会因为碌碌无为而遗憾吗?记得一位哲人这样说过：“走好每一步这就是你的人生。”人生之路说长也长因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生都在实现自己的梦想。这里我不禁要思考我的追求是什么?我该如何实现她呢?如今已经是大一的我站在这个新环境的路口该如何
2、去面对或者选择我的未来之路呢?走老路吗?那里没有未来的召唤;走别人铺垫的路吗?那里必定有他们的误区;期待又一村的奇迹吗?那理想永远不会起步;闭着眼睛摸索吗?那你遇到的必然是无数次的没有结果的碰壁;那我该怎么办?-明确自己的目标规划好自己的计划有的放矢。二状况评估(一)生理自我本人身体健康身体素质较好注意饮食营养和身体锻炼个子173cm健康。具有及强的爆发力和耐力从小经常参加各种校运动会在100米200米400米1500米跳远均有较好成绩。视力很好听力正常记忆力较强关注细节记忆语言表达优秀注重自身修养和加强印象管理。(二)心理自我本人性格开朗愿意在人际关系上投入时间和精力善良热情自信追求完美会认
3、真完成学习和工作任务。但是有时对没有框框的任务惰性大。做事喜欢有较强的目标方向性主观性强。情绪波动大但是自己会为自己一个合理的宣泄然后立马投入紧张的学习工作状态。想象力丰富善于创新。更注重理解而不是判断。比较喜欢提出计划并大力将其付储实施。特别善于替别人发现机会并有能力且愿意帮助他们采取行动抓住机会。(三)社会自我本人崇尚和谐道德感强烈情感多样：热情、友好、体贴。喜欢他人的肯定也乐于称赞和帮助他人。倾向于运用情感作出判断决策时通常考虑他人的感受。总是避免矛盾在意维护人际关系愿意花费心思结交各种各样的人。但是因年龄小成长过程经历太少挫折所以思想上还是有很不成熟的地方。(四)我的职业发展报告：1人
4、格测试结果：公关型天下没有不可能的事基本描述:你对周围的人和事物观察得相当透彻能够洞察现在和将来。随时可以发现事物的深层含义和意义并能看到他人看不到的事物内在的抽象联系。你崇尚和谐善意、情感多样、热情、友好、体贴、情绪强烈需要他人的肯定也乐于称赞和帮助他人。你总是避免矛盾更在意维护人际关系。你富有活力待人宽厚有同情心有风度喜欢让人高兴。只要可能你就会使自己适应他人的需要和期望。你倾向于运用情感作出判断决策时通常考虑他人的感受。你在意维护人际关系愿意花费很多心思结交各种各样的人而不是做事。你有丰富的想象力善于创新自信富有灵感和新思想警觉善于寻找新方法更注重理解而不是判断。你喜欢提出计划并大力将其
5、付储实施。你特别善于替别人发现机会并有能力且愿意帮助他们采取行动抓住机会。可能的盲点:你非常理想化容易忽视现实和事物的逻辑只要感兴趣什么都去做。你通常在事情开始阶段或有变化的阶段较为投入而对后续较为常规或沉闷的部分难以持续投入。你总是能轻意想出很多新主意喜欢着手许多事情无法专注于一件事情很少能把事情“从头做到尾”。你总能看到太多的可能性因此无法确定那些事情是自己真正追求的。建议你认真选择一个目标善始善终以免浪费时间和挥霍自己的天赋。你组织纪律性比较弱不肯服从无视限制和程序。你喜欢即兴发挥不愿意筹备和计划对细节没有兴趣。如果你要有所作为应尽量使自己的新思路现实可操作。与更实际的人一起工作会对你很
6、有帮助这也符合你的特点因为你不喜欢独自工作。2适合的岗位特质：在人际友好、轻松的环境中与不同特点的人一起工作避免冲突和矛盾工作充满乐趣富于挑战允许你自由发挥灵感和创造力参与冒险可以创造新的想法、产品、服务或帮助别人然后看到计划变为现实工作环境与你的理念、个人价值观一致规则和限制少能够自己安排工作的进程和节奏工作不要求处理太多的重复性、程序性、常规性、琐碎的事物三职业认知作为一名行政执行是学生以后更可能的是从事公务员工作。而我本身喜欢和人交往热心帮助别人所以我相信我会选择这样的工作为我的理想而努力奋斗!这里我想简单谈谈自己对这份职业的理解：我国1993年制定了国家公务员暂行条例建立了公务员制度。
7、根据国家公务员暂行条例的规定在我国国家公务员是指各级国家行政机关中除工勤人员以外的工作人员;而根据中华人民共和国公务员法(以下简称公务员法)的规定我国公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。在我国真正具备公务员身份也并不是所有党政机关。党政机关里的工作人员也有干部身份、工人身份干部身份里分行政编制、事业编制而公务员就是党政机关里具有干部身份的那部分人中具有行政编制的一部分人具有行政编制的也未必全是公务员。也就是说我们看到的比如说史志办(政府)、党史研究室(党委)、考试办、编办、人才交流中心、毕业生分配办(人事局)、电教中心(组织部)等这些部门都是党政机关的下
8、属事业单位这里的工作人员肯定不是公务员。再就是政府办、组织部、财政局、人事局这些具有明显党政机关特征里的工作人员也未必全部是公务员里面相当一部分人只是具有干部身份是事业编制事业编、行政岗。就是领导干部里面也未必全部是公务员大家一注意就能明白看组织部或政府的红头文件任命书里凡是任命的一般是公务员而聘任则肯定不是公务员。就这么说吧类似财政局、人事局、经贸局、环抱局这样具有典型性特征的行政机关真正具有公务员身份也就是所有工作人员的40%50%。四职业目标路线设计方案：大学毕业20岁-国家公务员五规划与实施评估方案(一)(20_年-20_0年)努力并合格的完成大学本科的学业取得相应的毕业证书和学位证书
9、。在这个过程中充分利用校园环境及条件优势认真学好专业知识培养学习、工作、生活能力;充分利用学校提供的学习机会争取更多的学习机会;在校期间多和老师、同学讨论交流,积极参加体育活动提高身体素质;充分利用学习的时间为自己补充所需的知识和技能,包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等,全面提高个人综合素质和能力并作为就业准备.(二)(20_0年-20_年)在工作中积极直接与上司沟通、加深了解;锻炼自己的注意力在嘈杂的环境里也能思考问题正常工作在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练;养成良好的锻炼、饮食、生活习惯每天保证睡眠6-8小时每周锻炼三次以上;充分利用自身的工作条件扩大社交圈重视和每个人的交往不论身份贵贱和亲疏程度;努力学习参加各种公益活动服务他人。在这个过程中多交往些与自己有相同人生观价值观的人士为创建我们心中的梦想打下基础。(四)(20_年-)在各种资源聚齐的情况下为中国的教育事业做出自己最大贡献。第 7 页 共 7 页