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1、讲文明树新风演讲稿五篇大家好！我给大家讲这么一件事情：有一个时髦青年在向一位老者问路时说：“喂老头电影院离这儿有多远？”老者答复：“三拐杖。”听到这里我们不禁会问这个青年的文明何在？礼貌有何在呢？怪不得老者要给他三拐杖呢！我们伟大的祖国素以“礼仪之邦”著称于世我们中华民族历来注重文明礼貌教育。在几千年的历史长河中有多少仁人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵。“孔融让梨”的故事更是家喻户晓妇孺皆知。我讲了这么多那么“文明礼貌终究是什么呢？”或许有的同学会说那是在得到别人帮助时说一声“谢谢”在打搅别人工作时道一声“对不起”。然而我认为文明礼貌不仅仅是这一声“谢谢”和“对不起”更应该包括尊重别人
2、的劳动果实热爱集体。文明礼貌反映一个人的素质意味着集体的凝聚力。同学们不难体会每天早晨当你背者书包走进教室听到同学的一声问“早”看见同桌的一个微笑或许就能带给你一天的好心情。潜移默化中你会更加热爱这个班集体假如集体中的每一个成员都能友好相处互相帮助形成的凝聚力量必将促使我们在德智体各方面共同进步。作为学生我们在学校注重讲文明讲礼貌更应该尊重教师的劳动成果不光要说“教师您好”“教师再见”而且包括认真听好每一堂课认真完成每一次作业。这样我们将会学到更多的知识。掌握更强的本领从而在将来为祖国的开展奉献力量。文明礼貌不仅给社会和别人带来愉快、和谐也能创造充满爱心的环境给自己带来快乐带来温馨。走进我们的
3、_小学鲜艳的五星红旗迎风飘扬环顾四周干净的校园一尘不染整整齐齐我们的身心也显得更加愉快！但是也有少数同学随手扔下一块烂纸和食品袋这与我们美丽的校园格格不入它不仅污染了我们的校园还不尊重值日生的劳动成果假如能将废弃物投入垃圾箱或者弯一弯腰捡起来周围的同学会向你投去敬意的目光举手之劳能表达你的文明素质。每当我们骂人的时候我们是否想过骂走了自己的尊严和信念；每当我们打人的时候我们是否想过打走了自己的仁慈和人性；每当我们吐痰的时候我们是否想过吐走了自己的清洁和风度。同学们这些不良行为你曾有过吗？假如有那就让我们暗暗下定决心从今日做起从身边做起争当懂礼貌有修养的“文明之星”吧！我的演讲完毕谢谢大家！讲文
4、明树新风演讲稿二尊敬的教师、亲爱的同学们：大家好！孔子曰：“不学礼无义立。”文明礼仪对于我们来说就像指路灯。引领我们安康成长不断前行。说到文明礼仪我想到一个故事有一次列宁同志下楼迎面过来一个拿着盆的女士那位女士见到了列宁便让到他见此情景就说：“我空着手什么也没有拿你还给我让道啊。”说罢就紧靠这墙让他过去了。一个人的品质如何不只有在大事面前才可表达出从这事中就可看出列宁是个讲文明有礼貌的人怪不歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”算了我还是不举有关伟大的人的例子以免认人认为只有伟人才讲文明有礼貌。就从身边的小事来说有一次公交车缓慢的行驶着在公交车上人们懒散这坐车上掉一根针都能听得到
5、突然出来“咚”的声音原来是有一位女士随手讲饮料瓶扔在了地上。这声音使公交车一下子沸腾了起来。正当大家议论纷纷的时候有一个男士站出来说“针没素质塑料瓶能随地乱扔吗？就拿起塑料瓶扔向了窗外最后还是被一个小女孩捡到了看着一幕我顿时无语了。这个男士在说一个人没素质时也做了一件没礼貌的事。我看到这个男的比那个女士也强不到哪去。讲文明。有礼貌并不是在聆听别人说的后。却不付出行动。明代大学者王守行说过；“知是行的主流行是知的功夫知是行之始行是知之感知和行是一个本体一个功夫知而不行只是未知。讲文明不只是口头说说那么简单我们应该做到“知行和一”才行埃”“礼仪周全能息事宁人。“无论是在别人进犯你的时候还是你进犯别
6、人的时候。你都应该讲礼貌。这样很可能会防止一个误会式矛盾。在你跟他讲礼貌时。他也会很礼貌的答复这样还将会有一个完美的结局。要养成讲文明有礼貌的习惯首先不能只“知”而不“行”。其次要在少时就开场做起因为有句话老话说得好：“少成假设天性习惯成自然。”最后从小事做起因为细节最能表达人们的品质。讲文明与礼貌是个最根本的品质。讲文明有礼貌可以为一个国家添光假如你对一个外国人说脏话那个人就会说原来中国人就是这样没礼貌想必这个国家也是如此。这样就会让别人留下来不好的印象。让别人对祖国产生误会。所以我们一定要讲文明。有礼貌。讲文明树新风演讲稿三尊敬的教师、亲爱的同学们：大家好！文明离我们很近近得触手可及。比方
7、：把地上的纸片捡起扔进垃圾箱里把盲道上的障碍物推开帮助别人解决困难借给别人所需要的文具等等这都是一个又一个文明的表达。文明很小很小但是只要每一个人都做一件文明的好事就能使社会迈出一大步。在社会上迈出的每一步也许微缺乏道但是用途却很大。每一份文明就是一份力量无数文明在聚集就会产生一种无与伦比的力量这种力量如破土的小苗在每一个人的心里萌发。如今是个兴旺的时代有最先进的技术最完美的一切。在这样的社会里唯一缺少的就是我们真挚的话语关爱的眼神保护环境的意识。生活在21世纪里我们只有在人与人之间架起信任的桥梁才能建立起美妙、和谐的社会。我曾领略过中国人的文明举动；曾欣赏到中国的民族文化；曾感受到中国的开展
8、进步。文明必须先从自身做起从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下其首在立人人立而后凡事举。”“立人”的意思是要完善人的思想和文明修养人的文明修养并不是与生俱来的而是靠后天不断完善的。它是一个并不生疏的字眼它是社会进步的标志。几千年来人类不断追求的就是这两个字文明。中国素以“文明古都”、“礼仪之邦”著称于世。一个人假如不计文明小的会影响自身形象大的会影响国家声誉。在清朝的时候大臣李鸿章出使俄国在一个公开场合内他恶习发作随地吐了一口痰被外国记者大加渲染、嘲弄丢尽了中国人的脸。我们从小就承受文明礼仪的教育很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪可是看见校园中随处丢弃的垃圾听着某些同学口中吐出的脏
9、话怎能不让人痛心疾首呢？同学们让我们一起“迎国庆讲文明树新风”！讲文明树新风演讲稿四尊敬的教师、亲爱的同学们：大家好！有一种美令人惊艳令人回味令人追求这是一种吸引目光的美他光荣夺目；有一种美飘逸在浮云之上深埋在石磊之下这是一种可以吸引灵魂的美他深藏不露！这就是文明文明是一个并不生疏的字眼它是社会进步的标志几千年来人们不断追求的也就是这两个字！我们的祖国是一个有着五千年灿烂文明古国文明的风气远流长从“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿看、非动勿动”开场的我们的祖先就一直走在追求文明的道路上文明是尊重别人更是尊重自己文明是一种无与伦比的美！文明须从自身做起从身边做起。鲁迅曾经说过：“中国欲行事于天下其首在
10、立人人立而后凡事举”古人也曾说：“于细微之处观察人。”当我走在马路上看到我的同学轻声问候的时候我看到了文明；当我踏入校园看到我的同学们向教师问候的时候我看到了文明。我们每个人没有方法选择外表的美与丑但我们能选择文明！人的文明修养并不是与生俱来的而是靠后天不断完善的完善自己的文明修养其实一点也不困难。伸出手捡起一片雪花我们就接到了整个冬天；弯下腰捡起一张纸屑我们就捡起了文明。在日常生活中有些同学往往不注意“开窗泼水关窗”一气呵成潇洒自如却不知他们的潇洒致使楼下无辜同学“旧貌换了新颜”。还有的同学进出教室门“潇洒一挥手”挥走了自己的障碍却挥来了全班同学的无奈。我们何妨不多走一点儿路将水泼到水池中呢
11、？何妨不轻轻地开关门尽量减少不必要的嗓音呢？。居高但请不要“淋”下随手但一定不要随意。文明就是这样与我同在与你同行每时每刻都在我们身边一举一动都表达着文明！同学！对我们来说文明就是白天里的随手关灯；文明就是轻轻弯腰捡起地上的纸屑；文明就是上下楼梯时的靠右行走；文明就是餐厅买饭时的自觉排队。文明就这么简单！在文明面前请举起我们的双手让我们一起大声喊：yes！讲文明树新风演讲稿五尊敬的教师、亲爱的同学们：大家好！同学们当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候你是否会想起那位经常手拿拖把埋头辛苦擦地同学；当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候你是否想到我们拥有如此好的学习条件应该珍惜；当你在干净、整洁的校园里漫
12、步徜徉的时候你是否感觉到那位拖垃圾车的阿姨的辛劳。我们知道我们的生活是美妙的可你更应该知道我们的校园应该是纯洁、文明的！在这么美丽的校园里同学们你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑而不伸出双手？你怎么忍心让洁白的墙壁留下串串脚印还发出幸灾乐祸的笑声呢？怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、推打哄抢呢？难道你没有发觉到师长眼神中那一丝担忧吗？同学们美丽的校园不仅仅只需要别人的付出更需要你我的文明举止呀！目前我们_小校园内不文明的行为总结起来有以下几点：1、早上最后一节体育课的同学常常爱在操场上留下自己的丢弃的纸屑、矿泉水瓶和篮球。2、下课时间不管低中高的同学们爱在走廊上追跑。3、四楼的个别同学爱从楼上扔纸屑和水瓶。4、高段的个别男同学总破坏学校的公共设施。5、放学排路队时爱大声吵骂。同学们文明是风它可以吹拂每一位学子的心；文明是花它能将校园装扮得更加美丽。同学们让我们互相监视互相提醒不做以上五点不文明的事每个同学都争当引领文明风气的文明学生！我相信通过我们的努力会使我们的_小像春天一样充满希望、充满活力！谢谢大家！第 9 页 共 9 页