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1、学会感恩主题班会教案三篇二、班会主题：学会感恩与爱同行三、班会目的：通过此次主题班会让学生充分认识到父爱、母爱的伟大以及周围人对自己的关爱从而进步初中生的感恩意识学会感恩发扬中华民族的传统美德。四、班会时间：20_年6月10日五、班会地点：新田中学初二2班六、班会对象：初二2班全体学生七、班会形式：讨论、表演1、导入：播放歌曲感恩的心导入班会主题。出示幻灯片 5分钟美国把每年十一月第四个星期四定为感恩节。我们中国虽然没有感恩节但是中国传统文化观念及中国人根本做人原那么中都有“感恩”。比方熟语当中就有很多是与感恩有关的：“滴水之恩当涌泉相报”、“饮水思”、“知恩图报”等。我们从出生到如今一直享受
2、着父母的爱承受着父母、师长、朋友的关心我们觉得这一切是理所当然的很少想过“感恩”二字。那么今天就让我们用心来体会如何感恩。 我们每一个人都获得过别人的帮助和支持应该时刻感谢这些帮助你的人感谢上天的眷顾。一个人的成长要感谢父母的恩惠感谢国家的恩惠感谢师长的恩惠感谢群众的恩惠。没有父母养育没有师长教导没有国家保护没有群众助益我们何能存于天地之间？所以感恩不但是美德感恩还是一个人之所以为人的根本条件！面对如今日益冷漠的青年一代加强感恩教育尤为重要。2、讨论：观看感动中国视频材料谈谈对感恩的认识 8分钟学生1：所谓“感恩”就是对自己的亲朋好友心怀感恩因为他们帮助了我们使我们的生活更精彩我们要用自己的行
3、动去报答那些给自己帮助的人。学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母要为父母多做点家务因为父母生我养我不容易要多谅解老师努力学习那就是感恩。学生3：感恩是中华民族的传统美德是一种积极的生活态度。我们只有学会了感恩生活才会快乐生活中才会有真挚的情感。学生4：生活中我们要感恩父母感恩老师感恩一切帮助过我的人。老师总结：刚刚几位同学都说了自己对“感恩”的理解非常好。老师想在生活中我们首先要感恩的是父母因为他们生养了我们；其次我们要感恩的是老师因为他们教育了我们；另外我们还要感恩朋友和对手因为他们促进了我们的成长；虽然如今我们不会赚钱没什么收入但是我们要从身边的小事做起一点一点的让我们的父母老师亲朋
4、好友感动放心。3、小品种瓜得豆6分钟“讲述一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候女儿说：“我又不是医生你跟我商量有什么用？”当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候女儿极不情愿的用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物”.问题1：这个小品能让大家考虑假如你是文章中的女儿你会怎么做呢？ 问题2：再深化的想想长这么大是否为父母倒过50杯水？4、讨论问题：5分钟1为什么要感恩父母？2为什么要感恩老师？为什么要感恩自然和身边的人？3学生先自己考虑然后再进展小组交流。5、继续讨论：(4分钟)1怎样感恩父母？2怎样感恩老师？3
5、怎样感恩自然和身边其他的人？学生针对以上三个问题进展讨论而后老师总结。6、观看尊师重道的视频 (7分钟)无论是谁只要走进我们学校的大门都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨执勤的同学在校门口亲切地问一声：“早上好”老师节同学们会向老师送一张精巧的贺卡。这一声声亲切的问候一张张美丽的贺卡都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人说老师是人类灵魂的工程师。是的当我们刚入学还不懂事的时候是老师从细小的事情入手耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候或是彷徨无奈的时候又是老师循循善诱地启迪我们仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏亮堂的灯把我们的人生引向光明的此岸。假如说学校
6、是知识的泉那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。尊师重教是全社会的美德是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师如今仍然是我的老师将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭为全国人民树立了光芒的尊师典范。让我们来举行一次讲故事比赛听一听各小组搜集的尊师故事。各组尊师的故事都很精彩接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。随着我们渐渐长大它可能已经被忘却。一个体恤学生的老师随着渐渐长大却永远忘不了。看完这首童谣然后答复下列问题。问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为？问题二：你打算今
7、后怎样尊敬老师？学生1：当我犯了错误受了老师的批评总是不服气有时还要顶撞老师顶。其实我错了老师批评我教育我都在教我做人的道理。以后我一定虚心接收老师的批评教育并积极改正错误。学生2：我有时上课不认真听讲经常开小差。有时还要讲话影响课堂纪律和老师的讲课这是对老师劳动不尊重的表现。我们应该尊敬老师上课专心听讲独立考虑积极举手发言认真完成作业支持老师的工作这是老师的欣慰。 学生3：我有时在校园里碰到老师觉得有些不好意思就低着头从她身边走过没有和她打招呼这是对老师不礼貌的表现以后我在校园里一定主动向老师问好不管她是不是我们班的任课老师都要有礼貌。主持人：同学们都说得很好也认识到了我们平时行为中的一些错
8、误并将积极改正做到尊师重道。八、感恩小故事 3分钟1、六旬老父捐肾救子：20_年2月湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子固执的父亲不容回绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命也不能看着你死！2、年轻母亲捐躯救儿：20_年8月27日下午沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在承受采访时只说了一句话：“儿子就是_的全部。”3、挨杖伤老：汉朝时大梁有个叫韩伯愈的人他的母亲对他管教很严格略微有点过失就举杖挥打。无论母亲打多重他都没有怨言不掉眼泪。可是有一天伯愈在挨
9、打时竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪问道：“往常打你时你都能承受今天为什么哭泣？”伯愈答复道：“往常打我时我觉得疼痛知道母亲还有力气身体安康但是今天感觉不到疼痛知道母亲身体不如以前体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”4、孝顺儿捐肾救母：20_年9月底在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后瞒着母亲决然将自己的一个肾脏移植给她。九、老师总结：2分钟学会感恩本质上就是对别人给予自己的好处做出回应做出回报而不是漠视而不是淡然处之；学会感恩是用放大镜去看别人的优点；学会感恩是温暖的阳光照到哪里哪里亮；学会感恩是感情的黏合剂。
10、感恩父母感谢父母、长辈的养育之恩学会孝敬父母长辈；感恩社会感悟社会的馈赠和祖国的关爱增强社会责任意识树立报效祖国思想；感恩自然感谢大自然的赐予热爱自然增强环保意识；感恩师长感谢老师的教导尊师重教；感恩别人感谢同学、朋友的支持照顾促进互助互爱。篇二活动时间：第8周班会课活动目的：如今的学生普遍患有“情感冷漠症”有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感谢、不会感动只知道享受只知道自己需要只知道汲取的“冷漠一代”。 以此次活动告诉大家生命不是你一人所有世界上的任何一件东西也不属于你个人请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切请珍惜别人为你的努力和付出请常常报有一颗感恩的心。活动过程：一、听一个感人的故事老师
11、：同学们我说一个英语单词看看大家知不知道它的中文含义Thanksgiving Day对是感恩节大家知道在美国把每年11月的最后一个星期四定为感恩节在这一天具有不同信仰和不同背景的人们会按照风俗前往教堂做感恩祈祷感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统像：“滴水之恩涌泉相报”“谁言寸草心报得三春晖”都是很好的写照但严峻的现实是如今有不少学生令人遗憾地成了不会感恩只知道汲取的“冷漠一代”。 由此我们举行这次以学会感恩为主题的班会希望同学们以此为契机学会感恩刻苦学习拼搏进取来回报父母老师和社会下面请大家一起来听一个感人的故事：苹果树和小男孩主持人：大家和我们一样一样都是故事中
12、的小男孩从出生到如今父母的爱一直伴随着我们成长我们不断的索取父母是尽其所能我们承受的是那么的心安理得此时此刻我们的心情都不会很平静下面这首歌是否能引进大家的共鸣呢?把“父亲”这首歌献给我们伟大的父母! 这首歌不禁使我们回忆起在我们成长的这十几年中父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享他的感动呢?请大家举手 (同学发言)主持人：虽然同学们每个人的成长经历不尽一样但谁也不能否认成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水表达着父母深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们祝福着你们请听一下来自父母的心声：(家长代表3个)有的家长虽然没有来但是也给我们同学留了言。看看是谁的父母呢?(放录像)这就是大
13、家的父母!当你们落寞时抚慰你们孤寂的心灵;当你们迷惘时照亮你们茫茫的人生二、现场调查可我们又对父母理解多少呢 ?下面进展现场调查问题：1、你母亲的生日? 2、你给父亲买过生日礼物吗? 3、你母亲最喜欢的是哪套衣服? 4、你父母的结婚纪念日? 5、你爸爸今天40几岁?属什么的?6、你爸爸喜欢喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的? 7、你父亲喜欢吃的菜是? 通过刚刚的调查我们发现并不是每个同学都非常理解自己的父母可是反过来假如被问的是父母不用调查也会知道结果父母会对我们的一切记忆的都很深化!我们还应该感谢哪些人呢?老师的工作是辛苦的每天起早贪黑兢兢业业认真备好每一节精心上好每一堂耐心辅导每一自习可我们又
14、是怎么回报老师的无私奉献的呢?是不是有时候也充满这不理解甚至抱怨呢?其实我有自己也曾经不理解过老师对朋友有时候也有着那样这样的不满但我相信从今天开场同学们会和我一样充满着一颗感恩的心来对待我们的老师同学和朋友 。下面有请4个同学演唱：感恩之心三、做一个感恩的人一起做一个感恩的人吧!感恩父母感恩老师感恩社会这是我们共同的宣誓从我做起从如今做起(放FKASH音乐：感恩的心)老师：感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运 花开花落我仍然会珍惜 伴随着这动人的歌曲我宣布主题班会到此完毕四、活动延伸让学生回家做好三个一活动：1.给远方亲人写一封信。2.为父母或亲人洗一次脚3.每天为家
15、里做一件家务感恩教育活动中的教育叙事一那么篇三班会目的：1.让学生理解感恩即让学生懂得为什么要感恩。2.让学生懂得怎样去感恩。班会过程：一、播放歌曲感恩的心导入班会主题。(出示幻灯片1.2)我们每一个人都获得过别人的帮助和支持应该时刻感谢这些帮助你的人感谢上天的眷顾。一个人的成长要感谢父母的恩惠感谢国家的恩惠感谢师长的恩惠感谢群众的恩惠。没有父母养育没有师长教导没有国家保护没有群众助益我们何能存于天地之间?所以感恩不但是美德感恩还是一个人之所以为人的根本条件!面对如今日益冷漠的青年一代加强感恩教育尤为重要。二、讨论：自己怎样认识感恩的?(出示幻灯片3)学生1：所谓“感恩”就是要记住别人对自己的
16、恩惠学会报答那些给自己帮助的人。学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母多谅解老师那就是感恩。学生3：感恩是一种品德是一种生活态度。我们只有学会了感恩生活才会快乐生活中才会有真挚的情感。学生4：生活中我们要感恩父母感恩老师感恩一切帮助过我的人。老师总结：刚刚几位同学都说了自己对“感恩”的理解非常好。老师想在生活中我们首先要感恩的是父母因为他们生养了我们;其次我们要感恩的是老师因为他们教育了我们;另外我们还要感恩朋友和对手因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然因为自然给了我们阳光雨露蓝天碧树四季变换。可以这样说面对生活我们就要怀着一颗感恩之心。三、讨论：1.为什么要感恩父母?2.为什么
17、要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人?学生先自己考虑然后再进展小组交流。四、继续讨论：1.怎样感恩父母?2.怎样感恩老师?3.怎样感恩自然和身边其他的人?学生针对以上三个问题进展讨论而后老师总结。1.分组讨论发言2.老师总结3.老师出示三篇文章：(1)宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神感谢主。当然我们感谢的远比他们要多很多。感谢父母他们给予你生命抚养你成人;感谢老师他们教给你知识引领你做“大写的人”;感谢朋友他们让你感受到世界的温暖;感谢对手他们令你不断进取、努力。感谢太阳它让你获得温暖;感谢江河它让你拥有清水;感谢大地它让你有生存空间。感恩是一种心态一种品质一种艺术。感恩是乐观。感谢困难感谢
18、挫折不是乐观么?感谢对手感谢敌人不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物尽量想到它的正面想到它对我们的利处从而去感谢它不是乐观么?所以感恩是一种乐观的心态。感恩是礼貌。有人帮助了我们我们随口说声“谢谢”可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多我们感谢他他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心是有礼貌是知恩图报。所以感恩是一种有礼貌的品质。感恩是画笔。学会感恩生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活将生活中大块的写意挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水点缀得娟秀飘逸;将生活中细致的工笔描绘得细腻精巧。所以感恩是一种多样的艺术(2)常说：“三有三为。”心中有祖国为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大
19、的祖国么?心中有集体为集体做件事不是为了回报、感谢温暖的集体么?心中有别人为别人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么?有人说忘记感恩是人的天性。当我们偶尔来到这个世界上什么都还没来得及做的时候我们就已经开场享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人要怀有一颗感恩的心。常怀感恩之心我们便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心便会以给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手而且不求回报。常怀感恩之心对别人对环境就会少一分挑剔而多一分欣赏。“感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气做我自己;感恩的心感谢命运花开花
20、落我一样会珍惜”学会珍惜你的幸福学会感谢你身边的一切因为珍惜才会拥有感恩才能天长地久感恩是我们生活中永久的话题。学会感恩学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。(3)学会感恩应该是对待别人的一种积极态度;学会感恩本质上就是对别人给予自己的好处做出回应做出回报而不是漠视而不是淡然处之;学会感恩是用放大镜去看别人的优点;学会感恩是温暖的阳光照到哪里哪里亮;学会感恩是感情的黏合剂。只有学会感恩我们的社会才能更加和谐;只有学会感恩人与人之间的关系才能向良好的方向开展!五、感恩小故事1.六旬老父捐肾救子：_x3年2月湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子固执的父亲不容回绝地告诉儿
21、子胡立新：“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命也不能看着你死!2.年轻母亲捐躯救儿：_x4年8月27日下午沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在承受采访时只说了一句话：“儿子就是_的全部。”3.挨杖伤老：汉朝时大梁有个叫韩伯愈的人他的母亲对他管教很严格略微有点过失就举杖挥打。无论母亲打多重他都没有怨言不掉眼泪。可是有一天伯愈在挨打时竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪问道：“往常打你时你都能承受今天为什么哭泣?”伯愈答复道：“往常打我时我觉得疼痛知道母亲还有力气身体安康但是今天感觉不到疼痛知道母亲身体不如以
22、前体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”4.孝顺儿捐肾救母：_x4年9月底在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后瞒着母亲决然将自己的一个肾脏移植给她。六、完毕语：做老师的有两个希望一是希望你们做好人二是希望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才有德无才有才无德无德无才。我相信我们的同学都是人才因此希望你们做有德有才的人不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人就必须养成良好的习惯做文明的学生。父母养育你们老师栽培你们虽然这些是父母与老师应该做的但大家应该怀揣一颗感恩的心用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩你才会去帮助应该帮助的人才能得到别人的帮助。总之希望同学们：孝敬父母尊敬师长学会感恩。第 16 页 共 16 页