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1、初中体育教学工作方案模板本学期我所任教八年级学生处于青春发育的顶峰期身体发育较快男女差异较大男生活泼好动表现与强;女生趋于文静不好活动。因此要因势利导加强男生的身体素质练习培养女生积极参与体育锻炼的习惯。有些学生由于缺乏体育根底身体素质差在课堂学习活动中感到困难较大尽管很努力也很难跟上教学要求得不到好成绩从而丧失信心产生自卑心理害怕或逃避体育课也就谈不上学习兴趣。有的学生对体育缺乏正确的理解和认识认为上体育课只是玩玩而已他们虽然也知道参加体育锻炼可以增进自己的身心安康增强体质。但他们同时又认为我不参加体育锻炼身体状况也可以也根本能满足学校开展的各种正常活动因此往往错误地认为参加体育锻炼可有可无
2、这是造成如今大局部学生的体质得不到普遍进步的不可无视的实际情况。三、教学目的：1、掌握根本的体育根底知识明确体育锻炼的作用在锻炼中运用学到的知识并不断稳固和进步。2、进一步增强体质特别是耐力素质和力量素质。3、通过体育锻炼培养集体精神进展爱国教育增强自信心为终身体育打下坚实的根底。四、教学要求：1、认真备课、上课进步教学质量。在每堂课前认真学习钻研体育与安康课程的教材考虑各方面的因素认真备课;在上课时面向全体学生并区别对待采用多种教学手段丰富教学方法充分利用学生的生理、心理特点进步教学质量。2、营造一个有利于学生身心安康的良好环境和气氛。在教学中创设良好的教学环境、学习环境是促进学生身心安康的
3、有利条件。其中融洽、和谐的师生关系、学生之间的关系是影响学生身心安康重要因素。3、丰富教学手段与方法明确教学目的做好课内课外体育锻炼的结合的各项工作进步教学质量;并组织局部有体育特长的学生的体育训练工作进步运动技术程度;面向全体学生因材施教认真做好体育与安康课的评价工作;加强教学研究不断总结教学经历积累资料探究教学规律进步自身的专业素质。五、教学措施：1、教学常规方面：备课时研究新课程标准钻研教材把握重难点确定训练工程找出练习点;课堂上激发学生兴趣采用由易到难逐步递进分散难点分步教学方法;练习上精讲多练以老师为主导学生为主体动作逐步过渡步步引课练;指定分组与自由结合组织形式采用辅助与诱导讲解示
4、范与模拟练习;增强练习强度、密度进步学生学习兴趣有利于掌握和技能形成与进步。2、培养学生才能方面：给学生足够的发挥空间鼓励学生创新。有了适宜的时机才能充分让学生去创造这样不仅满足了学生的兴趣和表现欲望、开展特长而且还大大促进了学生创新意识和创新才能的进步。3、心理安康教育方面：正确处理学生生理安康与心理安康的关系既要注意到体育活动能促进学生的生理安康也应进步体育活动对学生心理安康的影响。只有这样才能更好地发挥体育活动的特有功能真正实现“身心两健”的终极目的表达体育的价值。六、校本培训方面：精心准备公开课认真上好展示课积极参加校、县组织的教研活动听、评课10节以上认真撰写校本培训的研训记录。在工
5、作中处处以老师职业道德标准严格要求自己为人师表。【篇二】初中体育教学工作方案模板一、根本情况1、学生情况初一年级3个班我带的每班约33左右以男生居多大多数学生身体安康无运动技能障碍。身体素质和根本技能在原来的根底上都有所进步。2、技能情况初一年级学生喜欢跑、跳、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作那么显得僵硬呆板。二、教材分析p 根据义务教育初中阶段的培养目的中学体育教学课标以及本校实际情况有目的、有方案地进展教育教学工作传授根本的体育卫生保健知识和体育技能并在传授中渗入思想道德教育使每个学生都开展成为德、智、体、美、劳全面开展的好学生。三、教学目的和要求1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身
6、体的知识及方法学会一些体育卫生保健和平安常识培养认真锻炼身体的态度。体素质进步身体根本活动才能。2、学习田径、跳跃、力量、球类等工程的根本技术掌握简单的运动技能进一步开展身3、培养学习各项根本技术的兴趣和积极性以及英勇、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规那么、团结协作等优品质。四、主要工作1、要认真备课认真上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神突出学生的主体性进步课堂效率。2、抓好校运动队(田径队)的建立和训练工作为这学期学举办和各类比赛做好充分准备。3、开展班级活动。本学期将进展班级间的各项体育比赛如：跳绳比赛、拔河比赛、各种球赛等。4、参加体育教学的优质课评比。5、教学论文、个案的撰写。详细安排
7、：1、抓好根本素质的进步。(如俯卧撑、蛙跳、推小车等)2、抓好根本技术的练习。(如男生1500米、女生800米、立定跳远、握力、引体向上)3、结合阳光体育活动认真抓好每天一小时的体育锻炼。不断改良教学方法激发学生对上体育课的兴趣。根据这一情况我进展分层、分组教学。根考试成绩将学生分成不同层次的小组。(分四组优、良、中、差)以好的学生帮助老师组织、辅导、催促素质较弱的学生进展练习。素质较弱的学生可消除自卑感和心理压力。更能激发学生的积极性和竞争欲望。学生练习一段时间进展模拟考试及时掌握学生的练习情况同时将成绩通知学生和班主任让他们做到心中有数应该着重抓哪一项。根据学生不同情况进展专项练习。(握力
8、等)五、教学措施1、教育学生热爱中国共产党热爱祖国逐步进步锻炼身体的主动性和关心自身安康的社会责任感。2、运用体育对学生特有的影响培养学生的美感和文明行为逐步进步培养遵守纪律尊重别人团结友爱互相帮助等集体意识和良好作风。3、开展学生个性培养英勇、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神注意才能的培养启迪思维培养学生的主动性、创造性。4、特别加强对播送体操的教学。(舞动青春)【篇三】初中体育教学工作方案模板在体育与安康课程标准中明确地规定了中学体育的目的：“通过体育教学向学生进展体育卫生保健教育增进学生安康增进体质促进德、智、体全面开展为进步全民族的的素质奠定根底。”一、指导思想学校遵循“安康第一”的教育
9、指导思想和“育人第一”的宗旨积极推进素质教育加强体育课改教研活动努力施行新课程标准用新的理念来强化教育教学活动从学生的兴趣出发培养学生勤于锻炼的良好习惯使学生得到身心安康和协调开展。二、本学期教学目的1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法学会一些体育、卫生保健的平安常识培养认真锻炼身体的态度。2、学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等工程的根本技术掌握简单的运动技能进一步开展身体素质进步身体根本活动才能。3、培养学习各项根本技术的兴趣和积极性以及英勇顽强胜不骄、败不馁自觉遵守规那么团结协作等优良品质。(1)老师方面：1、认真备课精心写好教案不备课无教案不准上
10、课。2、认真学习和贯彻教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原那么、教学方法组织措施等。3、根据教学任务提早准备和布置好场地、器材、及教学用具、老师不准旷课、丢课的因故不能上课必须经学校领导同意并做好妥善安排。4、在教学中加强与重视“三基教学”同时要注意对学生才能的培养努力完成体育三个方面的任务。5、教学原那么、教学方法的运用要从增强学生体质出发根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况科学地安排好、密度和运动量。6、老师要注意仪表整洁举止大方教态严肃、自然、注意精神文明的建立并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。7、认真做好学生
11、的学期、学年体育成绩的考核和评定重视资料的积累和保管并且定期进展科学的分析p 和归纳指导和改良教学工作不断进步教学质量。8、教学中要充分发挥体育委员小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作使他们真正起到老师助手作用。9、教学中要有严密的组织纪律严格的平安保护措施与要求严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。(2)学生方面：1、学习目的明确积极自觉的上好体育课。注意听讲积极学习掌握必要的体育根本知识技能与科学锻炼身体的方法逐步养成自觉锻炼的习惯。2、上体育课着装要轻便整齐做到穿轻便运动鞋上课不带钢笔小刀等提早按老师要求在指定地点等候上课。站队时要做到快、
12、静、齐。3、不得无故缺课不迟到、不早退服从领导听从指挥遵守课堂各项规定。4、在课堂上严格执行老师的各项要求不经允许不得随意挪动器材教具要严格执行老师规定的各项保护措施。5、要保护体育器材不得有意损害各种体育设备和用品课后要按老师的要求如数送还各种器材。三、工作要求1、认真学习转变观念力求创新学校应组织全体体育老师学习各项有关体育老师的工作条例学习强化新课程标准加深对课改工作的认识在工作中积极施行课改要求转变观念用现代教育教学的新理念来指导本职工作用创新的思维改革课堂教学的形式从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点培养学生终身锻炼的好习惯。2、对学生进展正确的课堂评价正确评价学生能进步学生参与活动的
13、积极性根据学生的心理特点体育老师在课堂教学中应及时对学生进展正确的评价。评价分老师对学生的评价学生自评学生互评。在课堂中评价要从学生的自身条件出发因材施教进步学生的活动兴趣。3、抓好“两操”积极贯彻全民健身活动纲要学校“两操”是反映学生整体相貌的形象“工程”是学校整体推进素质教育的一个窗口抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。如今针对学生的实际情况组织学生开展大课堂活动。4、抓好学生课外体育活动的管理课外体育活动要合理运用课余时间开展各种小型、多样、灵敏、自由的运动锻炼。课外体育活动可以班为单位也可以小组为单位因地制宜地开展。班主任要负责
14、领导、教育由学生干部负责组织也可由少数体育爱好者自愿组织活动。学校教务人员要经常检查协调解决活动中的一些详细问题。这些活动应把达标活动、课外运动和体育竞赛结合起来。在内容方面坚持生动活泼、讲务实效、持之以恒的原那么。同时在安排时要注意场地、器材合理分配并有防止伤害事故的措施。5、按照新课程标准搞好体育课改活动在教学中要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念要有创新意识在上好平时家常课的同时还要上一堂课改实验课力求有新意。符合现代教学的开展趋势并且每位任课老师都要交一份详细的教案和教学设计逐步使我校的体育课正规化。让学生在体育活动中得到锻炼身心和谐地开展。6、认真完本钱学期的校体育节和运动
15、会活动积极为学校体育节和校运动会的筹划做准备认真编写竞赛规程可以让运动会在协调有序活泼和谐积极参与的活泼气氛中完成。制订出详细的竞赛规程举办成一届让老师们和学生们喜欢都可以积极勇于参与的体育节和运动会。四、目的任务1、掌握根本的体育根底知识明确体育锻炼的作用在锻炼中运用学到的知识并不断稳固和进步。2、进一步增强体质特别是耐力素质和力量素质。3、通过体育锻炼培养集体精神增强自信心为终身体育打下根底。4、学以致用理论与实际结合培养学生独立考虑进步分析p 与解决问题的才能。五、教学思路和教改思路1、随着学生身体和年龄的增长可多采用一些对抗性的游戏。2、因材施教分组时采用男女分组或按身体素质分组以增强学生的自信心在运动中享受到锻炼的乐趣。3、加大教育力度不断进步教育教学质量和教育程度。体育教学是整个体育工作的中心环节。因此上好体育可是重中之重是对学生进展体育教学的重要手段本学期在上学期的根底上将按照“安康第一”的指导思想努力探究新课程标准积极改良自己的授课方式进步自己的授课程度。在教学中严格贯彻以学生为主体以教研为主导的教学思想努力使每一位学生都能积极的上好体育课学好体育知识增强体质使教学质量得到有效的进步。4、积极参加课外体育活动懂得科学的锻炼方法。5、正确的评价自己的运动才能增强自尊和自信在克制困难的学习中体验成功和活动的乐趣。第 12 页 共 12 页