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1、文献检索与利用文献检索与利用教学大纲教学大纲(供研究生基础医学、临床医学、药学、护理等专业使用) 前言前言文献检索与利用课程是依据 1984 年我国教育部发出的“关于在高等院校开设文献检 索检索与利用课”的文件精神开设的公共基础课，是一门培养学生信息意识、获取信息能力 的科学方法课。医学院校学生学习文献检索与利用，必须注意理论知识和实践并重，通过该课 程的学习不但能够了解医学文献的基本知识和医学文献检索的基本原理和方法，掌握国内外主 要的医学文献数据库的收录范围、检索界面和检索途径及其检索技巧，掌握 Internet 获取医学 信息资源，并能够熟悉数字图书馆的使用，最终能独立分析检索需求，选用
2、适当的检索工具， 检索方法和检索技巧，制定检索策略，分析检索结果，完成检索任务。 本大纲适用于本科基础医学、临床医学、妇产科学、医学美容、眼耳鼻喉科学、临床心理 学、急救医学、医学检验、医学影像学、口腔医学、麻醉学、护理学、药物制剂、药品检验、 法医学专业（方向）学生使用。现将大纲使用中有关问题说明如下: 一 为了使教师和学生更好地掌握教材,大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部 分组成。教学目的注明教学目标，教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别,教学内容与教学 要求级别相对应,并统一标示(核心内容即知识点以下划实线，重点内容以下划虚线，一般 内容不标示)便于学生重点学习。 二 教师在
3、保证大纲核心内容的前提下,可根据不同教学手段,讲授重点内容和介绍一般内容， 有的内容可留给学生自学。 三 总教学参考学时为 36 学时, 其中理论 20 学时,实习 16 学时；理论与实验学时之比 5:4。 四 教材：医学文献检索与利用 ；中国协和医科大学出版社；李小平，胡德华； 2015 年。IIII 正文正文第一章第一章 概论概论一一 教学目的教学目的通过本章的学习，掌握文献的类型、文献检索技术、检索策略的制定；熟悉检索语言、检 索途径和检索步骤；了解医学文献的特点、检索工具的类型和范畴、计算机检索的优点、文献 检索的原理。二二 教学要求教学要求（一） 掌握文献的分类及特点 （二） 了解医
4、学文献的现状特点 （三） 检索语言的种类及特点 （四） 了解检索工具的类型及特点 （五） 掌握文献检索技术（检索途径、检索步骤、运算符的作用、检索技术的功能） （六） 掌握检索策略的制定和调整三三 教学内容教学内容（一） 文献的基本知识 1、文献的定义、要素及其功能 2、文献的分类；文献的出版类型 3、一次、二次、三次文献的（文献的级别）概念及范畴 （二） 医学文献的现状和特点 （三） 检索语言的种类及特点 1、 分类语言的概念和特点， 中国图书馆图书分类法的结构和功能 2、 主题语言（关键词、主题词）的概念和特点，MeSH 的结构和功能 3、 代码语言的概念和特点 （四） 检索工具的类型、作
5、用及特点 （五） 文献检索技术（检索途径、检索步骤、运算符类型及其作用）1、文献检索原理2、文献检索途径（内容特征、外部特征）3、文献检索步骤。4、运算符的类型及其作用 （六）检索策略编制和调整 1、检索结果的影响因素 2、检索式的调整策略第二章第二章 计算机检索系统的使用计算机检索系统的使用一一 教学目的教学目的通过本章的学习，了解国内外常用检索系统的收录范围；熟悉国内外常用的医学文献检索 系统的检索技巧，掌握使用国内外常用的医学文献检索系统检索特定文献的方法和注意事项。二二 教学要求教学要求（一）中国生物医学文献服务系统（SINOMED） 1、了解中国生物医学文献服务系统的概况、收录范围
6、2、熟悉中国生物医学文献服务系统的检索界面 3、掌握中国生物医学文献服务系统检索方面的使用 4、熟悉 SINOMED 检索结果显示和下载的方法 5、熟悉 SINOMED 个性化服务的使用 （二）中国知网（CNKI） 1、了解 CNKI 的概况及检索系统的主要界面 2、掌握 CNKI 快速检索、高级检索、专业检索等检索方式的检索功能和技巧 3、熟悉 CNKI 检索结果显示和下载的方法 4、熟悉全文浏览器的使用 （三）万方数字资源的使用 1、了解万方数字资源的概况及检索系统的主要界面 2、掌握万方数字资源专业检索的使用3、熟悉检索结果显示和下载 （四）PubMed 检索平台的介绍和使用 1、了解
7、PubMed 的概况及特点 2、熟悉 PubMed 的智能词表转换功能、截词检索功能、短语检索功能、字段限定检索功能 3、掌握 PubMed 基本检索、主题检索等检索模式的使用 4、熟悉 PubMed 检索结果显示和下载 5、熟悉 PubMed 个性化服务的使用 （五）Ovid 的使用 1、了解 Ovid 的概况及特点 2、熟悉 Ovid 的检索界面 3、掌握 Ovid 的检索规则和检索方法 4、熟悉 Ovid 的检索结果处理方式 （六）爱思维尔 ScienceDirect 的使用 1、了解 ScienceDirect 的概况及特点 2、熟悉 ScienceDirect 的检索界面 3、掌握
8、ScienceDirect 的检索规则和检索方法 4、熟悉 ScienceDirect 的检索结果处理方式 (七) web of science 的使用 1、了解 web of science 的概况及特点 2、熟悉 web of science 的检索界面 3、掌握 web of science 的检索规则和检索方法 4、熟悉 web of science 的检索结果处理方式三三 教学内容教学内容（一）中国生物医学文献服务系统（SINOMED）的介绍和使用 1、SINOMED 的概况：研发单位、收录范围、数据库类型 2、SINOMED 的进入方式、主要界面 3、SINOMED 的各种检索模式
9、、重点掌握快速检索、主题检索、分类检索的使用 4、SINOMED 支持的检索技巧，掌握智能检索、布尔逻辑检索、截词检索、限定检索的使 用 5、SINOMED 检索结果显示和下载的方法及其检索历史的使用 6、熟悉 SINOMED 个性化服务的使用 （二）中国知网（CNKI）的介绍和使用 1、CNKI 的概况：研发单位、收录范围、数据库类型 2、检索系统的进入方式、主要界面 3、检索系统的检索技巧；重点掌握高级和专业检索界面的使用 4、CNKI 检索结果显示和下载 5、CNKI 全文浏览器的使用 6、行业知识服务平台 CHKD 的入口、功能及其使用 （三）万方数字资源的使用 1、万方数字资源的概况
10、及检索系统的主要界面2、万方数字资源专业检索的使用 3 、检索结果显示和下载 （四）PubMed 数据库的介绍和使用 1、PubMed 的概况：研发单位、收录范围、数据库类型 2、PubMed 的检索界面、检索入口、检索技巧 3、PubMed 快速、主题检索的使用 4、PubMed 限定检索的使用 5、PubMed 检索结果显示和下载的方法 6、PubMed 个性化服务的功能和使用 （五）Ovid 的使用 1、Ovid 的概况及特点 2、Ovid 的检索界面 3、Ovid 的检索规则和检索方法的使用 4、Ovid 的检索结果处理方式 （六）爱思维尔 ScienceDirect 的使用 1、Sc
11、ienceDirect 的概况及特点 2、ScienceDirect 的检索界面 3、ScienceDirect 的检索规则和检索方法的使用 4、ScienceDirect 的检索结果处理方式 （七）web of science 的使用 1、web of science 的概况及特点 2、web of science 的检索界面 3、web of science 的检索规则和检索方法的使用 4、web of science 的检索结果处理方式第三章第三章 数字图书馆及网络搜索引擎的使用数字图书馆及网络搜索引擎的使用一一 教学目的教学目的通过本章的学习，熟悉数字图书馆和网络搜索引擎的使用。二二
12、教学要求教学要求（一）超星数字图书馆的使用（电子图书的查找和使用）1、 了解电子图书的优点2、 熟悉超星数字图书馆的界面、检索3、 熟悉超星全文阅读器的使用 （二）馆藏书目查询系统的使用 1、 了解馆藏书目查询系统的功能 2、 熟悉馆藏书目查询系统的界面、检索及检索结果的查看 （三）贵州省数字图书馆的使用 1、 了解贵州省数字图书馆的数据来源和特点2、 熟悉贵州省数字图书馆的图书、期刊、学位论文等文献检索界面、检索方法的使用及检 索结果的获取（四）搜索引擎的使用1、了解搜索引擎的类型及其检索技巧2、熟悉百度搜索引擎的使用三三 教学内容教学内容（一）超星数字图书馆的使用（电子图书的查找和使用）1
13、、电子图书的优点2、超星数字图书馆的界面、检索3、超星全文阅读器的使用 （二）馆藏书目查询系统的使用 1、馆藏书目查询系统的功能2、馆藏书目查询系统的界面、检索及检索结果的查看和利用 （三）贵州省数字图书馆的使用 1、贵州省数字图书馆的数据来源和特点2、贵州省数字图书馆的图书、期刊、学位论文等文献检索界面、检索方法的使用及检索结 果的获取 3、特色资源的介绍 （四）搜索引擎的使用1、搜索引擎的类型 2、搜索引擎的检索技巧3、百度搜索引擎的使用（支持的检索技术、高级检索的使用、百度学术）第四章第四章 文献管理和利用文献管理和利用一一 教学目的教学目的通过本章的学习，了解文献管理软件的功能，熟悉医
14、学文献王的使用。二二 教学要求教学要求1、 了解文献管理软件的功能。 2、 熟悉医学文献王的使用。三三 教学内容教学内容1、 文献管理软件的功能。 2、医学文献王的使用（文献导入、文献去重、文献管理、文献跟踪） 。 教学组织与方法教学组织与方法一一 实施机构：实施机构：由图书馆医学文献检索教研室执行。 二二 组织内容：组织内容：教案讲义审核、集体教学备课、教学方法研究、教学手段应用。 三三 教学方法教学方法1理论教学：采用启发式、讨论式、交互式课堂教学方式。核心内容以讲授加演示为主， 一般内容以自学为主。 2辅导形式：辅导讲义、课堂答疑、网络课堂读者留言等。 3. 实验教学：学生每个人独立操作。 四四 考核办法：考核办法：采用平时作业和上机考试的方式，教学测量；上机考试成绩占 70%，平时成绩 （出勤+平时作业）掌握情况占 30%。 教学时数分配表教学时数分配表讲课内容讲课内容教学手段教学手段时数时数实验内容实验内容时数时数类型类型绪论（文献及文献检索的 相关知识）多媒体教学 案例教学4计算机检索系统的使用多媒体教学 启发式教学 案例式教学12文献管理软件的使用多媒体教学 示范性教学4使用国内外数据库 完成给定实习题目 的检索16带教式 示范式 讨论式 案例分析合 计2016