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1、甘为人师老师演讲稿演讲稿具有逻辑严密态度明确观点鲜明的特点。在如今社会演讲稿应用范围愈来愈广泛相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题以下是wtt为大家整理的甘为人师老师演讲稿借鉴希望可以帮助到有需要的朋友。甘为人师老师演讲稿篇1我是一名老师一说老师有人就会在心里隐隐约约地说：老师太平凡了。是的老师人是平凡的但事业却是伟大的因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而自豪！当我登上那讲台不应当是舞台我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开场了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员我的学生们！这戏剧也许是世间最长的了为此我愿做一名热情的报幕员
2、向观众公布：_班的戏剧开场了！我想我还应该是一名合格的导演。我渴望导出布满时代气息的戏剧来：团结紧张严厉活泼是它的主调；理解友爱开拓创新应当是它的主要内容；爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节典型的角色迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角尽我的力量成为主角效劳、效劳。不仅如此我还要做一名最忠诚的观众为演员们精诚的演出微笑流泪鼓掌吹呼。生活的目的不在于显耀和享受而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军；没有水手谁也当不了船长；没有多行多业的分工就不存在国家和民族。我们既然选择了老师这条路就要坚决不移地走下去。时代在前进社会
3、在开展改革在深化教育要振兴。作为一名平凡的教育工作者我一定会竭尽全力把书叫教好！假设我的学生是蜜蜂我甘当采蜜的花朵；假设我的学生是花朵呢我一定做好护花的绿叶；假设我的学生是幼苗我一定当好称职的园丁；假设我的学生是卫星我一定当好把他们送上万里征程的火箭；假设我的学生是火箭呢？我一定当好一名火箭兵用我瘦弱的肩膀顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长熟悉你别为了让老师熟悉你最美的发如今孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛就像置身于灿烂的星空之中在这片闪烁的星光里我将找到清亮如山泉的真、善、美。同学们为了太阳底下最光芒的事业让我们携手并肩不回忆不彷徨风雨兼程勇往直前吧！甘为人师老师演讲稿篇2工作快
4、一年了作为老师曾经有过欢乐有过苦痛有过辉煌有过失落也有过彷徨和无助但经过快一年的磨练我深化感悟到作一名老师难作一名好老师更难！首先老师应具有最起码的老师职业准那么要爱岗敬业坚决拥护和支持中国教育事业的开展另外老师还应具有较强的专业知识扎实的教学根本功和丰富的语言表达才能以及在课堂上灵敏随机应变的掌握课堂维持课堂秩序的才能以上都是作为一名老师应具有的一些最根本的条件而对于作为一名好老师这些条件是远远不够的！那么如何作为一名好老师呢？经过近多半年来对老师这个职业的感悟我认为作为一名好老师应该有一颗爱心金子般的爱心对所有的学生都应该表现出对他的爱。不管他贫富与贵贱学习是否好与坏！校长曾经说过要把学生
5、当作自己的孩子因为年龄关系我把我的学生当作我最亲的弟弟妹妹在邯郸他们就是我的亲人和他们在一起我能感受到身处异地的快乐我把我全部的热情都倾注在了那些孩子身上也因此得到了孩子们的认可。作为年轻老师因为知识积累不够教学经历不够丰富要想让学生喜欢自己所带的课就必须先让学生喜欢自己抓住学生的心理。利用年轻的优势进步自己的业务程度！作为老师还应有很好的耐心和极大的热情有很多老师说：“老师的职业是一种良心活”我感同身受因为只有当自己的行为不受到良心的谴责时你才会感受到作为一名老师的幸福！生病了学生会在办公桌上放下治疗的药过节了学生会拿出自己精心制作的卡片祝你节日快乐还会说上一句让你一生都难以忘记的：“老师您
6、辛苦了！”嗓子干了学生会为你端上一杯水当感受到这一切时你会感到作为老师的伟大会有一种莫名的感动！另外作为老师还应该适时的鼓励学生。学习好的鼓励他们向更高的目的奋进学习一般的鞭策他们让他们不要灰心告诉他们这个世界上没有人办不到的事情只有人不想干的事情。只要想学好通过努力肯定会学好的！适时的找心理自卑的学生谈心鼓舞他们的士气让他们树立远大的理想也许就是因为老师的一句不经意的话一个眼神一种表情将会影响到一个孩子的一生！所以对于学生应该有博大的爱无私的爱更应该去宽容他们理解他们！甘为人师老师演讲稿篇3师者“传道、授业、解惑”。寥寥几笔生动的道出老师的职业特点更暗含着对老师师的职业要求和溢美之词。美妙的
7、品德崇高道德树立终生学习的意识一专多能的才学这两者缺一不可的组合方可用谦和的态度为人答疑解惑。何其有幸父母供我读书并助我走上老师的岗位而今站在这三尺讲台上沿着前辈的足迹教书育人。我骄傲我能把自己的所学所想告诉我的学生。我们华夏不但是历史悠久的礼仪之邦更有着比欧洲早几百年甚至几千年的创造创造当然也有近代史上清廷无能、日本侵略、国民受辱的血泪历史教书倾尽我所学所知。古有孔子育三千桃李之美谈今有你我捧着一颗心来不带半根草去奉献教育事业终生无悔的一腔情怀。前一段时间有幸听了全国语文特级老师桂贤娣老师的一席讲座我颇为受益并被深深地震撼。原来老师可以这样当的原来我的工作可以这样的快乐。曾几何时也常抱怨孩子
8、的淘气顽皮些许小事的斤斤计较自己声嘶力竭的每一天等等的琐事让人疲惫不堪。但桂老师的话为我翻开了一扇心窗既然已经做了这份工作为何不用积极的心境去努力尝试一下那里将是一番晴空万里风和日丽鸟语花香的景象何苦自怨自艾自讨苦吃。教书育人也是一门艺术我将用一生去领悟。有一次我们写作文题目是我的老师孩子们写完作文拿来我一看顿时傻了眼怎么每个孩子都把我写得那么漂亮那么关心他们。他们发自内心的写到“我爱我的老师”长大要带老师去公园玩。要知道有的孩子因为上课搞小动作、随意说话我可没少没好气的批评呀！经历这件事我一直自责自己平时缺少耐心粗心大意希望在以后的工作中可以弥补缺乏。也许我不是一名优秀的老师但我也有自己的职业操守愿用自己的真心、自己的真情去努力做一名优秀的老师；也许我的智慧不如同事多但我愿用自己的一辈子去反思去改良。在众多的老师中我只是一株不起眼的小草但我庆幸小草拥有“野火烧不尽春风吹又生”的顽强生长的情怀在万花丛中我只是花朵下那片不起眼的小叶子当丹桂飘香之时这不起眼的小叶子早已零落成泥碾作尘但是这片叶子会在土中傻傻的笑着仰望苍穹细数生命的无悔。第 6 页 共 6 页