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1、老师年度思想工作个人总结一、思想工作方面本人思想端正热情努力服从领导的工作安排办事认真负责。并在各方面严格要求自我努力地进步自我以便使自我更快地适应社会开展的形势。热爱教育事业把自我的精力、潜力全部用于学校的教学过程中并能自觉遵守职业道德在学生中树立了良好的老师形象。可以主动与同事研究业务互相学习配合默契教学程度共同老师个人工作总结进步可以顾全大局团结协作。作为老师我更明白只有不断充电才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的时机透过学习活动不断充实了自我、丰富了自我的知识和见识、为自我更好的教学理论作好了准备。二、教育教学方面教育教学是我们老师工作的首要任务。本年度工作仍以培养学生自学潜力为
2、主进步学生的素质为目的。透过教育让学生深切的感受到拥有知识可以进步生活和工作的质量使自我成为一个睿智和有品位的人!本人深切的明白教育不是灌输而是点燃火焰!班级作为学校教学活动的根底单位其管理程度的上下对完成教学任务起着举足轻重的作用。因此本人在班级管理上想尽一切方法挖掘学生学习的内动力使每个基层宣传思想工作学生的潜能都可以得以释放!本人一向把教学看得很重如何备好课、上好课一向是心里的重头戏一堂课上下来感觉好的话整整一天都会欢欣鼓舞。在较好地完成教学工作的同时坚持听课注意学习组里老师的教学经历努力探究合适自我的教学形式。今年在新的领导班子的带着下我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学形式本人欣
3、喜地参加到改革的行列中虽有时还难以改变以自我讲课为主的习惯但此刻渐渐地把课堂还给了学生自我只做导演。今后本人要努力研究。多方学习探究出合适自我的高效课堂教学形式。三、反思本学期透过学校加大对老师的评价力度本人的观念有了很大的转变对学校的办学理念更加理解对自我的工作有了新的认识对自我的定位更加明确。认真贯彻落实学校的办学理念认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。加强自身素质的进步调开工作的用心性。做好本职工作为学生效劳为教学效劳。反思本学年来的工作也在思量着自我在工作中的缺乏。缺乏有以下几点：1、考虑得还不够多不能及时将一些教学想法和问题记录下来进展反思。2、教研方面本学年加大了学习的力度
4、认真研读了一些有关方面的理论书籍但在教学理论中的应用还不到位研究做得不够细和实没到达自我心中的目的。3、教学中有特色、有创意的东西还不够多其他的有些工作也有待于精益求精以后工作应更加兢兢业业。过去的一年再次回眸一路崎岖一路泥泞也许愧对了家人但收获了经历收获了启示收获了快乐。在人生的长河里许多事情将会随着时间的流逝而渐渐淡忘但这种独特的经历和感受却值得我用一生去体验去回味我将坚守这份珍贵而又永久的财富并将以最大的热情投入到今后的工作中去回报那些以前给予我无私帮助的人。我也坚信：为伊消得人憔悴衣带渐宽终不悔的我必须不会辜负学生家长和学校领导的期望。老师年度思想工作个人总结(2)本学期我能认真贯彻党
5、的教育方针热爱教育事业把教书育人作为自己的天职。自觉遵守<老师法结合当前的社会开展教育改革的形势以及学生的实际努力进步自己的教研、教育、教学的才能。我任教的班级教学质量也能到达学校制定的成绩指标。如今将我的工作情况总结汇报如下:一、爱岗敬业尽职尽责。在教学工作岗位上我认真执行老师的职业道德。爱岗敬业热爱学生服从学校领导的工作安排一切从集体利益出发为搞好教育教学工作尽职尽责坚守岗位。做到坚持早到学校不迟到不早退不缺课不无故请假认真执行学校的作息制度和各项规章制度。二、与学生和睦相处做学生的知心朋友。要使自己的教学获得好成绩就必需要想方设法使学生喜欢自己亲近自己。所以老师和学生在人格上是完全
6、平等的师爱是一种无私的爱爱得深沉持久学生对老师的爱往往刻苦铭心终身难忘。我在理论中找到了“对症下药”的良方就是:管理好班级的学生要让学生都喜欢自己。首先是深化实际从每个学生入手一有空我就常到班上去除了尽快地认识学生的名字防止弄错学生的现象之外更重要的是通过与学生的交流中理解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等同时知道了哪些学生的性格是内向的哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法做到有法可依。确实沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心和睦相处逐渐地我与学生的关系更为亲密从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。三、自
7、订学习的奋斗目的增强学习信心。学生的学习成绩相差悬殊统一标准统一要求是不可能的老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式采取发挥学生的主体作用让学生自我管理自我约束由家长协助监视。让学生自己订出每一单元测试的目的成绩每个人都以第一单元测试成绩为根底标准。指导学生订目的成绩时要结合自己的实际订出的目的成绩要明确要紧紧围绕自己的目的成绩去学习。每次订出的目的成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目的成绩都在班上给予表扬、鼓励并向家长报喜。不能实现目的成绩的那么鼓励他继续努力直到达标为止。在施行学习目的时我还采用了“一帮一”的方法以优带差营造一种互相学习互帮互助你追我赶的优良学风。诱导
8、他们明确学习目的明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉能否获得先进班班级的学习成绩是最重要的。因此我通过各种途径鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力为实现自己的目的成绩而奋斗。通过这一活动的开展学生之间的竞争意识强了学习成绩也进步了学习成绩终于能到达学校的成绩指标。四、拜师学艺改革课堂教学。为了进步课堂教学的艺术探究教学的新路子在一年的学习时间里我不辞劳苦主动去听课学习研讨教学方法还常常在晚上通过博客和有经历的同行交流探究取经逐步去掉自己陈旧的教学方法认识到要激发学生的学习兴趣要培养学生的学习才能就必须讲究课堂教学的艺术必须学生掌握学习的方法使学生能在轻松愉快中学习。所以我不再照搬以往的教法重新审视定
9、位。先理解学生的学习情况学习态度深化挖掘教材结合学生的实际情况精心钻研教材设计教学环节教学方法紧扣教研专题做到因材施教。珍惜课堂的四非常钟。课堂上做到教态自然亲切给学生营造一个和谐平等的气氛。采取多种教学手段来调动学生学习的欲望。每一节课我都尽量以表扬鼓励的方式让学生在轻松愉快中学习。我感觉到:两个班的学生都比拟聪明积极动脑发言的人次较多课堂气氛很活泼。同时我注重优生和差生的搭配设计的问题难易适中尽量让差生有时机发言让他们感受成功的喜悦在教学过程中注重学法的指导。教给他们自学预习课文的方法围绕课文的主要内容进展大胆质疑并通过“合作学习”的方法去解答问题。诱导他们如何读懂每一篇课文启发他们用不同
10、的读法朗读课文在读中表情读中悟理。激发学生自主学习的竞争意识。班里的学生形成了一股“你追我赶互相促进”的学习风气学习积极性大大进步了。同时我还注意过好每单元的知识测验关。因此学生都获得了可喜的成绩到达了学校的成绩指标。教学效果比拟好。五、家访工作。我深深地体会到:学生获得好的成绩除了他自身的努力老师的教诲外也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作除了利用 与家长联络互相沟通教育孩子外还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好是教育学生的成功之路。以上是我本学年度在思想工作学习上所下的功夫获得了一定的成绩课堂教学质量有所进步有待认清形势更新观念不断地挑战自我努力向上争取更大的
11、进步。老师年度思想工作个人总结(3)一学年来本人始终坚持贯彻党的教育方针忠诚党的教育事业爱岗敬业默默奉献。坚持为人师表维护老师的良好形象。自觉遵守学校的各项规章制度服从学校的各项工作安排工作中能以身作那么积极主动。一、思想方面我积极参加学校组织的各项政治学习思想上积极要求进步。自觉遵守学校各项规章制度作风扎实工作勤勤恳恳任劳任怨。热爱党的教育事业无私奉献。同时严格要求自己加强自己的理论学习和师德修养并且务实地进展师德理论。作为一名党员我积极参加党员会议并且注意紧跟时代脉搏关心国家开展和社会的进步关心时事学习党的各种理论知识;关心教育教学改革学习新的教育教学理念并把这些理念努力地贯彻到自己的教育
12、教学理论中。二、教学方面我承当学校的教务工作并担任五年级的语文教学工作。教务工作方面制订详实可行的工作方案积极开展各项教务活动努力进步老师的综合素养。教学方面我努力学习更新教学理念将最新的理念和方法带进课堂让学生在轻松、愉悦的气氛中学习、成长。三、考勤考勤是学校常规制度之一对于维护学校的正常秩序非常重要。在过去的一年里我严格遵守考勤制度：一年以来从未出现无故旷工、病假、事假等情况。四、所获得的成绩春播、夏耕、秋收、冬藏一年的辛劳为的就是秋日的收获。回忆过去的一年教务工作有条不紊教学工作成绩斐然。过去一年中通过自己的努力在各方面都获得了一定的进步。当然还有很多缺乏。经历也好教训也罢都将是我人生征程中很珍贵的财富他们必将很好的指引我以后人生的道路指导我的思想以及我的工作。我也将一如既往积极严格要求自己在前进的道路上兢兢业业不断进取!第 8 页 共 8 页