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1、2021.小学三年级下学期数学教学计划书范本我班现有学生43名。他们已经不象刚入学那样什么都不懂经过一年的成长他们初步有了自己的思想、意识有一定的控制能力。为了激发学生的学习欲望教师应改变教学方法从学生感兴趣的开始初步培养学生主动学习的能力使每个学生在自身的基础上都有一定的提高。二、教材分析本册教材包括下面一些内容：一个因数是两位数的乘法除数是两位数的除法年、月、日的认识混合运算和应用题。一个因数是两位数的乘法和除数是两位数的除法是本册的重点。学生掌握好这两部分计算就为以后学习小数乘、除法打下良好基础。混合运算和应用题也是本册的一个重点。这部分内容是在前一册的基础上继续学习三步式题的混合运算顺
2、序继续学习一些两步计算的应用题。通过解答所学的应用题使学生进一步理解和掌握一些数量关系提高运用所学知识分析和解决实际问题的能力并培养学生检验应用题解答的技能和习惯。在量的计量方面本册教材在前一册的基础上进一步扩大计量知识的范围教学较大的时间单位年、月、日以及24时计时法。三、教学目标要求（一）会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法会进行相应的乘除法估算和验算。（二）会口算一位数除商是整十、整百、整千的数整十、整百的数乘整十数两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。（三）初步认识简单的小数（小数部分不超过两位）初步知道小数的含义会读、写小数初步认识小数的大小会计算一位小数的加减法。（四
3、）认识东、西、南、北、东北、西北、东南、西南八个方位能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向并能用这些词语描述物体所在的方向；会看简单的线路图能描述行走的路线。（五）认识面积的含义能用自选单位估计和测量图形的面积体会并认识面积单位（平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷）会进行简单的单位换算；掌握长方形、正方形的面积公式会用公式正确计算长方形、正方形的面积并能估计给定的长方形、正方形的面积。（六）认识时间单位年、月、日了解它们之间的关系；知道各月以及全年的天数；知道24时计时法会用24时计时法表示时刻。（七）了解不同形式的条形统计图初步学会简单的数据分析；了解平均数的意义会
4、求简单数据的平均数（结果是整数）；进一步体会统计在现实生活中的作用。（八）经历从实际生活中发现为题、提出问题、解决问题的过程体会数学在日常生活中的作用初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。（九）初步了解集合和等量代换的思想形成发现生活中的数学的意识初步形成观察、分析及推理的能力。（十）体会学习数学的乐趣提高学习数学的兴趣建立学好数学的信心。（十一）养成认真作业、书写整洁的良好习惯。四、教学措施（一）以学生经验为基础设计富有儿童情趣的学习素材和活动情境激发学习兴趣。（二）充分利用教具和学具进行直观教学。（三）加强导优辅差工作让每个学生都得到发展。（四）设计一些探索性操作活动培养实践能力和创新精神。五、教材的重点、难点分析本册教材的重难点是：除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数。六、教学任务、达标情况本册教学内容：位置与方向、除数是一位数的除法、统计、年月日、两位数乘两位数、面积、小数的初步认识、解决问题、数学广角力争在本学期使学生在自身的基础上有一个新的提高。第 4 页 共 4 页