《开班仪式主持词.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《开班仪式主持词.doc（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、开班仪式主持词【摘要】：p 】主持词又叫做串联词串词。主持词实在晚会、联欢会等大型联欢活动中主持人把前后节目把整台节目恰到好处地联络在一起的关键性词语。 串词是一门艺术那么你知道如何写主持词吗？考必过为大家开班仪式主持词希望可以帮助到大家。开班仪式主持词的详细内容如下： 导语：在开班仪式上各位会有什么样的主持呢？下面是wtt整理的小学开班仪式主持词供各位阅读和参考。开班仪式主持词1各位老师大家好。为深化贯彻教育部、省教育厅、_市教育局关于中小学老师继续教育的政策规定扎实做好新老师培训工作夯实老师队伍培训的根底环节经研究冠县教育局组织了这次新任老师施行为期三年的寒假系统培训为促进新老师向骨干老师
2、转型奠定根底。这次培训班主要开设了教育改革开展形势、老师职业道德标准、教育理念、课堂教学、现代教育技术、学生思想教育、班级管理及教科研知识等培训内容。参加培训班开班仪式的领导有_ 这次培训班的成功开班得到了县教育局领导的高度重视并为此做了大量的前期筹备工作在这里首先让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。下面请陈局长讲话。老师们陈局长给我们全面讲了本次培训的目的、形式和意义以及对我们的殷切希望充分表达了对我们的关心和保护。让我们再次以热烈的掌声对局领导表示感谢。下面就新任老师专题培训我传达一下培训方案：新老师培训坚持一年学二年仿三年创的原那么分三年三个阶段施行：第一年：试用期培训。该阶段突出学
3、通过培训使新老师在职业道德、教育理念、教学业务、学生教育管理等方面的根本知识、根本要求得到系统训练到达教育部关于试用期满后转正的要求经教育主管部门统一组织的新老师见习期考核合格予以转正。本期培训设计学时为120学时。第二年：开展期培训。该阶段突出仿通过大量教学案例和观摩课的学习熟悉所教学科教材学会运用科学的教学方法理解学生思想、心理特点初步掌握班级管理方法。本期培训设计学时为64学时左右。第三年：进步期培训。该阶段突出创在前两阶段培训的根底上引导老师对教学理论和班级管理中的问题进展自觉、系统的检查、诊断、总结和反思加强交流研讨进一步进步新老师的教学业务、班主任工作程度为成长为青年骨干老师打下良
4、好根底。本期培训设计学时为48学时左右。就本次培训我重申以下几点：1、记些有质量的学习笔记。对于培训期间的笔记记下来以便于自己写心得体会时借鉴能记多少是多少不过于苛求数量要有质量。记笔记也是一种素材积累的过程书到用时方恨少笔记能到达这个效果就好了。2、要认真写出高质量的培训体会。培训体会是对自己获得的信息一次再交融、提炼、审视的过程只有坐下来静心来将听到的、看到的、想到的整理出来这样学习才会在你的大脑里扎下根来加深对学习内容的领悟结合自己的经历和知识来考虑当前获取的信息这样也能做到有针对性、批判地汲取精华内容在写的过程中同时也能激发自己的工作热情。最后祝愿各位新老师在岗前培训活动中学习愉快工作
5、顺利谢谢！开班仪式主持词2尊敬的各位老领导、老同志：大家上午好！微霞满天耀五月壮心不已谱新篇。初夏时节我们盛情相邀各位老领导、老同志齐聚一堂举行老干部党校第十三期学习的开班仪式在此我代表县委县政府向各位老同志的到来表示热烈的祝贺！今天老干部党校学习开班仪式的议程主要有两项：一是徐世国县长通报綦江经济社会开展情况;二是市委党校宋爱苏教授作后危机时期宏观经济形势与重庆经济开展。利用党校阵地共享綦江开展之成果共描綦江开展之蓝图是我们老领导、老同志们享受政治待遇的一种形式。下面我们就以热烈的掌声欢送徐世国县长就20_年綦江经济社会开展情况进展通报。刚刚徐县长通报了綦江近期经济社会开展的情况。应该说成绩
6、是显著的是鼓舞人心的！是凝聚着你们心血的！再此我代表县委、县政府和綦江县95万人民向各位老领导、老同志表示衷心的感谢和诚挚地敬意！2_x年是我县全发力、大攻坚、上程度的一年是我们抢抓外环时代机遇的关键之年是我们实现五个綦江六个园城二十个重大工程建立效劳的不寻常之年。关键之际我们衷心的希望各位老干部、老同志利用你们丰富的理论经历一如既往的在工作上支持我们多说掏心窝子的话;一如既往的在舆论上支持我们帮助我们架起县委、政府与群众、与外界沟通联络的桥梁;一如既往的在精神上支持我们、鼓励我们、鞭策我们不断激发我们排除阻力、战胜困难的斗志和决心为綦江赶超跨越式的开展形成强大的合力。树立终生学习的理念永葆革
7、命之树的常青推进学习型党组织的建立我们老领导、老同志也不落下。今天我们请来了重庆市委党校、重庆行政学院经济管理部主任、硕士生导师宋爱苏教授。宋教授还兼任了重庆市对外开放专家委员会专家委员、国家开发银行重庆财务投资专家委员、重庆市经济学会副秘书长。他学术主要研究的方向是：区域经济、产业与企业经济。近年他主持了老少边穷连片地区区域合作机制与途径研究、企业创新的社会支持系统研究等国家课题和省部重大课题10余项;出版专著10部;发表学术论文70多篇;屡次获国家和重庆市优秀科研成果奖。长期为重庆市委、市政府及相关部门进展决策咨询承当了大量的地方经济开展规划与咨询研究。下面我们就以热烈的掌声欢送宋教授给老
8、领导老同志们上一堂关于当前国际国内形势的党课。刚刚宋教授就后危机时期宏观经济形势与重庆经济开展给我们进展了深化的剖析与讲解这对于当下重庆经济的开展起到一定的指导作用也给我们綦江县委老干部党校学习注入了新的时事元素再此我提议我们以热烈的掌声对宋教授的授课表示谢意！最后恭祝各位老领导、老同志在县委老干部党校学习顺利！恭祝县委老干部党校越办越好！恭祝各位老领导、老同志安康长寿阖家幸福！万事如意！谢谢大家！开班仪式主持词3各位老师、同志们：为了不断进步班主任的自我修养和履行班主任工作职责的才能努力建立一支高素质的中小学班主任队伍有效推进未成年人的思想道德建立全面提升我市沙坡头区中小学教育教学质量根据教
9、育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见和教育部办公厅关于启动施行全国中小学班主任培训方案的通知要求结合沙坡头区班主任工作实际经研究决定分两批对我市沙坡头区中小学班主任进展全员培训。今天是首期培训班的第一天在此我代表教育局向在教学一线辛勤耕耘、默默奉献的班主任老师们致以崇高的敬意！向组织筹备这次培训的单位和中国继续教育网的专家们表示衷心的感谢！下面我就班主任工作与大家交流几点看法。中小学素质教育的首要任务是加强和改良未成年人思想道德建立其关键是要构建学校教育、家庭教育和社会教育三位一体的教育网络。学校是公共教育的专门机构中小学生的可利用时间主要用于在学校承受专门教育。相对于家庭教育和社会教育来
10、说学校教育更集中、更系统。在学校同学间的互相影响、老师的示范引导都更令中小学生所承受、所模拟。因此学校教育是加强和改良未成年人思想道德建立的主课堂、主阵地、主渠道。而在学校教育中班主任那么发挥着特殊的作用。一班主任是学生全面开展的教育者在中小学中班主任的主要职责是以班级为单位协调和统一各方面的教育力量对学生进展全面教育对学生的学习、思想和在校生活进展指导与管理促进学生在各方面和谐开展。首先班主任是学生思想的指引者。班主任在处理大量详细事务和进展班级日常管理工作中浸透思想品德教育引导学生思想进步。其次班主任是学生在校期间的父母。每一位有责任心的班主任不仅要在学习和思想方面关爱学生也要在生活方面关
11、爱学生。特别是在与学生思想沟通方面班主任有着特殊的地位和作用。与自己的父母相比中小学生更愿意向老师尤其是班主任敞开心扉。第三班主任是知识和经历的传授者。中小学生社会化的过程很多是通过模拟进展的。班主任的人格、性格、道德、学问、态度、言行等对学生的品德行为的形成和开展起着潜移默化的作用。第四班主任是学生心理安康的辅导者。中小学生正处于生理、心理、社会行为等多方面从未成熟到成熟从未定型到定型的急剧变化期。这个时期的学生内心深处常常发生冲突和矛盾处于不稳定的状态从而诱发各种心理行为问题。加之家庭生活、社会生活的种种影响使当代中小学生心理素质发生变化产生个性心理特点。针对这一现象班主任要理解学生的心理
12、特点进展有关的心理知识普及教育有针对性地结合学生的特点开展一些心理安康讨论解决学生存在的心理问题使他们不断进步心理素质。二班主任是班集体的组织者和指导者班级是学校教育工作的根本单位也是学生学习、活动的基层组织。班主任对班集体的组织建立负有专门的责任全面负责一个班学生的思想、学习、安康和生活管理工作。制定和确立班级的开展目的、规划和设计班级的前进方向是班主任义不容辞的职责。班主任必须根据党和国家的教育方针按照当代政治、经济、文化开展对青少年一代的要求根据班级群体的现实开展程度制定出一个高于现实程度、又有可能实现的目的。与此同时班主任必须把制定目的的过程变成发动和鼓励全班学生积极向上的过程把实现目
13、的变成全班学生内在的要求并在一个目的实现以后又引导学生确立新的目的。三班主任是沟通学校教育与家庭教育的桥梁教育是一项系统工程仅靠学校自身的力量是远远不够的还需社会各方面配合其中家庭教育尤为重要。班主任正是按照国家的教育目的、教育政策以及学校的教育要求来协调各方面对学生的影响在沟通学校教育、家庭教育、社会教育尤其是学校教育与家庭教育的过程中起着桥梁作用。班主任如何处理与学生家长的关系将直接影响教育目的的实现影响学生的安康成长。客观地讲家长与班主任在教育目的上其实是一致的。家长把孩子送到学校希望将他们培养成有用之材;而班主任按照职业和道德要求要对学生教育全面负责。虽然在教育学生成材这个目的上是一致
14、的但由于对教育复杂性的理解不尽一致以及对学生教育方式上的差异班主任与家长间难免会产生矛盾。当矛盾发生时处于学校教育主导地位的班主任应尊重家长的人格主动协调好与家长的关系在主动协调中建立亲密的协作关系坚持家访制度和家长会制度办好家长学校形成对学生教育工作的合力。对学生的学习情况、生活情况、性格爱好等要与家长勤沟通。班主任只有强化和摆正与学生家长之间的关系才能赢得家长的尊重、理解和合作在学校教育与家庭教育间建立和谐、有序的联络促使两者相辅相成共同完成好培养学生的教育目的。同志们班主任的岗位荣耀而神圣班主任的工作繁重而艰辛。本次培训对我们每个班主任来说既是一次很好的学习时机同时也是一次师德素质的检阅。希望各位班主任老师珍惜这次学习时机严格遵守相关要求和学习纪律认真学习积极考虑主动交流深化钻研保质保量完成学习任务。最后祝各位班主任学习顺利。祝愿本期培训班获得圆满成功！第 10 页 共 10 页