It作形式主语和宾语的用法 教案 --人教版高中英语必修第一册.docx

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1、学科英语年级/册教材版本人教版课题名称It作形式主语和宾语的用法难点名称学习和掌握it作形式主语和宾语的用法难点分析从知识角度分析为什么难要分析句子,判断it作什么成分,如果作形式主语和宾语,又要找出真正的主语和宾语是哪部分。从学生角度分析为什么难学生容易忽略it作形式主语和宾语这个知识点,而且不会在句中判断真正的主语和宾语是哪部分。难点教学方法1. 通过观察句子发现知识点。2. 总结知识点。教学环节教学过程导入Step 1 观察句子发现it的用法1. It is amazing that at my age I am still fit.2. It is said that he had p

2、assed the exam.3. It is a pity that he is ill. 4. It is easier to fall than to rise.5. It is no use crying over spilt milk.知识讲解(难点突破)Step 21. 通过句子发现it作形式主语常用于哪些句型结构。2. 通过句子发现it常用于哪些动词或动词短语后作形式宾语。3. It作形式主语和宾语,真正的主语和宾语又是什么。Step3练习1. We think that our duty to clean our classroom every day. 2. You can

3、depend on that I will keep my promise.3. I think it no use to arguing with him.4. Id appreciate if you can give me some useful information.Step 4 SummaryStep 5Homework课堂练习(难点巩固)Correct the sentences1. We think that our duty to clean our classroom every day. 2. You can depend on that I will keep my promise.3. I think it no use to arguing with him.4. Id appreciate if you can give me some useful information.小结语法是学生学习的难点,尽量用最简单的方式让学生明白,让他们对学习语法有信心。学科网(北京)股份有限公司

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