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1、高三开学第一课优秀教案你或许会疑惑：“老师高三到底什么样儿?”我会告诉你：“傻样!”高三是清晨睁开惺忪的眼就想起昨天记住的那个公式;蹲在厕所就不由自主地重复那些默写的名句;照着镜子就看到一个个化学元素;对着打饭的长龙就想去进展排列组合;在剧烈的争论中就把同伴的饭吃个底朝天;自习课假设被别人打搅就会非常生气;偶然放松一下假设不小心超时就会生出极大的罪反感;临睡前闭上眼所有的知识就会在大脑中跳舞;沉沉睡去就连梦话讲的都是英语。傻吧?二吧?假如你没有这样傻过、二过你的高三是不完好的。当然高三并非只有打了鸡血般的兴奋状态深化其中你会感到枯燥乏味你会感到孤独无助你会感到失落绝望高三这一年谁都不会过得很轻
2、松你一定要明白：眼泪、抱怨统统没用你要学会自我鼓励“我一定要成功”的信念要像催化剂般激发我们的斗志一次次催化一次次鼓励一下下坚持就这样把我们变成了得意的傻模样。今天很残酷明天更残酷后天很美妙!把学习做到极致的表现这需要我们心平气和、脚踏实地。孩子们一分耕耘一分收获每个人的命运都紧紧握在自己的手里你所付出的努力总有一天会换来相应的回报。任何事物都是由量变到质变的当你的努力你的付出足够多时就会获得自己想要的。但假如你心存幸运一味纵容自己时那么你的回报就会相应的少一分、非常乃至百分。学如逆水行舟不进那么退心似平原牧马易放难收。同学们让我们拾掇好心情做好准备迎接这场猛烈的暴风雨吧!今天对自己狠一点我们
3、就离成功的明天近一点!孩子们加油!高三开学第一课优秀教案【二】今天是同学们进入高三的第一节课。我想了又想最后决定讲这些内容：一、讲评假期一篇作文。假期本来打算组织大家开展一次“中学里开设的这些课程是否都有用”的辩论会孩子们很踊跃。我的方案是：第一步写一篇作文说明自己的观点也是他们为辩论做的前期准备工作。第二步我看完批阅后按不同观点把孩子们分成两拨。第三步观点一致的同学继续查找资料互相交流集思广益让自己这一方的看法更能立住脚。第四步召开辩论会。第五步选出表现优秀的学生抽正反方展开班际辩论。没想到后来只补了三四天的课就被叫停了如今反应已经太晚了。其实这次作文阅后发现很难组织起辩论因为看法一边倒大多
4、数同学都老老实实说有用根据根本都跟找工作、生存有关几乎个个都脚踏实地。他们这个年龄那么多一样的看法我疑心有一局部人口是心非。两年训练下来他们还是不明白“我笔写我心”总是首先力求政治正确这哪跟哪啊?再说都是找工作、生存这类理由好似七老八十了我觉得是个悲剧。我当然也赞成知识根基越大越结实越好有些课程也许永远用不着不过“天空中没有翅膀的痕迹但鸟儿已飞过”可是我还是希望能看到不同的观点发生碰撞让我看到孩子们能用自己的大脑独立考虑了。结果比拟绝望。所以我要在讲评的时候送给他们四个字：仰望星空。是的脚踏实地固然重要可是对年轻人来说仰望星空也许尤其不能无视。二、对他们高三阶段的要求头脑空空、没有素材是他们作
5、文最大的弊端。所以我决定1、高三继续坚持课前5分钟时事讲评还是同桌合作起码让他们理解身边发生的事情最好还能有个简单的评价。2、每周每人积累一那么素材小组内交流。还是为理解决作文材料问题。3、学习的每一篇文章要求他们理出思路解决作文思路不清的问题。三、继续坚持高二开场的教改仍然把学习的主动权交给学生。我如今的探究和他们的方法根本一样。经理论检验他们高考已经获得了优异的成绩彻底消除了我的顾虑。关于这一点我要和学生打成共识。高三开学第一课优秀教案【三】同学们今天是进入高三的第一堂数学课看着同学们意气发奋的样子我非常的快乐。数学一直以来是我们文科生的弱科我刚刚说它是我们既爱又恨兼纠结的学科之所以爱很多
6、同学有过这样的经历在某一次考试中数学考得好的时候拉开了很多其他同学将自己的成绩和排名大幅度的进步这个时候你感觉数学是那么得意那么可敬你会感谢数学为你带来的进步带来的荣誉;之所以恨因为数学一直是大家拖后腿的科目很多同学之所以选择读文科主要因为数学差物理也不太行!花了大量的时间和精力却吃力不讨好始终不见起色从而开场疑心那个经典名句“一分辛劳一分收获”的真假从而对数学恨得咬牙切齿!再有数学很令人纠结不是自己不听课不是自己不努力但经常有些题做起来无从下手无方法无思路更加没速度可言心里确实很纠结。因此在这我要让大家可以清楚地认识数学理解数学。“成也数学败也数学”这是高中学生的真实写照数学跟不上来对高考来
7、说根本上失陷了半壁数学学得好可以拉开其他同学十几二非常甚至四五非常六七非常。相反你那么被其别人甩开几非常!所以数学是六个学科中绝不能放弃、绝不可以抛弃的科目。大家知道人与人的相处是你对他好他才会对你好数学也不例外你只有真心的对它有兴趣它才会用令你满意的成绩报答你!兴趣从哪里来?1、采用积极暗示法当你上课走神时当你做题烦躁时你要对自己讲：我不怕数学我要克制数学!久而久之你会觉察听数学课是一种享受做数学题是一种乐趣。2、要循序渐进从可以到达的小目的开场一次小测验一次作业都要给自己一个目的到达了你就会有一种成功的愉悦达不到下次再努力。千万别期望在一两个星期一两个月内突飞猛进就算一次半次考好了也是不稳
8、定的!只有长期的努力才会有质的进步。所以要想学好数学不能有幸运的心理一定要一步一个脚印上好每一节课做好每一次作业。原21、22班的同学对我比拟清楚我这人比拟随和很少发火你不听大不了我停下来讲几句纪律。高三了我更加要信任大家作为老师更加会将更多的精力放在教学上放在备考中而不是整天为大家的纪律、为大家的思想态度去操心。三、克制困难、充满信心。大家可以进入到创新班去学习大家是幸运的也是幸福的!然而前路也充满了压力和困难在这里我要对务位指出：不要因为一时的成绩而沾沾自喜也不是因为暂时的落后心生恐惧和自卑。我们没有资本去骄傲虽在四中排前茅但我们之前还有肇中有华附、有执信省实高考不是校内的竞争而是全省的战
9、斗。我们也无需给自己太大的压力愉快地生活、轻松地学习乐观地去面对一切只要付出了上天总会给我们相应的回报一切的焦虑和烦躁只会加重我们的心理负担阻碍着我们去进步!大家是文科生都比拟多愁善感都比拟读诗写词相信大家都知道汪国真写的一首诗：我不去想是否可以成功既然选择了远方便只顾风雨兼程。其次我们要对自己有信心其实估计不少同学可能对我们如今分四个创新班心生疑心是不是真的分到创新班的同学都是优秀生?其实刚开场我也有点疑心领导是不是过度乐观了后来我比照了前年我教的那届高三还问了上届高三的老师都觉察一个问题连续三年高三分到创新班的最低合成分为440左右。创新班都是以上本科为目的每年创新班中考上本科线的人数都在
10、80%左右。所以这样的分班也是合理的!所以我们每一个同学都对自己有信心虽然班中同学间的成绩有的差距比拟大但每人的目的不同我们无需作太多的比照最主要自己和自己比。其实如今我们这个班当中也有不少是原来普通班考进来的说明了一时的成绩不代表以后一年后谁进谁退还是未知数。还有一点很多同学看到上届的高考分数线都对自己底气缺乏一本_x 二A _x 二B _x 三A _。考上这个分数自己有多大把握?其实高考题也有相当局部比平时期末考试难度还低所以无需过分担忧听去年做过普通班的班主任说上届普通班学生分班时很多是370分左右的都考上了三A线也就是说进步50,60分是很正常的事所以去年普通班上三A线人数每班都20多
11、人上本科也有好几个而创新班根本全部上三A本科每班40多!所以希望大家认清自己位置端正态度定好目的。努力努力再努力!高三一直是我们向往期待的生活高考却是我们恐惧的字眼!今日我们终于是高三了我们终于坐在了教学楼最高层的教室里。我好明白你们心里的期待、也好明白你们心里的激情!好多过来人都说没经历过高三的人生是不完好的人生高三的一年会令你领略到什么是生活的酸甜苦辣体验到什么是枯燥与充实。高三会使你的父母感觉到你的长大和成熟。我教过好多届毕业生了很多毕业后的学生有时在聊天中都说到：求学十二年高三一年最令人难忘、记忆最深化那年一起奋斗的老师和同学那年发生的每一件事情始终是脑海最深化的印记。希望大家好好把握高三这一年明白到高考成功的背后一定是浸透汗水的努力和不为人知的付出。但同时我也希望大家有一颗持之以恒的心离20_年高考还有十个月300个日夜如今的决心和激情希望不是片刻的冲动我们需要的是长时间奋斗的思想准备。高三学生学习压力大心灵也脆弱所以我们也要学会调节保持乐观的心态、有大度的心胸同学间更要团结互助不要整天为鸡毛蒜皮的事吵架闹情绪否那么这是自己与自己过不去自己为自己增加烦恼其实好好珍惜我们这一年的友谊日后你会感觉这些都是自己最好的朋友。最后送大家一句话上到高三不要再混日子了小心日子把你们给混了!让我们一起努力共同渡过属于我们的高三一起渡过属于我们的青葱岁月!第 8 页 共 8 页