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1、小班音乐我的身体教案反思 这是小班音乐我的身体教案反思，是优秀的小班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1.欣赏歌曲，尝试跟随音乐轻拍身体各部位。 2.边念歌词，边做出相应的动作。 3.在空地方表现相应的动作，体验活动身体的乐趣。 4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 5.对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 活动准备： 教学CD 活动过程： 一.引导幼儿玩指认自己身体各部位的游戏，了解身体各部位名称 1.。今天，身体宝宝要和我们做游戏，它请小朋友猜猜它身上各个地方的名字 2.老师慢速地从头到脚让幼儿指认身体各部位的名称 这是我身体的什么地方? 4.老师快
2、速指身体各部位，让幼儿指认 二.引导幼儿欣赏歌曲，了解音乐旋律和歌词 1.听!这里有一首好听的歌也说了身体的事情，我们一起听听它说了什么 2.播放歌曲请幼儿欣赏，然后引导幼儿自由表达欣赏到的歌词内容 三.老师慢速哼唱歌曲，让幼儿根据所听到的歌词内容，有节奏地轻轻拍打身体各部位 四.老师播放音乐，用夸张的动作拍打和指认身体个部位，边引导幼儿念歌词，跟音乐表现相应的动作 五.提醒幼儿做动作时在人少的地方进行，注意安全。 教学反思： 通过丰富多彩的教学手段，结合音乐本身的要素，让幼儿感受到不同的音乐形象，每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐，音乐是情感的艺术，只有通过音乐的情感体验，才能达到音乐教育“以美感人、以美育人”的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中，培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动，会提升孩子们对音乐活动的兴趣，也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。 第 2 页 共 2 页