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1、思想品德年终总结4篇二、精心组织课堂教学进步教学质量。上好课是进步教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到明晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线索明晰、层次清楚。在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分表达学生的主体作用让学生学得容易学得轻松学得愉快;注意精讲多练在课堂上老师讲得尽量少些学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习才能让各个层次的学生都得到进步。努力实现思想品德课的兴趣化。思想品德课与学生实际生活联络严密因此我在教学过程中将教学与实际严密联络实在解决学生中遇到的实际问题使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
2、通过教学培养学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为、思想素质等方面有了较大改变。三、加强课后辅导进步教学质量。课后辅导是课堂教学的补充和稳固。因此本人针对中学生爱动、好玩缺乏自控才能的特点经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。耐心做好后进生的转化工作对后进生努力做到从友善开场比方多与他们谈心;从赞美着手擅长发现他们的闪光点及时给予肯定。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以在和学生交谈时对他们的处境、想法表示深入的理解和尊重改变老师角色努力使自己成为学生的朋友让他们敢说话说真话。这样让学生感到你与他是平等的那么他就能很好的去承受你的观点从而转变
3、自己的思想改变自己的行为。从而真正到达思想教育的目的。总之时间飞逝转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了总体来看这学期在上级部门的正确领导下在本人的刻苦努力下在全体同仁的帮助下在全体学生的共同努力下本人在教育教学工作中获得了一定的成绩收到了良好的效果。但还存在许多缺乏之处在今后的教育教学工作中我将更加严格要求自己努力工作发扬优点克制缺点开拓前进使教育教学工作再上新台阶。思想品德年终总结 篇2 一个月的暑期培训班工作即将完毕在这段边工作边学习的日子里我凡事都脚踏实地地做不弛于空想不骛于虚声而惟以为真的态度做踏实的功夫。因此在这里我想实事求是地来谈谈自己所获得的成绩与缺乏之处。我担任小学三四五六年级
4、的英语教学工作在教学中我严格遵从教学的五个环节课前认真备课做到既备教材又备学生因材施教努力施行课堂改革积极探究小学英语快乐课堂小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣培养学生学习英语的积极性使他们树立学习英语的自信心同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调根底为进一步学习打下根底。在英语课堂教学中怎样创设良好的学习气氛、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学理论总结一下教学情况如下：一、认真备课、面向全体授课在教学中认真备课认真阅读各种教科参考书结合自己的教学经历与学生的学习情况认真编写好教案制定好教学方案并不断地加以改善修改在传授学生知识的同时关心保护学生特别
5、是差生课堂亲密注意他们教育他们求学勿半途而废在思想教育的同时还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。由于三四年级合班五六年级合班。人数较多学生的根底参差不齐对于学习成绩不同学生利用不同方法进展教诲。二、在课堂教学中第一、在课堂上认真授课运用实物教具、简笔画情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。做游戏是最为费心的课下花了许多时间准备道具设置游戏环节做到寓教于乐。鼓励学生大胆质疑注重以学生为主体、老师为导的教学方法充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方我总是不厌其烦地讲解、分析p 、带读力争让他们学了就懂懂了会
6、用。第二、在修改作业方面。学生的作业总是按时及时地修改并详细地做好批注对普遍性错误在全班重复讲解、分析p 。针对个别学生的作业还采取面批方法一一地分析p 讲解、帮助学生解决疑难习题大大进步了教学质量。第三在单词方面。教学生兴趣记单词并每天听写十个单词。获得了良好的效果。另外我担任初中九年级的英语老师。讲解了中考英语试题传授了学生许多解题技巧让学生可以举一反三。对于阅读、书面表达和相关语法做了训练。没有让学生搞题海战术。更多注重的是方法。对教材也做了认真的讲解。由于只有四个学生课堂气氛没有小学生活泼。对每个学生也针对详细问题区别对待。同时我也担任三四年级的语文老师。由于讲的不是教材而是资料书。困
7、难要大一些。我搜集了不少资料。例如名言警句、唐宋诗词等。同时教了学生做题方法。小学语文有些题较灵敏我尽量的拓宽他们的思路。根底知识也没有忽略。当然我也存在缺乏。由于小学生自觉性较差容易患“冷热病”。在这方面我监视不够。还有一些经常捣乱的学生破坏秩序由于我的经历缺乏。在处理这些问题上也有一些缺陷。同时也暴露了我自身的缺乏。需要向其他老师学习。以下是对格林森培训中心的一点小小建议：我是永安的格林森培训中心的老师。针对这边的情况谈一下。下午的作业辅导时间有许多学生作业完成后无所事事。建议安排一些活动。最后感谢格林森培训中心为我们这些大学生提供了一个平台为孩子们提供一个学习时机。在这里我受益匪浅。希望
8、格林森有一个美妙的将来茁壮成长。希望我能为它做一些奉献。思想品德年终总结 篇3 本学期继续担任二、三、四、五年级品社教学如今将本学期教学工作总结如下。一、获得的成绩与经历1、培养学生从小爱学习的习惯。在教学过程中结合教材教学内容和各个班的实际情况教育学生向爱迪生学习。在学习上要多动脑不懂就问课后多看课外书汲取营养增长知识还要认真完成作业。结合教学内容在班上搞了一次“优秀作业评比”活动对被选到优秀作业的同学给予奖励对没有选上的同学教育他们今后要努力争取下次被选上。2、培养学生爱国家和爱家乡的情感。在教学中让学生理解家乡知道家乡有美丽的风光和丰富的物产。引导学生保护家乡的一草一木和公共财物做一个关
9、心集体、保护公物的好市民。3、培养学生良好的社会公德。在教学中结合课文引导学生认识哪些应该做哪些不应该做通过讲故事辨一辨说一说的活动形式引导和教育学生无论何时何地都要有一种良好的社会公德心中有别人遇事互相谦让见到别人有困难要乐于助人。4、培养学生各种中华民族的优良品质。在教学中结合课文内容教育学生在平时的日常生活中要养成一个好习惯。遇事要讲道理不任性还要懂得尊敬老人、保护幼小。生活要节省不浪费做一个讲道理、懂礼貌、节俭节约的好孩子。5、培养学生知道交通平安的重要性从而自觉遵守交通规那么。二、采取的方法和措施1、比拟重视师生之间的双向交往。2、重视了常规媒体和现代化教学手段辅助教学。丰富了教学内
10、容的呈现方式；活泼了学生参与教学的形式；扩大了教学资。3、注意创设情景把课上“活”；开发教学资把课上“实”；组织学生活动把课上“乐”。4、新的教学理念。以学生为中心以问题研究为手段以个性开展为目的的教育观在课堂教学中逐步形成。三、今后努力的方向经过一个学期学习同学们能遇到有困难的人去主动帮助拾到东西自觉上交学校好人好事不断出现。在今后的教学中进一步加强学习更新观念进步科研才能和组织教学的才能。打破传统的教学形式注重现代化教学手段和学科教学的整合进步课堂效率。课堂教学把教学重点放在培养学生的各种才能上。思想品德年终总结 篇4 本学期我自始至终以认真、严谨的治学态度勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作
11、使教学工作有方案、有组织、有步骤地开展圆满地完成了教学任务。作为科任老师能认真制定方案注重研究中学教学理论认真备课和教学积极参加科组活动和备课组活动上好公开课和平衡课并能经常听各老师的课从中汲取教学经历取长补短进步自己的教学的业务程度。每节课都以最正确的精神状态站在教坛以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照初中思想政治课程标准进展施教让学生掌握好科学知识。还注意以德为本结合现实生活中的现象层层善诱多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业为培养高素质的下一代我时刻从现实身心安康根据学生的个性特点去点拔引导对于个别差生利用课间屡次倾谈鼓励其确立正确的学习态度积极面对人生而对
12、优生教育其戒骄戒躁努力向上再接再厉再创佳绩。通过现实生活中的典范让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去开展自己的观念树立崇高远大的理想。在工作中我主要作好了以下几个方面：一、认真备课教学就是教与学两者是互相联络不可分割的有教者就必然有学者。学生是被教的主体。教学中备课是一个必不可少非常重要的环节备学生又要备教法。备课不充分或者备得不好会严重影响课堂气氛和积极性曾有一位前辈对我说：“备课备不好倒不如不上课否那么就是白费心机。”我明白到备课的重要性因此每天我都花费大量的时间在备课之上认认真真钻研教材和教法不满意就不收工。虽然辛苦但事实证明是值得的。备课,不但备学生而且备教材、备教法。根据教学
13、内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录认真写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具课后及时对该课作出总结。一堂准备充分的课会令学生和老师都获益不浅。备课充分能调动学生的积极性上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的才能因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入不让其分心这就很讲究方法了。上课内容丰富现实。教态自然讲课生动难易适中照顾全部就自然可以吸引住学生。所以老师每天都要有充足的精神让学生感受到一种自然气氛。这样授课就事半功倍。回看自己的授课我感到有
14、点愧疚因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学违背纪律时我的情绪就受到影响并且把这带到教学中让本来正常的讲课受到冲击发挥不到应有的程度以致影响教学效果。我以后必须努力克制研究方法采取有利方法解决当中困难。二、增强上课技能进步教学教学质量在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分表达学生学得容易学得轻松觉得愉快注意精神培养学生多动口动手动脑的才能。为进步每节课的进展效果教学质量我除注重研究教材把握好根底、重点难点外还采用多媒体教学如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣调动学生学习的积极性、主动性进步课堂的教学质量按时完成教学任务。三、认真修改作业布置
15、作业有针对性有层次性对学生的作业修改及时认真分析p 并记录学生的作业情况将他们在作业过程出现的问题做出分类总结进展透切的讲评并针对有关情况及时改良教学方法做到有的放矢。四、做好课后辅导工作注意分层教学在课后为不同层次的学生进展相应的辅导以满足不同层次的学生的需求同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导并不限于学生知识性的辅导更重要的是学生思想的辅导进步后进生的成绩首先解决他们的心结让他们意识到学习的重要性和必要性使之对学习萌发兴趣。这样后进生的转化就由原来的简单粗暴、强迫学习转化到自觉的求知上来。五、积极推进素质教育积极推进素质教育。为此我在教学工作中注意了才能的培养把传授知识、技能和开
16、展智力、才能结合起来在知识层面上注入了思想情感教育的因素发挥学生的创新意识和创新才能。让学生的各种素质都得到有较的开展和培养。一份耕耘一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的缺乏之处。教学工作苦乐相伴我将一如既往地勤勉务实地工作我将本着“勤学、善思、实干”的准那么一如既往再接再厉把工作搞得更好。本学期本人担任初二级三个班的政治科任。一学期来本人自始至终以认真、严谨的治学态度勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为科任能认真制定方案注重研究中学教学理论认真备课和教学积极参加科组活动和备课组活动上好公开课并能经常听各老师的课从中汲取教学经历取长补短进步自己
17、的教学的业务程度。每节课都以最正确的精神状态站在教坛以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照初中思想政治课程标准进展施教让学生掌握好科学知识。还注意以德为本结合现实生活中的现象层层善诱多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业为培养高素质的下一代本人时刻从现实身心安康根据学生的个性特点去点拔引导对于个别差生利用课间屡次倾谈鼓励其确立正确的学习态度积极面对人生而对优生教育其戒骄戒躁努力向上再接再厉再创佳绩。通过现实生活中的典范让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去开展自己的观念树立崇高远大的理想。作为教初二政治课的老师明白自己对教材的陌生故在课前做到认真备课多方面去搜集相关进展资料。为进步每节课的进展效果教学质量本人注重研究教材。通过培养学生学习政治的兴趣调动学生学习的积极性、主动性进步课堂的教学质量按时完成教学任务。通过一学期努力能制定好复习方案并能认真备好复习课培养好尖子生进步中等生帮助差生。但由于本学期授课时间较短复习内容较多复习比拟仓促同时觉察很大一局部学生承受才能较差学习自觉性不高致使本学期教学成绩未达所想。在以后的教学工作中要不断总结经历力求进步自己的教学程度还要多下功夫加强对个别差生的辅导相信一切问题都会迎刃而解我也相信有耕耘总会有收获。第 12 页 共 12 页