幼儿园小班语言优秀教案《我与天线宝宝做游戏》含反思.docx

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1、幼儿园小班语言优秀教案我与天线宝宝做游戏含反思 小班语言优秀教案我与天线宝宝做游戏含反思这是优秀的小班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班语言优秀教案我与天线宝宝做游戏含反思! 活动目标: 1、通过看看、认认、读读,培养幼儿正确的解音能力,学会正确的发音。 2、复习字“迪西”,学习新字“丁”、“波”、“拉”。 活动准备: 天线宝宝胸卡若干;大字卡一套;小字卡若干;天线宝宝玩具。 活动过程: 1、打电话引出课题。 师:今天,天线宝宝要和我们一起做游戏,我们一起看看谁来了? 2、看认认读读 、放幻灯片1,问:“谁来了?”文.章出自屈a老师教.案网(幼儿回答) 、放幻灯片2,

2、一起认读汉字“迪西”。 、依次认读汉字“丁丁”、“小波”、“拉拉”。 3、游戏“捉迷藏” 你们知道天线宝宝想和我们做什么游戏吗?(捉迷藏) 天线宝宝藏在字宝宝后面,小朋友念对了,天线宝宝就会出来了。 出示字卡,幼儿集体认读,念对了,出示相应的天线宝宝。 4、游戏“找朋友” 、请小朋友从椅子底下拿出天线宝宝的胸卡,先看看是谁。然后听好老师的口令,老师说:“丁丁”,如果你的胸卡是丁丁就站起来,看谁站得快。 、让幼儿看字卡玩“看谁站得快。” 、帮天线宝宝找到相应的字宝宝,把它贴在字宝宝的下面。 、大家一起看看有谁找错了。 5、看碟片与天线宝宝一起跳舞。 活动反思: 幼儿喜欢做游戏,教师适时地开展对教学有帮助的游戏活动,会将原本枯燥的识字变为幼儿乐学的活动。幼儿在游戏中学习,全身地投入,真正让幼儿体验到了玩中学,学中玩,让他们成为学习的主人,从而达到了识字教学的目。 小班语言优秀教案我与天线宝宝做游戏含反思这篇文章共1895字。 第 3 页 共 3 页

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