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4、利进行日常生活用语对话。培养孩子良好的语言学习基础和认知能力。 第二阶段-7-9岁蓄势待发(ObjectiveAchievement) 用英语熟悉、掌握各学科知识，并进行复杂的语态表述，能够流畅阅读英文原版小说、欣赏原版影视作品、了解全球各种文化背景，初步建立起孩子的全球跨文化世界观。 第三阶段-10-12岁超越竞争(CompetencyBeyond) 顺畅的英语深度思维能力，建立全面的学科知识结构，能够用英文熟练进行各种文体写作：包括童话、短文、信函、论文、诗歌等;同时锻炼演讲演示的表达能力、卓越的个人领导力、团队协调合作能力以及复杂事件的处理能力，使孩子成为全球各顶尖大学、商学院的热门录取
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