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1、托福阅读必备的解题技巧托福阅读必备的解题技巧 托福考试科目中，阅读部分不是最难得科目，但是很多同学在阅读中，也不会轻易的拿到高分。虽然我们在备考的过程中，也进行了努力，但是与高分还是有一定的差距。以下是小编为大家整理的托福阅读必备的解题技巧，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 托福阅读10种题型，除最后的小结题外大都属于考查文章细节的题目。根据题干中的关键词定位是至关重要的一步，然后就是理解。此时如果词汇量太小怎么办?事实上做阅读我们永远要牢记的就是找句子主干，考查的信息基本都在主干中体现了。 比如： Thedeerwhichoncepicturesquelydottedthemea
2、dowsaroundthefortweregonein1832,huntedtoexterminationinordertoprotectthecrops。 这个句子较长，其中有which引导的定语从句，还有hunted这个状语，而解题时我们只需要句子的主干Thedeerweregone。多数同学在做题时有个习惯就是看到一句话后就开始逐词阅读，甚至试图把它翻译成中文，这可谓“兵家大忌”。 遇到一句话先抓主干，遇到整段记得扫描段落有无显眼的连词，举例信号词等，浏览每段的主题句。 再说一下小结题，大多数考生的切肤之痛。一是做到最后一题时时间已所剩无几，二是最后一题是对全文的主要内容的总结，相对复杂
3、。 托福阅读考试中，把握全文结构及大意的重要性不言而喻，那么如何去把握? 一是做题之前可大概浏览文章的标题及每段首句。作为学术性的阅读文章，首句基本都是主题句。尤其是总分结构的文章，比如TPO6中的InfantileAmnesia，虽然文章较难理解，但是文中明确提出了三种观点first，second，third那么此类文章小结题的选项太显而易见了。再者，文章的每段会对应出2-3道题，那么题目中对应的部分基本都是段落的核心所在。从这两点就可以很快了解文章的主要内容。所以在进行TPO练习时，做题虽不可或缺，但还要注意多加练习快速阅读文章的能力。 另外，阅读是有它的解题技巧的，虽然是大段大段的句子，
4、但是只要能掌握其中的考点暗示，答题时间会快很多! 1.例证：注意关键词语或短语，如suchas，forexample等。 文中涉及基本概述之后是由suchas，forexample等引导的短语或句子结构处为例证的出题原则。 托福阅读文章多是学术性的议论文，这样就会出现“论证结构”，题目的设问方法为“文中某个例子的为了说明什么?” 这类句子常考“推断性问题”和“细节性问题”。Forexample,forinstance,suchas，“:”是这类题型的标志，出现Forexample一定会有考题，但是出现forinstance,suchas，“:”的地方不一定有考题与之对应。 2.重要位置的.转折
5、：转折词语和其出现位置是重点。 在文章前四行或每段首尾句出现的以but,however,nevertheless,ratherthan,ontheotherhand为标志的转折时，有两种情况： 一是，有考题; 二是，揭示文章主题。 Nevertheless是这几个词汇中出现考点率最高的，but和however次之。 3.固定背景：重点留意文章内容。 文章中涉及殖民地北美文章和印第安人文章内容时，多半出现考察文章内容的题目，提问方式和正确答案的设计相对固定。 其中，殖民地北美文章一般都是议论建国之初美国历史，内容涉及城市发展，经济发展，艺术和农业等几个方面，所有这些反映的主题美国都在不断取得重大
6、进步。 这类文章的第一句话一般就点明文章的发生时间和议论主题。 印第安人文章，由于历史的原因，对于这类文章，内容都是积极，赞美和肯定。主要赞美的方面有：建筑、艺术、社会和农业。而对建筑的赞美可以总结为“高级的，复杂的”;印第安人的艺术堪称一绝，它们的审美价值和使用价值都很高;印第安人的社会可以概括为“主治严明、分工明确。” 4.定义：整体把握句子的上下文，采用就近原则寻找答案。 主要是针对一个不易理解的或者容易混淆的难词、概念进行诠释、解释或定义。只要有定义，这里必定有考题。 下定义的出题原则对应三种出题模式：行数题、正确答案是定义的改写，正确答案符合定义的例子。 这里需要注意同位语及插入，平
7、行结构，带有破折号的地方：注意的信息点为thatis，i.e，or等词汇引导的名词词组。一般会出“细节性题目”。 5.列举：锁定信息点是集中列举的关键;整体把握文章关键句是分散列举的要点。 一般来说，原文提到三种以上的现象称为列举。列举有集中和分散列举。需要注意的地方为：名词列举，对应列举，句子列举和重复再现式列举，分散式列举。 6.特殊标点符号：理解文章内容和快速确定答案的小钥匙。 一些特殊标点的含义也是考题出现的位置，需要加以注意。 它们是： (1)破折号，表示解释。考细节性问题; (2)括号，表示解释。考细节性问题; (3)冒号，一股同上，有时冒号也表示列举，则考EXCEPT题目; (4)引号，表示引用，考细节性问题，出现这个符号必有考题。引号的作用是引用和强调; (5)惊叹号，表示作者感情，考态度性问题。 第 5 页 共 5页