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1、中心小学演讲与口才社团课程活动安排演讲与口才社团简介 2019年上学期*镇中心小学演讲与口才社团课程活动安排第一周:3月6日一、社团成员报名及筛选，确定好社团成员名单。 二、胆量突破训练老师自我介绍，及学生单个上台给大家介绍自己，要求做到声音响亮。 三、即兴表达环节首先大家一起讨论对主持与口才社团课的了解，再由老师来介绍本社团让同学们对其有更深的了解。 四、基本功训练1.形体2.口部操3.耐力、力度4.公众感训练五、专注力游戏通过做游戏的方法,培养孩子的专注力,让孩子更加专注，健康的成长。 第二周:3月13日一、基本功训练1.形体2.口部操3.耐力、力度4.公众感训练二、作品学习口才成名曲稿件
2、熟悉，朗读训练。 口腔打开，读音纠正，稿件熟读。 三、专注力游戏通过做游戏的方法,培养孩子的专注力,让孩子更加专注，健康的成长。 第三周:3月20日一、确认新增人员名单新成员自我介绍； 老师介绍口才课堂，让孩子们对口才课有一个初步了解。 二、基本功训练1.形体2.口部操3.耐力、力度4.公众感训练三、作品学习口才成名曲第一部分台词教学及动作编排(老学员巩固复习+新成员教学)。 昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 清早起来雨淅淅，王七上街去买席。 骑着毛驴跑得急，捎带买席又贩梨。 专注力游戏通过做游戏的方法,培养孩子的专注力,让孩子更加专注，健康的成长。 第四周:
3、3月27日一、基本功训练1.形体2.口部操3.耐力、力度4.公众感训练二、复习环节上周所学内容进行复习，要求做到背诵稿子，动作熟练。 三、作品学习口才成名曲第二部分台词教学及动作编排。 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 天连水，水连天，水天一色望无边。 蓝蓝的天似绿水，绿绿的水如蓝天。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 专注力游戏通过做游戏的方法,培养孩子的专注力,让孩子更加专注，健康的成长。 第五周:4月3日一、基本功训练1.形体2.口部操3.耐力、力度4.公众感训练二、复习环节上周所学内容进行复习，要求做到背诵稿子，动作熟
4、练。 三、作品学习口才成名曲第三部分台词教学及动作编排。 杰杰去捉花中蝶，姐姐去捉叶上蝶。 捉了灰蝶捉粉蝶，捉了彩蝶捉凤蝶。 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 洞庭山上一根藤，藤上挂个大铜铃。 风吹藤动铜铃动，风停藤定铜铃静。 朱雀桥边野草花，乌衣巷楼夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 第六周:4月10日一、基本功训练1.形体2.口部操3.耐力、力度4.公众感训练二、复习环节上周所学内容进行复习，要求做到背诵稿子，动作熟练。 三、作品学习口才成名曲第四部分台词教学及动作编排，中间31秒间奏动作编排。 四、专注力游戏通过做游戏的方法,培养孩子的专注力,让
5、孩子更加专注，健康的成长。 第七周:4月17日一、基本功训练1.形体2.口部操3.耐力、力度4.公众感训练二、复习环节上周所学内容进行复习，要求做到背诵稿子，动作熟练。 三、作品学习村里有条清水河，河岸是个小山坡，社员坡上挖红薯，闹闹嚷嚷笑呵呵。 忽听河里一声响，河水溅起一丈多，吓得我忙大声喊，谁不小心掉下河？大家一听笑呵呵，有个姑娘告诉我。 不是有人掉下河，是个红薯滚下坡。 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 四、专注力游戏通过做游戏的方法,培养孩子的专注力,让孩子更加专注，健康的成长。 第八周:4月24日一、基本功训练1.形体2.口部操3.耐力、力度4.公众
6、感训练二、复习环节上周所学内容进行复习，要求做到背诵稿子，动作熟练。 三、作品学习口才成名曲第五部分台词教学及动作编排。 要求:所有人做到站姿挺拔，有精气神！口才课念绕口令，语文课背古诗词。 练口齿，学古诗，长知识，做主持。 快快乐乐学口才，轻轻松松上舞台。 我是今日小明星，成就明日大未来，成就明日大未来！四、专注力游戏通过做游戏的方法,培养孩子的专注力,让孩子更加专注，健康的成长。 第九周:5月8日一、基本功训练1.形体2.口部操3.耐力、力度4.公众感训练二、复习环节上周所学内容进行复习，要求做到背诵稿子，动作熟练。 三、作品学习口才成名曲成型节目排练:要求孩子们背诵稿子，打开口腔，声音响
7、亮有力度，且肢体动作熟练。然后，配音乐练习节目完整性。安排录音四、专注力游戏通过做游戏的方法,培养孩子的专注力,让孩子更加专注，健康的成长。 第十周:5月15日一、基本功训练1.形体2.口部操3.耐力、力度4.公众感训练二、复习环节上周所学内容进行复习，要求做到背诵稿子，动作熟练。 三、成型节目练习口才成名曲成型节目排练:要求孩子们背诵稿子，打开口腔，声音响亮有力度，且肢体动作熟练。然后，配音乐练习节目完整性。 四、专注力游戏通过做游戏的方法,培养孩子的专注力,让孩子更加专注，健康的成长。 第十一周:5月22日一、基本功训练1.形体2.口部操3.耐力、力度4.公众感训练二、复习环节上周所学内容进行复习，要求做到背诵稿子，动作熟练。 三、成型节目练习口才成名曲成型节目排练:第十二周:5月29日“六一”文艺汇演第十三周:6月5日一、基本功训练1.形体2.口部操3.耐力、力度4.公众感训练二、胆量突破训练单个上台表演节目，要求做到吐字清晰、声音响亮、站姿标准。 三、即兴表达环节:轮流上台说说“我的课外生活”，锻炼孩子们的思维能力和语言组织能力和即兴表达能力。 四、专注力游戏通过做游戏的方法,培养孩子的专注力,让孩子更加专注，健康的成长。 第十四周:6月12日停课一周（本学期社团课结束） 第 6 页 共 6 页