《幼儿园小班数学活动《图形宝宝历险记》教案反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班数学活动《图形宝宝历险记》教案反思.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园小班数学活动图形宝宝历险记教案反思 幼儿园小班数学活动图形宝宝历险记教案反思这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标 l进一步感知图形，三角形，方形的基本特征，能够辨别区分出这三种几何图形。 l发展幼儿观察能力和独立思考能力，激发幼儿探索的欲望。 l引发幼儿学习图形的兴趣。 l发展幼儿的观察力、空间想象能力。 活动准备 l课件准备：三角形、方形、圆形形状相关图片。 l纸面教具：圆形、三角形、方形物品卡片。 l经验准备：幼儿初步感知过圆形、方形、三角形的基本特征。 l材料准备：分别贴有圆形、方形、三角形标志的篮子3个。 活动过程 l分别出示三个图形宝宝，激
2、发幼儿兴趣。 1.出示圆形图案。 小朋友你们好，知道我是谁吗?我是圆形，生活中你们见过圆形的物品吗? 2.出示方形图案。 小朋友你们好，知道我是谁吗?我是方形，生活中你们见过方形的物品吗? 3.出示三角形图案。 小朋友们认识我吗?我是三角形，生活中你们见过方形的物品吗? l操作课件内容，引导幼儿进一步感知图形特点。 今天，三个图形宝宝要带我们去图形王国探险，我们出发吧。 你看到了什么?(球)它是什么形状的?(圆形)。呀球都从筐里跑出去了，圆形的东西滚得真快呀?(引导幼儿点击操作把球送回篮子) 图形宝宝来到了一座桥，桥上有缺口，怎么办?要选择什么形状来把这个缺口补上呢?(引导幼儿点击操作选择对应
3、的方形) 图形宝宝来到了哪里?(城堡)城堡上有几面旗子掉下来了，大家快来帮帮忙!(引导幼儿点击操作选择对应的三角形) l操作课件内容，把图形宝宝送回家，帮助幼儿区分辨认圆形、方形、三角形。 城堡里有很多很多的礼物，你看到了什么礼物?它是什么形状的? (出示表格课件)请小朋友们来按照形状来把图形宝宝送回家。 l提供纸面教具，做小游戏“送图形宝宝回家”，巩固幼儿对图形形状的认知。 老师也给你们准备了很多图形宝宝的好朋友，想请你们把他们送回家。我们一起将图片送到相应的篮子里吧。 教学反思： 通过本次教学活动，让我了解了孩子对数学都很薄弱，为了能够使他们对数学感兴趣，我准备在以后的数学活动中多加游戏，做到让幼儿在玩中乐、玩中学的目的。真正让幼儿成为学习的主人，不断提升幼儿的自主探究能力。 幼儿园小班数学活动图形宝宝历险记教案反思这篇文章共2868字。 第 2 页 共 2 页