情感作文锦集六篇.docx

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1、情感作文锦集六篇 情感作文篇1 缘分,赐予的是什么?是终生幸福,还是一生苦痛? 说好了,还要让自己轻松许久再恋爱,因为创痕刚去.直到记忆自动过滤那些曾有的恩爱和痛觉.可是,一个巧合,一些交流,那咬紧牙捏紧手下定的决心又是怎样隐藏和淡化的呢? 随着兴趣试图再去爱,再去追求.是否还会真心寻不到真爱? 或许,或许我在那种信心的支撑下又回到情感世界,因为我感觉到有了真爱,她也喜欢我.一种情愫几天内在我和她身上滋生蔓延.可她做的事,可以直击人椎心刺骨.一种何等可贵的缘分,却成了心底一道抹不去的伤痕. 她有了那种经历,我又怎能接受和面对.爱情再次与我擦肩而过.其实,不爱了,就不伤心了,何尝不好? 刚拉开序

2、幕的故事已如梦幻般走到尽头,我又还在期待着什么?退出吧,记忆只不过多一些灰烬;放弃吧,生命中只不过多一个过客. 我的一生还要经过多少人?我又还要给哪些人当过客?什么时候才是归人? 忐忑、彷徨、犹豫,我又要错过多少人,错过多少事.多少美丽?人生有些美丽必然要错过吗? 年代深远,走过的季节和经历的一切如童话般刻烙在心,一路上收获的只是一些路边草丛上的冰凉雨露,可以冰透心肠. 情感作文篇2 情感 真实真切,真挚感人 1、得分点概述 感情是文章的生命。周易上说“修辞立其诚”,刘勰主张“为情而造文”,白居易说“感人心者,莫先乎情”。这些精辟的论述告诉我们,写文章一定要有真情实感。课标指出:“写作要感情真

3、挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”,写作应“表达真情实感”,并把“是否表达了真情实感”作为作文创意加分的重要依据。 上述要求及规定,在各地中考作文评分标准中也得到了充分体现。 2、得分点策略 (1)写真实的情感。“真实”,主要是指作者在文章中表达的感情要符合生活实际,不违背生活规律。鲁迅先生说:“从血管里流出来的是血,从水管里流出来的只能是水。”只有写作者倾注了真情,文章才具有实感。 (2)写真切的感受。“真切”,是指感情的表达要具体、深切而自然。真切的感受,来自人与自然、社会生活的交流互动。只有对生活的种种感受了然于胸,动人的真情才能在我们的笔端涌动。 (3)抒真挚的感

4、情。“真挚”,是指感情的表达力求深刻、诚挚而又妥帖,不肤浅,更不夸饰、不矫情。感情的抒发要注意尺度和形式,既符合生活的真,更符合人性的善,进而显现感情的美。 (4)求感人的效果。“感人”,是指感情的抒发浓烈而又富有感染力,能有效激起读者的共鸣,为读者营造一个动人的艺术境界。要获得感人的效果,就必然采用有效的抒情手段。既可直抒胸臆,也可间接抒情(即寄情于人,附情于事,融情于景,在叙述、描写的字里行间渗透着作者的感情)。 3、失分会诊 (1)感情平淡乏味。这种作文主要是表现手法单一。如很多人常常是一叙到底,缺少生动形象的描写、深刻精辟的议论、真挚热切的抒情,读来味同嚼蜡。 (2)感情虚假失真。由于

5、阅历少,对所经之事又感受不深,所以考场上很多同学都难以写出真情。不管话题多么宽泛,都必须在规定的情境中作文,于是他们只好“为文造情”,致使虚情假意泛滥成灾。 (3)感情夸饰失度。有的同学对某事有着深刻强烈的情感体验,但由于没有掌握一定的抒情技巧,而出现小题大做、大词小用、感情夸饰失度、抒情矫揉造作等情况,从而削弱了文章的表达效果。 (4)感情消极低沉。近年来,有的同学受一些“新事物、新概念”的影响,对反面事物大唱赞歌,或者以偏概全,一味揭露社会的阴暗面,这些情感写进作文中,即使再真挚、再强烈,它违背了积极健康的原则,又怎能获得理想的分数呢? 4、提升要诀 (1)突出词语的感情色彩。我们的诸种情

6、感,都可以借助情感色彩鲜明的词语生动贴切地表现出来,用褒义词来表达赞赏喜爱之情,用贬义词表达厌烦憎恶之意。此外,还可以褒词贬用或者贬词褒用,以赋予文静种独特的谐趣。 (2)发挥表达的传情功能。议论、抒情可以帮助我们直接抒发思想感情;采用描写,特别是细腻的心理描写,对抒发感情无疑也有直接的功效;而记叙则常常是抒情燃的基础。要表达真挚的感情,就必须综合运用各种表达方式。 (3)凸显句式的表情特性。句式在表情达意方面功效显着。从语气语调看,陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种句式各有所长,能够充分展示不同的情感。再加上长句与短句交替使用,倒装句和特殊句时时点缀,关键语句反复咏叹,可以使感情表达逐层加深

7、,从而产生强烈的感染力。这样一来,我们在生活中的各种各样情感体验都能精妙的再现。 (4)突出修辞的寓情特色。在写作中,有意识地运用比喻、拟人、排比、反复、夸张、设问、反问等常用的修辞手法,不仅能使文章生动形象,达到某种特殊的表达效果,尤其能有效地帮助我们表达情意,抒写感受。 1、阅读下面一段文字,按要求作文。 亲爱的同学们,我们不仅要学会学习,更要学会做人。做人表现在生活的点滴之中,如朋友之间的交往,陌生人的偶遇或表现出善良、正直、真诚、乐观或表现出卑劣、狭隘、虚伪、颓废 请以“做人”为话题,自选角度,写一篇文章。可以写你的体验、见闻,也可以写你的见解和认识。 提示和要求:可以大胆选择你最能驾

8、驭的文体(诗歌除外),写你最熟悉的内容,表达出你的真情实感,注意思想健康,切忌抄袭。不要忘了自拟一个题目。文章不少于600字。为了方便老师阅读,请注意书写工整,卷面整洁。文中不要出现真实的地名、校名、人名,否则会扣分。 2、阅读下面的文字,根据要求作文。 生命如花,芳香四溢。 当你的生命为他人开一朵花,灿烂一片心地,增添一份温暖,你生命的芳香就会沁人心脾。 一声关切的问候,一句温馨的祝福,一次跌倒后的搀扶,一次碰撞后的微笑当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候,你一定会感受到一种温情关爱的芳香。 当你凝视那些普通的生命,你会发现他们的生命正在静悄悄地开放,把芳香留给了世界。 当你追想那些远去的生命

9、,你会发现虽然斯人已逝,芳香依旧弥散。 让我们感悟芬芳的人生,绽放生命的花朵,追求生命的芳香! 请以“生命的芳香”为话题,写一篇文章。 要求:所写内容必须在话题范围之内。立意自定。文体,自选(诗歌除外)。题目自拟。不少于600字。要有自己的体验和感悟,不得抄袭。文中不得出现真实的校名和人名。书写要正确、规范、美观。 情感作文篇3 在一个阳光明媚的早晨,大街上有一家子正在散步,这家子就是鸭妈妈和和她的孩子一群小鸭子。 培养小鸭子的能力,就要从走路抓起。这不,太阳才刚露头,鸭妈妈就带着小鸭子们出来散步了。 就在这时,危险发生了:几只小鸭子没注意脚下的下水道,不幸跌落下去。鸭妈妈听到“扑通”往后一看

10、,可吓坏了。这可怎么办?鸭妈妈看看左边没人,看看右边也没人,鸭妈妈急的像热锅上的蚂蚁团团转。 就在这时,这一家子的救星出现了。以为巡警正在马路上巡逻。鸭妈妈看见了,急忙迈着鸭子步急奔过去,站在巡警面前大声叫嚷,然后咬住巡警的裤脚,拽上出事点。巡警一猜可能出事了,就随着鸭妈妈来到出事现场下水道。几只小鸭子快要被水冲走了。巡警快速冲进旁边的钓鱼用品店借了一个长长的渔网。他的脸上很严肃,一定是在想用最快的速度就出这几只小鸭子。巡警把鱼网伸进深深的下水道,捞出了几只小鸭子。被捞上来的小鸭子精神未定,心神不宁,不停的打哆嗦,几只小鸭子迅速进入鸭妈妈的怀抱,鸭妈妈慈祥地安慰小鸭子,使小鸭子很快安静下来。

11、巡警让马路上正在行驶的车辆停了下来目送着他们安全地走过马路。 鸭妈妈久久地望着巡警离去的身影,不断地点头,好像在说:“谢谢你,我不会忘记你的。” 情感作文篇4 我左手是天飞舞的凄凉,右手是铺天盖地的希望。我追逐风的速度,我紧握雨的脉搏,我凝望天的颜色。我让记忆飞舞,不再迷路。 夜是宇宙的静场,我看见北极星一如既往的闪烁,就像是你在我的身边。你说:在你出生的那天,房间里有俩只蝴蝶一直不肯离去,所以你一出生就叫“蝴蝶”。我总是沉默,我总是不厌其烦地听着你讲那个我早已熟知的故事。每一次我都在心里想:那俩只蝴蝶应该是你的守护天使吧!你一定会一直被幸福包围着,不管在什么时候,只要你一转身你就会看见我一直

12、都在你的身后。那时太相信永恒的我常常说:我们不会分开的,友谊会像恒星一样永久的。可是我不懂,为什么每次在我说这话的时候你都只是面无表情地说“恩”。我也从来不去想为什么你会有那种神情,直到,直到 我们分开,原来你懂得比我早,你眼神的忧郁是离别的痛。让我怀有希望,希望破碎被风吹散,散落在地,伴着篮球落下的声音,好痛,好痛。在分开的前一天,我说:我们都不可以难过,要好好的。你也要我好好的,我说我会的。我开始学着一个人的寂寞,一个人的倔强,一个人的坚强。 某一天,你告诉我你不会流泪了,你把过去遗忘了。我问你真的吗?你点点头。我想你是真的忘了吧。毕竟记忆太美,太痛。这对你来说也许是一种解脱。每次见面的时

13、候我都会对着你说,我很好,我过得很好,以前是这样,现在是这样,今后也会是这样。我忘了,在你没有在我身边的时候我是怎样哭得泣不成声的。我学着遗忘,我学着放手,我学着把你放在心上。 没有永远的永恒,灰飞烟灭的记忆,是痛着的美。我倔强着不再任性的流泪,摩天轮的原点不会到答终点。别伤了蝶,太痛 情感作文篇5 今天,我姐姐给我买了一本情感作文。我拿回去看了后,深受启发。 情感作文里有许多令人感动的文章。我最喜欢的一篇是一位难忘的朋友。里面讲的是作者在暑假时接到了他的一个好朋友的电话。他们在电话里聊了许久,最后他的好朋友说马上就要转学了。于是,他就天天坐在位置上等好朋友的到来。到最后,他才发现他的好朋友已

14、经转学了,没有等到他。希望就这样破碎了。这篇作文看了之后,我的心也和作者一样沉重。是呀,好朋友走后谁都会伤心。作者对他的朋友没有一丝一毫的具体刻画,却选取了我知道朋友要转学后一系列的担心,期盼的心里活动和行动来描写。感情刻画细腻真切,重情重义的我跃然在纸上,也突出了对朋友的难忘。这篇作文使我知道了友情的力量是强大的。朋友之间要珍惜友情。 情感作文里的启示和知识,我都已经记在了脑海里。对里面的文章,我也都非常熟悉。但是,我唯一看不透的就是作者的情感。情感这个东西非常深奥,就是再聪明的人也看不穿,只要我们用心去体会才能看透它。我以后一定会好好学习,将来把情感的种子播种在全世界。 情感作文篇6 去年

15、,去了一个很远的亲戚家做客。这个家中的长者,是一对老夫妇。很不幸,这个我应称之为“姑婆”的人患了老年痴呆症,几近是六亲不认,不认识丈夫不认识女儿,更何况是我。 那天,我们正围成一桌吃饺子,她的糊涂劲上来了,管我姑公叫“叔叔”,管我叫“阿姨”,一会儿要吃米饭,一会儿要下面条,稍不如意,抓住一个东西就往地上摔。姑公见她闹得不象样,便板脸起来,说到:“再胡闹,再胡闹我就不理你了。”说也奇怪,姑婆立刻乖顺得像一个孩子,千依百顺。这时,电话铃响了,有人急着要姑公出去一下。姑公丢下碗筷匆匆要走,临行前哄姑婆说:“听话,好好地吃,我一会儿就回来,否则我就再也不回来的。”这时,姑婆悄悄地把姑公拉到一边,从衣袖

16、里掏出了几个快要揉烂了的饺子,一面偷偷地像做了错事的孩子似的朝我们这边张望,一面紧张地递给姑公,说:“我知道,你最喜欢吃咱们家门前槐花包的槐花饺子,这几个是槐花馅的,我趁大家不注意偷偷地藏在这里,怕他们都给拿了,你在路上吃吧。”姑公望着神志不清的姑婆,望着碎得无法下咽的槐花饺子,一时间老泪纵横。 这一幕,在场每一个人都看在眼里,它是那样的动人。我见到了每一个人的眼中都噙着泪花。一个人,可以不认识家人,不认识朋友,也可以把自己的丈夫称为叔叔,也可以称比自己小几辈的人为“阿姨”,但却永远无法磨灭掉心中那份隐约的爱,那份似有若无的牵挂。什么样的感情能这样超越时空,在空白的记忆里留下这样的一笔? 从此以后,每每再有人向我谈起爱情或亲情的伟大时,我都会想起这个故事,这个让我不知道该称作为爱情还是已升华为亲情的爱情。 情感作文锦集六篇】7

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