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1、新冠肺炎疫情应急预案 学校新冠肺炎预防控制应急预案 学校新冠肺炎预防控制应急预案为了有效预防，及时控制和消除传染病在我校的发生、流行，保障师生员工的身体健康，维护学校正常教育、教学秩序。根据中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生事件应急条例以及省市卫生厅、教育厅预防控制新冠肺炎相关文件精神，结合我校具体情况，特制定本工作预案。 一、工作目标和原则1、制定本预案目的是为有效预防、及时控制和消除传染病的危害，保障学校师生员工的身体健康与生命安全。 2、应急工作遵循预防为主，常抓不懈的方针。贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，并施行依法管理和责任人分层管理。 二、组
2、织领导和工作职责组长：*副组长：*成员：*各办公室主任、年级组长以及各班主任成立传染病突发事件应急处理指挥系统。由学校一把手校长亲自挂帅，组成传染病突发事件应急处理领导小组，对应急工作实行统一领导、统一指挥。全体教师要按照学校防控领导小组的统一部署和要求，建立联防联控机制，积极配合卫生防疫部门，切实履行防控职责，落实防控措施，及时上报相关情况和数据，确保我校防控工作准确无误的实施。学校建立“一把手”负责制，亲自负责，靠前指挥，直接组织、研究和部署防控工作，督促各项防控措施的落实，确保防控责任到人、工作到位、措施到位。每位教师、每个小组负责人都知道自己该做什么，都知晓相应的防控措施，熟悉相应的防
3、控工作程序。 学校成立应急领导小组，下列若干应急工作小组，各应急工作小组组长均为应急领导小组成员，各应急工作小组配备若干成员。 应急领导小组组长：*职责：在最短时间内了解情况； 指导应急工作，制止事态扩大； 及时向上级报告情况； 协助有关部门调查； 采取有效措施，做好善后处置工作。 应急领导小组副组长：*职责：协助组长工作，妥善处理各方关系，及时上报，做好各部门协调，配合上级部门工作。 物资保障组组长：*组员：*职责：（1）组织落实传染性非典型肺炎防治经费，及时汇报经费需求情况。（2）协调组织防治物资的供应、发放、储备，指导物资采购。（3）收集整理物资储备、供应、需求信息。在卫生部门的指导下，
4、负责提供全校应急医药用品和物资储备等技术指南。 防控消杀组组长：*组员：*职责：（1）指导做好室内外的消毒和记录工作。（2）落实好师生员工的健康检查工作。（3）做好隔离室的安排处置。（4）协调、指导实施强制隔离、观察等现场控制措施。（5）督促检查班级各项防治措施的落实，检查指导各班疫情预防控制工作，督办落实领导小组下达的防治工作任务。 秩序维护组组长：*组员：*职责：（1）维护学校正常教学秩序，负责现场安抚。（2）落实好每节课前任课教师对学生的健康检查。（3）摸排统计各班防控相关数据，做好上传下达工作。 宣传教育组组长：*组员：*职责：（1）收集和整理新冠肺炎防治信息，制作相关简报，指导教师做
5、好防控工作。（2）指导教师对学生进行传染病防控相关知识的传授。（3）加强对全体家长的宣传教育，了解防控知识、学校规定等，争取家长配合学校做好防控工作。（4）加强指导，做好学校全面卫生工作。 应急预案启动后，应急指挥系统必须立即进入工作状态，各自履行工作职责。少先队大队部负责正面宣传报道； 学校保健室负责传染病防治技术指导和医疗保障工作； 学校党委、工会负责防治宣传教育和应急指导工作； 各年级组长负责校内相关信息的实时收集、上报工作，各班班主任做好学生晨检、物品消毒工作，家长沟通、学生教育工作等。 三、预防和应急准备1、预防： 校党委召开各部门负责人紧急会议，对如何“进一步加强传染病预防控制工作
6、”做具体部署。要求各部门高度重视，认真落实； 突出重点，消除隐患； 强化管理，落实责任； 采取措施，提高应急处理能力。 要加强宣传教育，做好家长沟通工作，发放宣传手册，对预防传染病进行集中辅导，形成家校预防合力。 学校利用各种宣传渠道积极开展各种类型的健康教育，尤其是预防传染病教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法。 卫生保健室、学校总务处各部门紧密配合，对学校加强卫生监督和指导，消除可能引起传染病传播流行的各种隐患。 进一步加强学校内部卫生的监督管理。做好校园内公共物品和设施的日常消毒工作，加强食品卫生监督管理，保障饮用水卫生安全，室内保持环境清洁、通风换气。 严格做好晨检工
7、作。 2、应急准备领导小组对传染病防控措施落实情况进行监督检查，认真查找薄弱环节和隐患，及时加以整改，保证人员、设施、装备处于良好状态，以备应急所需。加强每天晚上和节假日应急值班力量，随时应对可能发生的突发情况。 校长室实行24小时信息畅通，确保及时指导学校应急工作。 卫生保健室对应急处理工作必需的医药、消毒用品以及防护器具作必要的物资储备。按上级要求设置医务室和隔离室，并配备体温计、口罩、防护服、消毒设备等。 切实加强校园卫生管理。学校建立校园卫生管理制度，按区域、按处室落实到部门、落实到人。对教室内部、专用教室要做到全天候整洁通风。要彻底清除卫生死角，公共场所要做到一天两消毒。每天中午12
8、:00对教室、办公室、校园公开场所、专用教室卫生状况和教室通风状况进行专项检查。保证让师生在干净、清洁、卫生的环境当中生活和学习。 3、应急处理学校一旦发现传染病病例，应该立即报告当地的疾病预防控制机构、教育部门，并协助疾控部门采取相应的疫情处置。各班要始终坚持执行全校统一的预防传染病的“零报告”制度，并做到专人负责，每天按时向学校教育报告。学校由王龙钧校长在规定时间内专职行使上报工作，并保证小时信息畅通，坚决杜绝瞒报、虚报。学校每天的防控工作必须在下班前向校长室汇报，并附相关记录资料。 1、自开学第一天起，严格晨检工作，各班班主任要落实晨午检，对班上学生进行仔细询问，对出现传染病症状的学生予
9、以记载，并即时隔离，并通知家长立即要求其到*医院进一步就诊。并在第一时间为教室开窗通风。任科教师对任教班级学生要时刻关注其身体状况，发现可疑病例要在第一时间进行隔离检测。 2、加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学生认真关注自己每天的健康状况，一有情况及时向家长及班主任报告。家长在家发现子女有发热症状的，立即到医院检查治疗并通知班主任。学校全面实行学生健康查检制度。并做好因病缺课登记工作，如在校发现有传染病类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。学校应在最短时间内以电话等方式向当地疾控机构报告。 3、切实加强停课复课管理。对于患传染病学生，必须在规定隔离期满后，凭医
10、疗机构出具证明方可复课。根据疫情如需对学校部分区域隔离、封闭或集体放假，由上级权威部门根据学校实际情况制定具体办法进行实施。 4、一旦发现集聚性病例，学校积极配合上级部门组织技术调查、综合评估、判断突发事件类型，做好应急处理准备。 5、一旦出现疑似病例，在学校应急指挥系统统一领导下，及时请求卫生部门对感染人员进行治疗，采取群体防护措施。需要接受隔离的病人、疑似病人和密切接触者，必须主动配合卫生部门采取的医学措施。 6、传染病突发应急处理工作中，我们将执行国务院突发公共卫生事件应急条例，对在本次重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的个人，给予表彰和奖励； 对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职，
11、拒不接受工作任务，借故推委拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。 四、传染病疫情的应急响应学校一旦发现传染病疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。 （一）启动“日报告”和“零报告”制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。 （二）学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理，在校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。 （三）学校做好卫生疾控部门落实各项防治措施的准备。 （四）发现疑似传染病疫情时，及时与卫生、疾控部门联系，加强对病人的追踪管理。教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并做好消毒工作。 （五）开展针对性的健康教育，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。 （六）学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向校长室请假。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。 （七）不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型活动和会议的时间； 学校不安排教师外出参加教研和学术活动； 学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行； 每日公布校园疫情防控工作的情况。必要时可以报请上级部门同意，实施全面或部分停课。 第 8 页 共 8 页