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1、技能月解说词范文:解说词范文 尊敬的各位领导、各位老师，早上好， 接下来将由我为大家带来我们电气工程系的技能竞赛月汇报。本次汇报我们将分为宣传发动、人才培养、技能竞赛、双百工程、科研活动和总结六部分展开。在本次活动的宣传发动阶段，5月16日，宋主任组织召开系干部办公会，针对学院本次技能月活动文件精神，研究我系技能月活动计划，制定出了具体的活动实施方案；5月19日下午，组织召开系全体教师专题会议，传达学院技能月活动精神及我系具体活动实施方案，要求全体教师从思想上和行动上做好准备，保证技能月各项活动的顺利进行；接着，在5月22日，我们召开了全系学生大会，发动学生积极参与技能月活动； 5月23日班主
2、任老师组织召开学生动员主题班会，进一步传达部署技能月活动要求；同时通过学院网站、院报、电子显示屏、系宣传栏、标语、条幅等形式，大力宣传活动成效，营造活动氛围，使全系师生充分认识到技能月活动的意义。本次技能月我们系最大的收获就是在中国技能大赛山东省选拔赛中内外开花，取得了突破性的成绩。我们包揽了在我院举行的机电一体化和电子技术两个项目的前三名，其中机电一体化项目优势明显，总分200分，我们的选手最低分175.8分，最高分更是高达188.7分，而获得第四名的滨州市技师学院仅得到116.3分！参赛选手理论成绩突出也是我们本次参赛的一大特点，在电脑抽题的情况下，我们选手的理论成绩绝大多数都在90分以上
3、，仅一名选手考了82分，华同学得到了满分，王俊涛98分。电子技术项目竞争相对激烈，我们除前两名优势巨大外，第三名翟硕同学实习操作发挥不佳，正是凭借理论成绩的优势才实现了超越。这两个项目我们也将选派选手参加国赛。 在外比赛的两个项目，高鹏老师带领的数控机床装调维修工项目在潍坊取得教师组第三名、学生中级组第二名和高级组第四名，也是实现了历史突破。在上届大赛高鹏老师带领学生首次参赛曾取得高级组第四名。在聊城，王希友老师带领的电气装置项目是今年首次设立的，在它的前身维修电工项目中我们也曾取得过辉煌的成绩，今年由于一件工具准备不足，导致成绩受了很大影响，非常遗憾，没有取得理想的成绩。但通过备战，我们的选
4、手经受了锻炼，他们在技术水平上是没有任何问题的，凭借本次的经验，相信下一届比赛他们会给我们带来惊喜。 21人次；两次参加山东省机器人大赛，在与本科院校的同台竞技中获得一等奖一次，二等奖一次，三等奖两次；2012年两名选手参加全国大赛分获第十名和三等奖；在今年的首届“挑战杯彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛中我系的机器人作品获“一等奖”并被推选参加国家级比赛！ 优异成绩的取得来自于全院上下的大力支持，在大赛备战和比赛期间，机械系、数控系、信息系为我们提供了大量地帮助，系领导特别委托我在此代表我们系向他们表示真挚的谢意，谢谢你们！ 在连续三届大赛中保持稳定的成绩，我们系在学生的选材、培养和师资
5、配备、后勤保障等方面形成了一套比较成熟的方案，大家看，这是大赛备战期间我们留下的记录，参赛选手们从早晨7点到晚上11点几乎都在场地训练，并且自觉放 弃了节假日的休息。正是吃了“苦中苦”，他们才得以脱颖而出成为了“人上人”。在本次大赛中，我们的候补梯队也得到了锻炼。这几名同学都是12级高级班的学生，下届大赛的适龄选手。本届大赛他们担任赛场服务工作，选手考试结束后由他们负责恢复设备，提前感受了大赛的气氛，也了解了对手的情况和比赛的流程。 接下来汇报我们技能竞赛的组织情况。在教师组比赛中，6月12日，我系首先举行了“一体化教学示范课”项目比赛，宋娟娟、刘廉卿、刘静三名老师参加，栾主任邀请系里部分有经
6、验的老教师担任了评委，赛后参会教师还会同编写“一体化工作页”的教师就系里下一步一体化教学改革的问题进行了座谈。 6月17日，我们在实训中心举行了教师组另外两个项目：维修电工和电子线路安装与调试的比赛。电子线路安装与调试项目比赛分为收音机组装与调试和万用表制作两个小组进行，共20余名教师参加。李珂老师获得收音机组装与调试项目第一名，因万用表制作项目参赛人员较多，最终成绩取前六名，他们分别是：郑军娜老师、裴中建老师、梁新乐老师、安福全老师、刘香老师和孙润宜老师。维修电工项目的比赛采用刚刚承办了淄博市职工技能大赛的实训设备作为考核设备，通过在先进设备上的学习比赛，老师们熟悉了对机床控制电路进行PLC
7、改造的基本模式，掌握了PLC、触摸屏、变频器的综合使用方法。经过两个小时的紧张比赛，参赛的七名教师均顺利完成了项目要求，通电试车成功，经综合考评，隋丽萍、陈康、商杰三位老师获得前三名。 分为电力拖动硬线布盘、电动机嵌线和变压器绕制三个项目，预赛选出的一百余名同学参加了比赛。本次学生组比赛项目都是我系专业技能课的基础课程，对学生打好基本功有重要的作用。 为了保证比赛质量，电子教学部主任蒋玉宝老师全程参与了比赛，并抽调系里具有考评员资格的专业老师负责监考和评分。 通过班内预赛和系里决赛两轮比赛，全系掀起了苦练技能、钻研技术的热潮，特别是参加决赛的同学，在工作效率、完成工艺等方面均取得了显著提高，体
8、现出了较高的水平。 刘院长出席会议并作总结讲话。教务处、招生就业指导处、实训中心等部门的负责人、我系各教学部主任及教师代表与来自海信空调、阿莫泰克、科汇电气的企业专家及我系的优秀毕业生来自唐骏欧铃的“淄博市十大金牌工人”李月进行了深入的座谈交流。并就学院人才培养目标、目前企业用工需求、教学典型工作学习任务与企业生产实践的有效对接等内容，广泛征求了企业专家的意见建议。 本次研讨会对我系实训教学改革、教学思路转变、教学内容更新、教材教具升级、工学结合完善等方面都极具现实意义，为学生进入社会后，尽快转变角色，适应社会需求，适应企业需要打下了良好基础。 六月中旬，宋主任带领大赛辅导教师及参赛选手到山东
9、栋梁公司进行考察和技术咨询，栋梁公司蒋总对公司做了详细的介绍，宋主任高度赞扬了栋梁公司的设计理念以及对职业教育的探索，双方一起探讨了技师类院校教育的师资培养以及专业设置，并有意长期合作，实现双赢。 宋主任还带领部分专业教师到中海石油炼化山东有限责任公司带课题下企业，了解企业需求，同时为了拓宽我们专业的领域，特别是在补强高压企业供配电方面我们专业存在的不足，经过实地考察、调研，结合本系实际情况来调整专业设置，实现与企业的顺利接轨。最后向大家介绍一下技能月期间我们系在教科研方面所做的一些工作。6月16日我系组织全系教师观摩了隋丽萍老师的示范课。隋老师是我系培养的优秀青年教师，去年曾代表学院获得山东
10、省说课比赛一等奖。在短短20分钟的说课中她将自己在教学环节设计、教学内容编排、课件制作、仪态举止等方面的深厚功底展现的淋漓尽致，部分老师情不自禁举起了手机进行录制。 这是原单片机实验室成员，现留校任教的罗成老师完成的两件创意作品：电梯控制系统和送水机器人。 大家可以看到，电梯控制系统采用单片机控制，可以完成真实电梯的所有动作。送水机器人可以按照给定的路线自动运行，完成送水工作。 这是他最新制作的蓝牙小车。通过手机可以与小车进行蓝牙连接，使用方向键或重力感应控制小车运动。上述三件作品从选件到编程、制作电路板直至组装都是由罗老师在单片机实验室完成的。 前面我们提到电气装置项目成绩不太理想，他们在备
11、战中也是付出了巨大的心血的，这是我系王希友老师设计完成的“电气装置”比赛实训装置。“电气装置”是世界技能大赛中国选拔赛的新增赛项，也是山东省第五届技工院校技能大赛的比赛项目之一。为了给我们的选手提供身临其境的备战环境，王希友老师通过广泛搜集资料，结合本次大赛技术文件的要求，确定了实训装置的设计工艺和实训操作规程，通过对实训装置进行反复的拆装练习，培养学生最基础的电工技能知识，同时融合了电力拖动、维修电工、PLC技术等相关课程的实训，能有效促进学生维修电工各项技能的提高。本实训装置从设计、选材、施工均是王老师亲自带领学生完成，为学院节约资金十几万元，我们系宋主任观看之后曾发出感叹：“自力更生、自
12、制装备、省钱练兵、精神可嘉”！从5月21日完成到大赛举行，整整一个月的时间，王老师带领的参赛选手吃住都在这个教室里，每天刻苦训练。没想到比赛时组委会选择了厚达2.5mm的6分进户线管，原本10分钟就能完成的弯管操作浪费了他们1个多小时的时间，至今谈起来他们还深感遗憾。 相信在座许多老师对这个场景并不陌生。这两个在省赛开幕式上大出风头的小家伙就是我们系孙润宜老师团队完成的“人形仿生机器人”。这件作品，在团省委、省教育厅、省科协、省学联组办的首届“挑战杯彩虹人生”全省职业学校创新创效创业大赛高职组比赛中，经过大赛组委会严格的评审程序，最终获得了一等奖的好成绩，并被省大赛组委会推选到“挑战杯彩虹人生
13、”国家赛区继续参加评选。 在六月份结束的中国技能大赛我院赛区比赛前，孙老师又用二十多天的业余时间赶制了第二个机器人，作为本赛区的“大赛宝贝”。 技能月期间我们系还完成了CA6140型车床电气检修、MF47型万用表、变频器的基本应用、使用PLC功能指令实现十字路口交通灯的控制、三相异步电动机的拆装五个课题的一体化工作页的编写。并提交了一体化教改试点实施方案和院级一体化试点专业申报表。各项竞赛结束后，我们评选出技能教学能手3人、先进班集体3个、学生技 术能手16人。王俊涛、丁志强、三名同学获得“技能之星”称号。我们根据学院专业建设标准对照表，将“机电一体化”、“电气自动化”和“数控电子工程”共三个专业，分别对照示范专业、规范专业和合格专业标准，进行了专业建设情况自评。通过自评，明确了专业建设短板及努力方向，今后我们将在以下几个方面进一步加强，将本系三个专业做成标准专业。 三个专业的建设标准对照表已上报教务处。最后，让我们用“大赛宝贝”在开幕式上的精彩的表演结束本次汇报吧，请欣赏！电气工程系汇报到此结束，谢谢大家！ 第 8 页 共 8 页