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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -品德与社会 -六年级下册第三单元主题三环境敲响了警钟教学目标 内容框架 情感态度价值观目标（难点）：1、通过让同学明白身边的、中国的、世界的环境恶化问题以及恶劣环境给人类带来的威逼和损害。2、激发爱惜环境、爱护环境的情感。才能目标：收集有关环境问题的资料，利用资料分析各种环境污染对人类的生产生活带来了很大的影响。学问目标（重点） ：1、知道身边有关空气、水、噪音等环境污染问题。2、知道环境污染对人类生产、生活带来的影响。3、熟悉环境好坏不仅影响今日人类的生存和进展，仍影响着人类今后的生存与进展，影响着一代
2、又一代人的生存与进展。教学过程 表格描述 设置教学阶段老师活动同学活动意图谈话：同学们， 老师给大家带来了一段短片，请你认真观看，片子里都显现了哪些环境问题？你有什么感受？同学观看短片过渡：是啊，随着社会的变革和进展，人可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、图片引入，揭示课题口的急剧增长，使得人类肆意的向的球索取资源，不断的制造垃圾。家园的环境日益恶化。人们在享受着千人无法想象的物质文明的同时，环境向我们敲响了警钟！板书：环境敲响了警钟说到环境污染，你知道什么是环境污染吗？同学自由沟通感受自由说一说课件：环境污染是指人类活动的垃圾进入环境后，对生态系统产生的一系列扰乱和侵害。可编
3、辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -过渡语：环境污染有许多在我们身边仍有那些？由于时间的关系，今日我们就来认真讨论三个与我们生活最近的环境问题。之前，老师依据同学们讨论环境问题的不同方面给大家分了小组。仍记得我们要讨论哪些内容吗？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结老师出示课件1、看到这些
4、讨论内容，你有什么疑问吗？老师：副板书：质疑与推测过渡：要想解决质疑，验证推测就要借助资料。昨天老师让大家去搜集资料，谁做好预备了？同学自由说出来提出自己的质疑或推测可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、共同探究你是怎么获得这些信息的？老师依据同学回答，作出评判。过渡：有了资料就需要我们搜集和整理信息，下面就利用我们手中丰富的资料来分析解决我们心中的疑问，同时完成自学提示上的问题。副板书：搜集与整理课件 :自学提示：1、先自主阅读资料， 找出主要信息画一画，再与小组内其他同学进行沟通。2、小组合作， 用你们喜爱的方式出现讨论结果，要求主题突出。老师巡察指导。准时评判合理使用学习方
5、法的小组。请同学说一说同学分组研讨不同的环境问题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -各小组组长利用投影汇报结果。讨论相同内容的小组依据研究内容， 组长也到讲台前，做适当的补充。（讨论相同环境问题的小组， 用相同的展现是方式，便利同学间的相互补充。 ）1、白色污染主要与之有关的可编辑资料 - - -
6、 欢迎下载精品名师归纳总结老师可以作为同学学习的助手，利用课件出示自己收集的材料。丰富同学的内容。老师补充世界环境污染的重大大事老师：去年年底，北京启动了雾霾红色预警，我们实行停课不停学的措施对应雾霾，其实更严峻的仍有伦敦烟雾大事。（ 1）观看英国伦敦烟雾大事视频（ 2）小组汇报结果因素（ 1）所用材料不合格，不行降解（ 2）用完之后任凭扔，风吹处处都有。（ 3）解决方法不乱扔，重复利用，可降解，自备手提袋。讨论相同内容其他小组同学 进行补充。同学评判汇报小组的表现。2、空气污染小组（ 1）工业、农业生产（ 2）交通工具产生（ 3）人们生活产生讨论相同内容其他小组同学进行补充。同学评判汇报小组
7、的表现。3、水污染小组可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -（ 1）工、农业生产排污（ 2）人们生活废水排污（ 3）解决方法：节省用水。 建污水处理厂，回收再利用。讨论相同内容其他小组同学 进行补充。同学评判汇报小组的表现。小结：各组都用不同的方式展现了学习成果。让我们对环境污染问题有了更深化的明白
8、。课下，请各组组长将这些成果贴在班级的学习角，以供同学们进一步学习和共享。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结小结：通过刚才的质疑与推测，搜集与整理，我们分析并解决了环境污染的种类以及解决的方法副板书：分析与解决运用：现在就请你运用这三步法，独立讨论土的荒漠化这一问题吧。老师指导沟通指名 1-2 位同学投影展现自己的成果。总结学习三步法同学活动：独立讨论土的荒漠化问题 再与小组同学进行沟通共享其他同学进行补充。同学作出评判。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4
9、 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -同学们，环境都给我们敲响了什么样的警可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三 小结钟？我们又要怎样做了？详细怎样开展环保活动，这一话题我们下节课连续讨论。同学自由说一说可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结白色污染可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结环境敲响了警钟空气污染水污染可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结板书：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载