《泰山版小学四级品德与社会上册教案含教学反思全册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《泰山版小学四级品德与社会上册教案含教学反思全册.docx（78页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -四年级上册第一单元健康文明的家庭生活教教一、让健康文明驻我家材二、与家人亲热相处材内三、我与左邻右舍容四、共建美好家园分析重一、使同学动的不同的生活方式回给家庭带来不同的难结果点二、懂得“家和万事兴”这一传统古训，懂得“和”与“兴的因果关系”单1、让同学体会健康文明的生活方式，养成良好得生活习元惯。目标2、让同学感受亲请得力气，培育同学与家人亲热相处的情感。3、4、让同学懂得与邻里要和谐相处，爱惜家庭周边环境。让同学懂得爱惜家庭周边环境的重要性。1、课前老师认真备课，熟识教材。教2、依据教材内容搜集有关资
2、料，以备课上使用。学3、挑选恰当的导课内容激发同学的学习积极性。措4、组织形式争论沟通，培育同学与家人亲热相处，搞好邻施里关系的情感。5、实行多种教学方式勉励同学摸索问题。课1、让健康文明驻我家2 课时时2、与家人亲热2 课时安3、我与左邻右舍2 课时排4、 共建美好家园2 课时主题一、让健康文明驻我家课型：新授课时：第 1 课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - -
3、 - - - - - -教学1、让同学体会健康文明的生活方式有利于家庭幸福和个人目 标身心健康。2、引导同学养成良好得生活习惯，使自己的家庭健康文明可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重点1、培育同学良好的生活习惯，保持身心健康2、训练同学让健康文明永驻家庭。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教 学难点1、不同的生活方式给家庭生活带来不同的结果。2、勇于承担起家庭中应尽的义务和责任。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课前预备及课件设计1、课前要求同学摸索在
4、我们的生活中什么样的生活方式是不健康文明的生活方式，收集反面材料。2、收集录音、图片、资料等3、制作与本课有关的课件。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学方法座谈一、导入新课：修每个人都有自己的家，但各个家庭的情形各不相 改教 学 同。谁能说一说自己的家庭情形？（同学举例谈谈）怎 意过程 样的家庭才算是一个健康文明的家庭？见二、新授内容：1、播放歌曲家和万事兴 。争论从歌曲中你听出了什么？你期望自己的家庭是什么样子的？你准备用什么方法来解决问题了？2、读图（ p1 2）回答：修改教 学（1）、课文中共画了几幅画？每幅画画的意过程是什么？你宠爱图中的生活方式吗？为什么？见（2）、
5、小组争论：你认为家庭中仍有那些生活方式是文明健康的？谈谈好处。（3）、小结：家庭成员在一起讲故事、听音乐、读书看可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -报、体育锤炼、上网、参与集体都是家庭文明的生活方式，对家人都是有好处的。3、老师问：同学们，家庭文明的生活方式，会给家人带来那些好处？（ 1）、小组争论：给家人带来的好处及体验。（2）、班级沟通：
6、说说健康文明的生活方式给家人带来的好处。大家共同共享。（ 3）、小结：良好的生活习惯，和谐的家庭氛围，无间的亲请关系，是家庭幸福的基本保证，也是幸福之 源。4 、启示摸索：为了促进家庭文明，你应当做些什修么？改（1）、读图（ p4）有几幅图？每幅图画的是什么？图中意小伴侣做了些什么？除此之外你认为仍可以做些什么？见（2）、同学们。家庭中有没有不文明或不良行为了？（3）、小组争论后沟通，组长发言。教 学（4）、畅谈建议：针对不良生活方式或行为，你认为应过怎样改进。有那些好方法？程板 书文明家庭百花开设计让健康文明驻我家健康文明乐万家改掉不良习气可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习
7、资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -一、回忆自己的生活，有过不文明行为吗？今后如何改进？二、不良习惯调查：1、影响身体健康：2、影响家庭和谐课 堂 3、影响邻里关系练 习 4、影响学习成果三、预备“我爱我家”演讲活动主题二、与家人亲热相处课型：新授课时：第一课时教学1、让同学感受亲情的力气，感悟“家和万事兴”的道目 标理。2、培育同学与家人亲热相处的情感。教学1、家庭幸福与家人相处关系的必定联
8、系。重 点2、懂得家和万事兴的道理。教学懂得“和”与“兴”的因果关系。难 点布置同学调查明白父母、爷爷奶奶的生日、爱好、爱好等情形。课 前收集家人的欢乐生活的照片。准 备教 学方 法沟通可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -一、导入新课：修改同学们，我们每个人都有一个幸福的家。家是我看法们成长的摇篮，是生活温馨的港湾和家人在一起生活会感到无比的
9、欢乐。二、新授内容：教1、播放课件欢乐一家子 。学过争论这一家人欢乐吗？从那些的方看出来的？程2、引导同学阅读“亲热一家人”图片、摸索（1）、每幅图片分别展现了什么内容？（2）、对你来说有什么收成？（3）、在你的家庭中有没有类似的事情？ 3、 想一想、说一说：为了让家人感到幸福欢乐，你做了那些有益的事情？ 4、做一做：（1）、你明白自己的家人吗？填一填：你爸爸、妈妈的生日、爱好、性格等。（2）、写一段感谢父母的话，读一读让同学们听。5、家人之间心与心相连，情与情相通。当家人遇到困难时，支持与懂得，是他们战胜困难的庞大力气。（1）、阅读（ p9）图片摸索： A、本页共有几幅图画？B、他们分别展现
10、了什么内容？修改C、你从中受到了什么启示？明白了什么道理。看法6、在于家人相处的过程中，学会正确的沟通，是与家人的相处的重要方法。教 学（ 1 ）、读（ p10）三幅图争论：假如遇到图中的情过况，你认为应怎样做？如何与父母沟通？程（2）在家中有过与上面类似的情形吗？有的话、你是怎么与父母沟通的？三、小结同学们，我们爱家，更家中的每一个人。我们要学会关怀家人，爱护父母。祝我们每一个同学的家庭生活每天欢乐，永久欢乐。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -
11、 - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -板与家人亲热相处书计设一、亲热一家人子女孝敬长辈长辈关爱子女二、家和万事兴相互出方案学会沟通 相互谦让课堂一、就自己学习和生活方面的状况，与父母进行一次练习沟通。二、写一篇感恩父母的小文章（预备沟通）主题三：我与左邻右舍课型：新授课时：第一课时教学1、让同学懂得与邻里要和谐相处，爱惜家庭周边环境。目标2、引导同学沟通自家与邻里相处的情形，争论怎样才能和睦相处。教学懂得与邻里要和谐相处。重点教学懂得怎样友善的处理好邻里间的关系。难点课前收集邻里相处的格言警句，整理与邻里和谐相处的故事，准备
12、调查明白自家与邻居相处的情形。我国古代“六尺巷”的故事。教学收集、介绍、叙述、展现。方法教活动一：介绍自己的邻居学导课：你知道什么是邻居吗？你明白你的邻居吗？能不能过把你的邻居介绍给同学们？程（让同学相互介绍自家的邻居情形以及和邻居的关系）活动二：感谢自己的邻居1、观看课本 p11 12内容 ，初步感知邻居的可亲可近。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - -
13、 - - -2、从课本内容中，你看到了哪些邻里之间相互帮修助、和谐相处的感人的事？改3、情感体验：要是你是上面任一幅图中的小主人， 受到邻居这么多帮忙，你会有哪些感受了？格言意见颂美德 : 邻居间相互帮忙，自古以来就是中华民族的传统美德，民间流传着好多这样的格言警句，赞颂这一传统美德。你们收集了这样的格言警句吗？给大家讲讲。5 引导同学从教材走向生活，充分感受邻里间友好相处的欢乐。活动三：力争做个好邻居1、当与邻居家闹了冲突，你与你的家人心情如何了？2、分组争论：邻里间显现了误会和冲突，你觉得应当怎么处理了？3、假如是你们家引起的，该怎么做来排解冲突？4、假如是邻居家引起的冲突，你认为又该怎么
14、处理教 学了？过程5、观看小品表演我的邻居小红 （ 13 页内容）6、看了小品，你最佩服谁？为什么佩服她？7、从这个小品中，你得到了怎样的启示了？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -板书主题三：我与左邻右舍设计我家你家他家 ，邻里之间亲如一家。邻里交得好，如同得大宝。远亲不如近邻。课堂如何处理好左邻右舍的关系？练习1、假如由自家的家人引起邻里
15、之间的冲突，及作应当怎么办？业设（要主动向邻居赔礼，以赢得邻居的谅解。）计2、假如是由邻居引起的冲突，应当怎么办？（要心平气和的与邻居讲明情形，力求尽快解决冲突，相互做个好邻居。）教学后记：通过教材，引导同学在生活中进展，在生活中培育，在提高培育中生活。通过图片出示，再与现实情形相结合，让同学认真观看，充分体验和感受，指导同学在生活中怎样友好的与邻居相处。由于本课教学内容与同学生活实际联系紧密，浅显易懂，因而沟通学习的过程中热忱高，潜力大，成效好有利于教学目标。主题四：共建美好家园课型：新授课时：第一课时教学1、让同学懂得爱惜家庭周边环境的重要性。目标2、要求同学观看自家周边环境和公共设施，为
16、合理使用和爱惜它们提出建议，做力所能及的事情。教学懂得爱惜家庭周边环境的重要性重点教学改善居住环境，制造文明校内难点可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -课前准备调查居住的的卫生环境及人们的环保意识。摸索改善居住环境的建议。制作录音故事珍珍的苦恼和字幕投影片。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学方法教学过程教 学过程调查明白，争
17、论沟通。活动一：复习铺垫，美好的家园需要大家共同建设修1、通过前面第三课的学习，说说邻里之间怎样才能改友好相处？意2、板题：共建美好家园。见活动二：故事育情，吵闹的环境让人苦恼听一听：1、珍珍的苦恼录音故事。2.议一议：珍珍有什么苦恼？给珍珍的学习和生活带来了什么影响？这苦恼是怎么造成的？你们有什么好方法帮忙珍珍解除痛楚，开心起来了？3.小结：美好的家居生活需要安静和清净。活动三：读图感悟，脏乱的环境影响美观修1、自由读图，看看每幅图中画的什么？改2、 沟通：除了上面这些现象外，在你所居住的的方 意仍有哪些脏乱现象？这些脏乱的环境，给人们的 见正常生活带来哪些影响？面对这些脏乱现象，你有哪些看
18、法和想法？3、体验：要是你生活在这样的环境中，你的心情如何？活动四：评析居住环境，畅谈改善建议1、你们居住的环境怎样？2、有哪些环境需要改善？你有哪些好的建议？3、将写好的居住环境公约或警示语，在小组内沟通，请其他同学帮忙修改。活动五：从我做起，共建美好家园作为我们学校生，在建设和爱护居住环境方面，应当做些什么了？分小组争论。班级沟通。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳
19、总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -板书主题四：共建美好家园设计珍珍的故事噪音苦恼脏乱的环境影响生活质量舒服的环境大家共同创建课一、遇到下面的情形，该怎么办？堂1、我们单元楼的下水道坏了。练习2、楼梯很脏了。3、院子里的小树“渴”了。4、楼道的墙壁上很脏了。5、楼梯口有一袋垃圾。二、读儿歌家居环境很重要，日常生活离不了。人人动手来爱护，洁净、舒服心情好。左邻右舍齐努力，文明楼院新风貌。教学后记：在教学过程学习中本课要求同学建立友好和谐的邻里关系，既有利于自己的家庭生活，同时对友邻、对社会都有极大的影响。这是社会主义精神文明建设的重要内容。在促进邻里之间
20、的关系上有所作为教材以儿童易于接受和懂得的图片来说明邻居之间和谐相处的重要 性，指导同学如何使邻里之间和谐相处。引导同学逐步成为有爱心的人，当自己身边有人需要帮忙的时候，情愿力所能及的关爱他人。其次单元安全的成长可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -内5、身边的危急容6、让危急走开可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教 材重分 析
21、难点1 培育同学的安全意识，使之懂得生命的珍贵。2 让同学明白有关安全的常识，有初步的安全意识和自救自护才能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、要求同学具有安全意识，懂得生命的珍贵.教 学2、让同学明白有关安全的常识, 有初步的安全目 标意识和自救自护才能 .1、课前老师认真备课，熟识教材。2、依据教材内容搜有关资料，以备上课使用。3、实行多种教学手段勉励同学摸索问题，培育学教 学生的思维才能。措 施4、组织同学争论沟通，培育同学的安全意识。 5、实行敏捷的教学手段，使同学爱学、乐学、好学。课安排5、身边的危急2 课时6、让危急走开2课时5 、身边的危急课型： 新授课时：第一课
22、时教学1 、让同学有初步的安全意识。目标2 、让同学懂得怎样爱护自己的身体和生命。教学重点有初步的安全意识教学懂得怎样爱护自己的身体和生命。难点可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -课前1、老师给同学提出安全隐患的概念。准备2、让同学自己去发觉生活中有哪些危急。 3、把安全隐患的例子制成幻灯片或录像片。教学方法举例说明。一、导入：修同学们，在
23、我们的四周有很多担心全的因素，对这些危 改险缺少应有的警觉和预防，有可能发生很多意想不到的 意事故，给人们的身心带来很大的损害。那么，在我们身 见边有哪些危急？遇到危急又该怎么办好？今日就让我们一起争论学习。二、新授：1 、看一组图片（课本第19 页插图）。图片中的同学可能会遇到什么危急？同学争论沟通后汇报。教 学2 、结合课本 20 页表中内容，把生活中常见的危急以及过程相关数据填一填，写一写，然后集体沟通。3 、指导同学熟识生命是珍贵的：同学们，生命是珍贵的，每个人的生命只有一次，当危急来暂时，我们应当怎么办了？（同学结合课本21 页插图相互说一说，也可依据生活中的事例谈一谈。）老师小结：
24、生命是珍贵的，每个人的生命只有一次，当危急来暂时，要学会自我爱护，机灵救人，理智救灾。4 、指导同学学会自救自护：出示图片：一个同学落水喊救命的情形。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -争论：遇到这种情形你该怎么办？ 小组争论，相互说一说自己的想法。辨析：课本中的三种不同做法，你认为谁的对？你赞成谁？为什么？老师小结：结合实例说明，对于未成
25、年人不提倡见义勇为。5、播放关于生活中安全常识的相关资料。修让同学谈收成，谈体会，并填写“ 我学会的自护自救的改方法”表。意教 学6、活动拓展：见过（1）、编写 “ 安全伴我成长 ” 小童谣。程（2）、“ 我做小小安全员 ”活动。板 书5 身边的危急设计生命的红灯：安全隐患就在身边生命只有一次：生命是最珍贵的珍爱生命：机灵救人，理智救灾自救自护可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页，共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - -
26、 - - - - - - - - - -课 堂练 习课上：1 、编写 “ 安全伴我成长 ”小童谣。课下： 2 、开展 “ 我做小小安全员 ” 活动。教学后记： 通过教学以后，心里不是很中意，感觉没有自己想象中的那么好。上完课感觉自己真的火候不够，依据本单元讲课反思把我的问题归结如下： 板书没有设计好，我面对的是学校生，他们上课时难免留意力不集中，而板书可以加深他们对所学重点学问的印象，这一点以后重点加强。 语言节奏有些快，那么低年段同学听起来就会吃力，这样的话他们爱好很难提起来，这点我觉得要向老老师好好学习，她语言的轻重缓急把握得特别好。 对同学活动调控欠缺，我们搞完体验活动以后，我没有很好的
27、调控好同学，使他们很快的寂静下来。下来想一想我当时只夸奖了一排做得好的，然后站在那边看他们的自觉性，这样不仅铺张时间而且成效仍不好，假如当时我看到有其次排做得好的连续夸奖，这样成效要好多了。 过度的不自然，记得上一次主任就跟我说，两个环节的过渡肯定要自然，要不然你进入下一个环节时就有点生拉硬拽的感 觉。以后每次备课时我都要把过度句重点标示出来。 没有积极的勉励同学，有一名同学第一次回答疑题时声音有些小，我当时应当勉励她大声点，并且在他回答完毕后赐予恰当的夸奖，这样她下回回答疑题就会自信多了。以上就是我的反思，通过这一段时间的教学我仍深刻的体会到一个道理：教学的内容和形式只有贴近儿童的生活，反映
28、儿童的世界，才能激发同学的学习爱好，引起他们的共鸣。品社里有很多道理，假如我通过枯燥的说教，强行的让同学接受，成效不仅不可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页，共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -好，反而让他们厌烦上品社课，假如我提前明白套们宠爱什么东西，分析他们的心里。通过活动把自己的教学内容与他们感爱好的东西联系起来，让同学们在轻松开心的氛围里体验到一些东 西，我信任同学的感
29、受会更深刻。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结6 、让危急走开课型：新授课时：第一课时教学1、让同学明白有关安全的常识。 目标2、帮忙同学学会自救自护的技能。任课老师：程华可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重点解有关安全的常识教学学会自救自护的技能。难点课前老师应在同学把握安全学问的基础上，对同学提出与实践准备相联系的要求，让同学依据收集到的资料，依据不同的安全隐患资料种类，摸索自救自护的方法和技能。教学方法实例教学法。一、导入：修教 学同学们，在上一节课中我们明白了不少四周的改过程安全隐患和处理方法，只要我们把握基本的自救自护意方法，我们就能远离危急，今日，我
30、们就来争论沟通见可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页，共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -如何让危急走开。修（板书：让危急走开）改二、新授：1、看一组图片（课本第23 页插图）。意见图片 1 中画的是什么事？你认为有什么危急？图片 2 中画的是什么事？提示我们什么？图片 3 告知我们什么？通过图片 4 你知道了什么？让同学争论沟通生活中的危急事并说给大家听。 2、结合课本 24
31、 页插图，让同学把握生活中常见的一些安全常识。（ 1 ）看一看：连环画中画的是什么事？（ 2 ）说一说：你知道了哪些安全常识？ 3）你仍知道生活中要留意哪些安全方面的学问？说给大家听一听。 3、读迷路之后说一说自己的体会。教 学4、做一做：把你收集的安全常识做成小册子，跟同学过程比一比，看谁知道的最多。5、指导同学学会 “自救自护 ”的方法。看书 26 页中的插图，以小组为单位相互沟通：遇到下面的情形时你会怎么做？ 6、向同学进行防火学问训练。（ 1 ）、结合课本 27 页图示说明一些防火学问，让同学初步明白，学会应对的方法。（ 2 ）、出示 “ 报警歌谣 ”让同学读一读：报警早，缺失小， “
32、 119 ” 电话要记牢。报清门牌和号码，说明火势和大小。 跑到路口等车来，救火时间能提早。三、巩固练习：1、指导课本第28 页两个练习题，让同学说一说，议可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一议。学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 16 页，共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -板 书6、身边的危急设计一、安全小常识：安全设施要爱护，破坏行为要拦阻。安全标志要看清，遇到危急不慌乱。遵守规章和制度，行为规范不盲目。二、学会
33、自救自护：懂得自救自护的方法，学会自我爱护。明白防火学问，挑选正确的灭火、逃命方法。课 堂1、过公路应走（）。练 习2、红灯（），绿灯（）。3、乘车时，不要把头或胳膊伸出（）。4、火警电话号码是（）。5、匪警电话号码是（）。6、外出遇到意外情形或迷路时应找（）。7、自己一人在家时，应留意：（）电，（）火，（）煤气，不给生疏人（）。教学后记：在让危急走开一课的学习中，我就把重点放在了要让孩子把握基本的安全常识，提高他们的自我防护才能上。在教学时，课一开头，我和孩子们观赏了一组闯红灯图片，导入 “危急”这个话题，在沟通中给孩子敲响安全的警钟，然后让孩子沟通自己课前搜集到的安全常识，课上创设情境、沟
34、通争论、参与模拟演习等方法引导同学明白遇到危急时该怎样做。整节课孩子们通过以上种种方式的学习锤炼，孩子们由文字及图片对危急浅显的懂得到自我认知、情感上升、行为斗争有了一个质的升华，最终同学明白了只要我们能冷静冷静的面对，机灵、英勇的处理，信任肯定能化险为可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 17 页，共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -夷，远离危急。最终，我提出了自己的期望，期望孩子们以
35、后多学习一些安全学问，提高自己的防护才能，并真心的希望孩子们能健康欢乐的成长，让危急真正从孩子们身边走开。第三单元在集体中成长教 教7、我是大海一滴水材材 内8、集体荣誉在我心容9、为集体尽责分10、集体生活真欢乐析重1、 帮忙同学建立集体的概念，知道自己是集体的一员。难点2、 使同学懂得，集体中的每一个成员，都应当对自己承担的任务负责单1、帮忙同学建立集体的概念，知道自己是集体的一员。元目2、 使同学懂得作为集体的一员，应当到处爱护集体的荣誉，珍爱集体的荣誉，应当为了集体的荣誉奉献自己的一份力气。标3、 使同学懂得，集体中的每一个成员，都应当对自己承担的任务负责6、课前老师认真备课，熟识教材
36、。教7、依据教材内容搜集有关资料，以备课上使用。学8、挑选恰当的导课内容激发同学的学习积极性。措9、组织形式争论沟通，培育同学与家人亲热相处，搞好邻里关系的情感。施5、实行多种教学方式勉励同学摸索问题。课7、我是大海一滴水2 课时时安8、集体荣誉在我心2 课时排9、为集体尽责2 课时10、集体生活真欢乐2 课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 18 页，共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - -
37、- -主题七我是大海一滴水课型：新授课时：第 1 课时1 通过图片及文字介绍 ,让同学知道我们的社会是由大大小教 学小的集体组成的。目 标2 让同学在活动中体验我是集体的一员,尝试参与集体活动,体验其中的乐趣 ,增强集体荣誉感。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重点让同学在活动中体验我是集体的一员,尝试参与集体活动 ,体验其中的乐趣 ,增强集体荣誉感。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教 学难点让同学在活动中体验我是集体的一员,尝试参与集体活动 ,体验其中的乐趣 ,增强集体荣誉感。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课前预备1 同学预备 :供应本人参与集体活动的资料照片、图片 ;收集有关谚语。2 老师