《母校回访活动总结复习过程.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《母校回访活动总结复习过程.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结母校回访活动总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结母校回访方案于一中活动总结一、工作过程1、参与活动人员： a,b,c 等2、前期预备活动：为了让学弟学妹们更加明白h 大,除学校给我们的校庆视频外, a同学仍在网上找到 h 大航拍,以及各界毕业视频作为资料备用。然后我们到场的同学都布置了做自己感受发言的相关任务。b 负责的主要是生活和学习部分, c 负责社团等方面。由于学校统一组织的回访时间定的较为仓促以及自身的一些问题,我们没有来得及自己再预备PPT,就我而言我是用一些图片作为我宣讲时的帮助。3、活动流程：1 月 30 日中午 12 点 45 分,根据一中的统一
2、支配我们 h 大在高一教学楼二楼西二教室进行宣讲。第一,我们给学弟学妹们播放了学校的航拍和校庆视频,借由专业人士之口让他们对h 大历史、资格有一个宏观的明白。然后由我们几位学姐依次上台向他们介绍学校,主要是从我们自己在 h 大的亲身经受和感受为切入点力求真实。同时我们仍在教室走廊外对有爱好报考 h 大的学弟学妹以及他们的家进步行具体的介绍。由于学校是统一支配,许多同学都倾向于去听诸如北大清华的宣讲,为了 提高这次宣讲的成效,后我们与一名h 高校的同学一起在课间和自习课上进入到个班进行宣讲。二、学校反应可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结母校每年都会组织这样的回访活动,学校支持并且对
3、我们的活动赐予极高的评判,期间招生办老师同时也是我们当时高三年级招生负责人仍来到我们宣讲现场一同观看校庆视频仍和我们进行了沟通,对于我们对后去了现在表示欣慰。除此之外我们后来分班宣讲时不仅仅局限于学校的介绍仍为师弟师妹带去许多体会介绍,得到班主任的一样好评。三、工作建议就我们这一届进入 h 高校习的同学是许多的,因此我觉的学校应当连续加大宣扬,让更多的我高中母校及全国各的优秀学子能够熟识h 大。母校对我们供应的建议是期望能够由我们和学弟学妹们建立长期的联系, 在各个方位给他们供应帮忙,的确不能够小看我们一条关于h 大生活的伴侣圈对于学弟学妹的影响,同时仍应当尽早让h 大进入他们的生活。此外仍勉
4、励我们能通过 h 大邀请一些优秀的老师去学校进行相关主题宣讲会,让学弟学妹明白在高校他们能学习的,同时也是明白h 大。此外,我自己仍有一点小小的拙见,期望学校能加强对理科生的宣扬,比 如推出微视频“我是 h大的理科生”之类,打消考生心中 h 大指针对文科生招生这一错误观点。同时对于自主招生宣扬时给考生更多的勉励,就我自己所见, 该届高三,可能由于老师们的建议,考生大多对自主招生怀着惧怕觉得没有希 望的心理,不敢一试。四、个人体会a：转瞬一年过去,同样的宣讲我从台下的听众变成台上的宣讲者,最开头的心情是很兴奋的,但是由于预备的不够充分又是特别的紧急,担忧他们会觉得自己讲的不好,所以最终我提议最官
5、方的关于校史等等直接播放视频,而我可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结们就倾向于讲自己在 h 大的所见所闻。当然,说起来仍是有一点点低落的吧, 一如当年我们更倾向于顶级名校的宣讲,教室里没有显现盛况,仍有同学来来走走。我印象很深的是有一个胖胖的男生,他是从小就励志来h 大,不仅全程听完了而且去年就去过宣讲,在后期与他的沟通中我仍发觉连他的动态都满满是 h 大,真诚的期望在最终一役中他能以自己中意的成果进入h 大。除开这些宣讲的心情忐忑,仍有感受最深的是他们虽然是我们的学弟学妹但是我们应当是公平的相互学习的关系,我在他们对于学习的态度里看到了高三时的自己,但是现在的我对于学习的热忱却
6、消减了许多,也期望自己在将来的学年里能够重拾对学习的喜爱。然后有些遗憾的在宣讲的过程中发觉针对高三同学的宣讲却吸引来更多家长的留意,许多同学似乎根本没有自己把握将来的意识,听到某些家长说出都是我们家长不好,没有给孩子规划好让他们去参与个竞赛拿个奖什么的之类的话语时,我不禁唏嘘。最终由衷的期望一中能在今年的高考中大获全胜, h 大能在今年的招生活动中大捷,我为我曾是一中人,现在是 h 大人感到由衷的自豪！b：h 大校友宣讲一月三十日作为 h 大大一同学来高中时的母校宣讲,沟通介绍学习体会,用“高校梦”勉励师弟师妹们英勇拼搏,永不舍弃在六月份的高考中考出抱负的成果！作为一名“过来人”在已经熬过高考
7、成为了一名优秀高校的同学,而今日我要做的就是在勉励师弟师妹的同时也告知他们抱负目标是他们前进的动 力。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结走进熟识的高中教学楼大门,与一年前不同的是我现在是“衣锦仍乡”的师姐来挽救仍在高考边缘挣扎的少年。但我此刻的心情与一年前一样兴奋无比, 心潮澎湃,观察清华北大的巨幅海报,观察满满一宣扬栏复旦人大的宣讲单依旧是蠢蠢欲动不是期望仰慕,不是备受激励,而是在拎着重重的h 大宣讲资料迫不及待的跟他们理论“你们怎么能占这么多的方“这是我成为 h 高校生以来第一次有如此剧烈的学校荣誉感,是真心想把h 大举荐给我一中优秀的师弟师妹们,在那一瞬时懂得高校招办老师的
8、良苦专心,肯定要好好的让他们明白始终低调的 h 大,这是作为一个 h 大人的责任感与使命。师姐深感后生可畏到了进行宣讲的教室,第一介绍我们学校的概况,然后播放学校的百年纪念视频,在开学典礼上连看三天的介绍视频这一次竟然让我有了一种归属感,跟师弟师妹没介绍说这是“我的高校”,跟我一起来宣讲的小伙伴,我们一起赞 h 大“我们是法学的最高学府”“我们的法学专业所向披靡”“我们有法渊阁文渊阁厚德明法格物至公”。遗忘在学校始终吐槽的“小而美的校内”“温馨的六人间” “颇具历史感的教学楼”又一次懂得了母校的含义。而作为在高中母校的师姐除了勉励加油也深深的感到自愧不如,当年的我并没有明确的目标,没有肯定要上
9、某所高校的决心和士气,高考分数出来的时候跟着往年的录用线填抱负,不知法学为何物也没有持法律之利剑,握正义之天平的觉悟,当听到有师弟早在两年前就讲 h 大立为目标,有师妹决心要读法学专业。可能我也要重新注视我来 h 大的目的,我期望在 h 大收成什么,我要向我的师弟师妹们学习他们对自我人生的追求与毅力,我敬佩如此有决心有信仰的人,我的人生缺少激情澎湃与故事传奇,太过平凡就是缺少这一份执念。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结奋斗的高中时代走进班级跟同学们安利 h 大以及沟通心得,我懂得师弟师妹们的心情,就像我奋斗在高三前线看到上一届的师兄师姐们来了一样,我想快点终止这“炼狱”般的生活
10、考出好成果然后“衣锦仍乡”。看到印象深刻又似曾相识的场景总是忍不住怀旧。原先真的会怀念有同一个目标一起奋斗的日子,会想一下当时能够一天学习 20 个小时,坚持每天背书做卷子,能够顶住心理压力迎接一场场考试,下决心克服弱点完善学问的自己真的好牛啊！什么时候慢慢的喊苦叫累,什么时候没有为一件事坚持的决心毅力,什么时候自己立下的flag 似乎再也完不成。在台上看似“胜利者”的发言却没有台下人的拼搏精神,在给他们做 宣讲的同时我自己也在不断反省,我期望到了高校我不会遗忘我的高中时代,我也曾经为了将来奋斗过。由于我奋斗的高中时代我才有了到h 高校习的机会,由于十二年来的汗水今日我才能再此宣讲,突然想起自己是如何才进入了 这所高校,突然觉得一切的来之不易,在一条路上越走越远,差点忘了初心。逐班宣讲后,仍有不少师弟师妹们围过来问我,那个立志读法学的师 妹也在。很久才出了校门,一次“衣锦仍乡”的宣讲却让我心里五味杂陈,一天 都将“法学的最高学府”挂在嘴边已经成了习惯而原先从来不会这样介绍我们学 校,作为 h 大的师姐我自愧与“h 大抱负群”里的每一个成员,作为一名高校生我原来可以做得比原先更好。原先只是一次高校宣讲竟然这么不简洁。等到高考终止,下一次迎新的时候我要带我的师弟师妹们畅游h 大校内！可编辑资料 - - - 欢迎下载