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1、自学提示自学提示 自读信的内容这一部分，边自读信的内容这一部分，边读边画出文中让你感受最深的段读边画出文中让你感受最深的段落或句子，反复品读，并对你的落或句子，反复品读，并对你的同座说一说你的读书感受。同座说一说你的读书感受。“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳
2、我的脸。伙计起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲
3、吧，带我离开这儿回家，回到我们村爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！子里去吧！我再也受不住了！我给您跪下了，我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！我就要死了！”“我会替您搓烟叶，我会替您搓烟叶，”他继续写道他继续写道“我我会为您祷告上帝。要是我做错了事，您就结会为您祷告上帝。要是我做错了事，您就结结实实地打我一顿好了。要是您怕我找不着结实实地打我一顿好了。要是您怕我找不着活儿，我可以去求那位管家的，看在上帝面活儿，我可以去求那位管家的，看在上帝面上，让我擦皮鞋；要不，我去求菲吉卡答应上
4、，让我擦皮鞋；要不，我去求菲吉卡答应我帮他放羊。亲爱的爷爷，我再也受不住了，我帮他放羊。亲爱的爷爷，我再也受不住了，只有死路一条了！只有死路一条了！我原想跑回我们村子我原想跑回我们村子去，可是我没有鞋，又怕冷。等我长大了，去，可是我没有鞋，又怕冷。等我长大了，我会照应您，谁也不敢来欺负您。我会照应您，谁也不敢来欺负您。“快来吧，亲爱的爷爷，快来吧，亲爱的爷爷，”凡卡接着写道，凡卡接着写道，“我求您看在基督的面上，带我离开这儿。可我求您看在基督的面上，带我离开这儿。可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。这儿的人都打我。怜可怜我这个不幸的孤儿吧。这儿的人都打我。我饿的要命，又孤零零的，难受得没法说。我我饿的
5、要命，又孤零零的，难受得没法说。我老是哭。有一天，老板拿楦头打我的脑袋，我老是哭。有一天，老板拿楦头打我的脑袋，我昏倒了，好容易才醒过来。我的生活没有指望昏倒了，好容易才醒过来。我的生活没有指望了，连狗都不如！了，连狗都不如！我问候阿辽娜，问候独我问候阿辽娜，问候独眼的艾果尔，问候马车夫。别让旁人拿我的小眼的艾果尔，问候马车夫。别让旁人拿我的小风琴。您的孙子伊凡风琴。您的孙子伊凡茹科夫。亲爱的爷爷，来茹科夫。亲爱的爷爷，来吧！吧！”小组合作边读回忆部分边完成题卡小组合作边读回忆部分边完成题卡第一次插入的回忆内容是（）第一次插入的回忆内容是（）第二次插入的回忆内容是（）第二次插入的回忆内容是（）从插入的内容中体会到（）从插入的内容中体会到（）插入这些回忆内容的好处是（）插入这些回忆内容的好处是（）练一练练一练结合本文学过的插叙的表达方法，结合本文学过的插叙的表达方法，如果让你给咱们班已经转走的同学写一如果让你给咱们班已经转走的同学写一封信，你会怎么写，写在日记本上。封信，你会怎么写，写在日记本上。