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1、观察、思考观察、思考1 1、往盛水的烧杯里加、往盛水的烧杯里加1 1小勺盐，搅拌，看到什么？小勺盐，搅拌，看到什么？2 2、再加、再加1 1小勺盐搅拌，它还会溶解吗？小勺盐搅拌，它还会溶解吗？ 不停地往水中加不停地往水中加盐、搅拌，盐能无盐、搅拌，盐能无限溶解吗？（交流限溶解吗？（交流讨论）讨论）3 3、思考：、思考：我们的研究计划我们的研究计划研究问题研究问题：5050毫升毫升水能溶解多少克食盐水能溶解多少克食盐需要准备的物品：需要准备的物品：研究步骤：研究步骤：研究结果研究结果：5050毫升毫升水能溶解（水能溶解（ ）克食盐。）克食盐。第第 小组小组实验材料实验材料 天平、量筒、烧天平、量
2、筒、烧杯、玻璃棒、食盐、杯、玻璃棒、食盐、药匙药匙实验步骤实验步骤1.用量筒取50ml水。2.将50 ml水倒入烧杯。3.用天平称好食盐，每份2g分好(10份)。4.将分好的食盐倒入烧杯，并用玻璃棒充分搅拌。一份一份的放入，等一份完全溶解后再加入一一份一份的放入，等一份完全溶解后再加入一份，直到不能溶解为止。份，直到不能溶解为止。5.不断加入食盐并充分搅拌，直到不能溶解为止。实验提示实验提示 1.请各小组明确分工，注意合作。 2.按照刚才的设计进行实验。 3.不能用手接触实验药品；不要用鼻子去闻药品的气味；不能尝任何药品的味道。 4.实验中不要将水弄到杯外，以免影响实验结果。 5.注意观察，及
3、时记录。各组实验结果统计表各组实验结果统计表组别12345食盐（克）组别678910食盐（克）从这些数据中你能发现什么？从这些数据中你能发现什么？在一定温度下，一定量的水里能溶解在一定温度下，一定量的水里能溶解的食盐的量是一定的。的食盐的量是一定的。50毫升水大约能溶解毫升水大约能溶解_克食盐。克食盐。 实验结果交流：大多数小组实验结果交流：大多数小组溶解了多少克食盐？溶解量溶解了多少克食盐？溶解量最多的是多少克？最少的是最多的是多少克？最少的是多少克？产生不同结果的原多少克？产生不同结果的原因是什么？因是什么？最多的，溶解最多的，溶解 _克食盐。克食盐。大多数，溶解大多数，溶解 _克食盐。克
4、食盐。最少的，溶解最少的，溶解 _克食盐。克食盐。食盐在食盐在5050毫升水中毫升水中的溶解度的溶解度大约为大约为_克克。像现在大家做好的盐水已经不能再溶解食盐像现在大家做好的盐水已经不能再溶解食盐了，这样的溶液叫做饱和溶液。了，这样的溶液叫做饱和溶液。一定温度下，一定温度下，一定量的水一定量的水只能溶解只能溶解一定量的食盐。一定量的食盐。18知识链接知识链接 加重呼吸道炎症。 引发高血压。 导致钙流失。 引起肝肾疾病。 导致胃癌。 食盐能调节人体细胞与血液之间的渗透平衡和正常的水盐代谢。拓展延伸拓展延伸 杯底还有一些食盐没有溶解，我们还想让杯底还有一些食盐没有溶解，我们还想让这些食盐继续溶解，有哪些办法？这些食盐继续溶解，有哪些办法？ 加一些水。加一些水。 给水加热。给水加热。 请同学们将实验器材归还请同学们将实验器材归还到指定的地方，并把杯中到指定的地方，并把杯中的盐水收集起来，以供下的盐水收集起来，以供下节课实验研究时使用。节课实验研究时使用。