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1、“远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了 ，好像点着无数的街灯”我想大家都还记得郭沫若的这首天上的街市吧。是的，茫茫宇宙，浩瀚无边，璀璨星空，寄予了人们多少美好的遐想。是啊，随着科学技术的发展，人们去太空，登月球，上火星，对宇宙的探索从来就没有停止过。今天，就让我们一起跟随一位“大众天文学家”，进入太空遨游，去了解神秘的宇宙。 课前预习01THE PART 1. 引导学生联系实际，了解解说词的特点。2. 引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发 ，了解作者对宇宙和人类的思考，并引发自己的思考。 3. 扩展学生的思维层次和文化素养，激发学生的求知欲和探索精神。 作者档案馆 卡尔 萨
2、根(1934 1996 )，美国人，曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任，被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。他以对科学的热忱和个人巨大的影响力，引导几代年轻人走上探索科学之路。他对人类将无人航天器发送到太空起过重要的作用，在行星科学、生命的起源、外星智 能的探索方面也有诸多成就。 他主持过电视科学节目，出版了大量科普文章和书籍，其伊甸园的飞龙曾获得普利策奖，电视系列节目宇宙在全世界取得热烈反响。主要作品还有宇宙联结宇宙布鲁卡的脑被遗忘前辈的阴影暗淡蓝点数以十亿计的星球等。 基础知识02THE PART 1. 单音字注音 脚趾( ) 踝节( ) 广袤( ) 荒芜( ) 搁置( ) 尘埃( )
3、 镶嵌( )( ) 旋涡( ) 磅礴( )( ) 椭圆( ) 璀璨( )( ) 奄奄一息( ) 2. 多音字注音 泡（ ）泡沫（ ）泡桐 颤（ ）颤抖（ ）颤栗 晕（ ）晕车（ ）晕厥 纤（ ）纤细（ ）纤绳 扁（ ）扁圆形（ ）扁舟 数 （ ）数说（ ）数量（ ）数见不鲜 3、写对字形 f（ ）盖l（ ）行 荟cu（ ）精cu（ ） 颤l （ ）沧海一s（ ） 脚hui（ ）lu（ ）露 zhn（ ）新天qin（ ） l （ ）石闪shu （ ） 4、记住成语 识记 (1)川流不息：(行人、车马等)像水流一样连续不断。 (2)好大喜功：指不管条件是否许可，一心想做大事，立大功(多含贬义)。
4、(3)微不足道：非常渺小，不值得一提。 注意：“微不足道”可指具体的数量，也可不指具体的数量，偏重在“不足道” ； “微乎其微”只指具体的数量，偏重在“微”上。 课文探究03THE PART一、主旨提炼 宇宙的边疆通过对众多宇宙画面的说明，向我们展示了宇宙空间的奥秘及天体的物理特征和遨游太空的收获，引发世人对 宇宙探索的兴趣，激发人们献身宇宙科学、造福人类的勇气和斗志。 1.课文题目是“宇宙的边疆”，文章又说宇宙是无穷的，文与题之间是否矛盾？参考答案：目前所探测到的最远的世界是总星系，也是目前我们心中宇宙的大小，但这以外还可能有数不清的星系和星系团，它们的边缘在哪里，至今仍是天文之谜，因此，题
5、目“宇宙的边疆”仅指目前所探索到的宇宙的范围，文与题不矛盾。2.本文是一篇科技说明文，却有大段的议论和抒情，这是否干扰了对宇宙的说明？参考答案：作为电视片的解说词，不仅要让观众了解宇宙的客观构成和相关知识，还要表达人类对宇宙的主观认识和人类探索宇宙的意义，这样才能感染观众，激发他们对宇宙的兴趣。强烈的议论和抒情色彩，融说理和抒情为一体，正是本文的一大特色。作者的议论和抒情很多，但并没有冲淡说明的文字，而是和说明契合自然，传达了作者对宇宙和人类的认识。所以，议论和抒情不仅没有干扰介绍，反而使介绍更具科学意蕴和人文内涵。谢谢观看【声明】此页是我们平台植入的宣传广告，本文档版权归原作者所有，用户可自行删除！七彩学科网：https:/